हर गर्मियों में, जब सड़कों पर लगे फ्लेम ट्री के पेड़ लाल फूलों से जगमगा उठते हैं, तो बीते युग की यादें मेरे मन में उमड़ आती हैं। हाई स्कूल का आंगन, जिसकी खिड़कियाँ फीकी पड़ चुकी नीले रंग से रंगी थीं, स्कूल के बाद की वो शामें, पेड़ों के नीचे झींगुरों की चहचहाहट, और मेरी शिक्षिका की छवि, जो ब्लैकबोर्ड के पास खड़ी होकर अपने स्नातक छात्रों को लगन से पढ़ा रही थीं। फ्लेम ट्री के पेड़ों के फूलों का बस एक ही मौसम सब कुछ वापस ला देता है, एकदम जीवंत और स्पष्ट, मानो कल ही हुआ हो।
जब मैं ग्यारहवीं कक्षा में था, तब हमारे स्कूल में एक नई गणित शिक्षिका का तबादला हुआ। वह एक ज़िला स्कूल से प्रांतीय विशेष स्कूल में पढ़ाने के लिए आई थीं, ठीक उस समय जब शिक्षकों के बार-बार बदलने के कारण हमारी कक्षा सबसे अस्थिर दौर से गुज़र रही थी। हम विदेशी भाषाओं में विशेषज्ञता प्राप्त कर रहे छात्रों के लिए, गणित हमेशा से एक अनकहा डर था।
वह कक्षा में एक बिल्कुल अलग ऊर्जा के साथ आती थीं। वह लंबी थीं, उनके बाल छोटे थे, उनकी आवाज़ स्पष्ट थी और वह हमेशा उत्साह से भरी रहती थीं। हम उनकी सराहना इसलिए नहीं करते थे कि वह एक अच्छी शिक्षिका थीं, बल्कि इसलिए भी कि उन्होंने गणित को इतना सरल और दिलचस्प बना दिया था। सूत्र और प्रमेय, जो आमतौर पर जटिल होते थे, उनके व्याख्यानों के माध्यम से आश्चर्यजनक रूप से सरल और समझने में आसान हो जाते थे। मुझे आज भी वे दोपहर बाद की कक्षाएं याद हैं। बाहर, बाकी कक्षाएं बहुत पहले ही जा चुकी थीं। गलियारा शांत था, आखिरी कदमों की आहट धीरे-धीरे दूर होती जा रही थी। सूरज की आखिरी किरणें खिड़कियों से अंदर आ रही थीं, जिससे डेस्क पर सुनहरी लकीरें बन रही थीं। फिर भी, मेरी कक्षा में, वह अभी भी पूरे जोश के साथ व्याख्यान दे रही थीं। ब्लैकबोर्ड पर, सफेद चाक की रेखाएं एक जटिल स्थानिक ज्यामिति के पाठ को दर्शा रही थीं। नीचे, चालीस छात्र चुपचाप बैठे थे, उनके हर शब्द को ध्यान से सुन रहे थे।

उस दिन, उन्होंने मुझे प्रतिभाशाली छात्रों के लिए प्रांतीय स्तर की गणित प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए चुना। एक विशेष विदेशी भाषा कक्षा में पढ़ने वाले छात्र के लिए यह थोड़ा जोखिम भरा लग रहा था। मैं इसे केवल अपनी क्षमताओं की परीक्षा समझ रहा था। लेकिन उन्हें ऐसा नहीं लगा; उन्होंने कहा, "अगर तुम इसमें भाग लेने जा रहे हो, तो इसे ठीक से करो।" लगभग एक महीने तक, मैं हर दोपहर अतिरिक्त पाठों के लिए साइकिल से उनके घर जाता था। हम लगन से समस्याओं को हल करने का प्रयास करते थे, और वह मेरे लिए प्रत्येक कठिन गणित प्रश्न को हल करती थीं।
उस साल मैंने प्रांतीय प्रतियोगिता में दूसरा पुरस्कार जीता था। जब परिणाम घोषित हुए, तो सबसे खुश मैं नहीं, बल्कि वह थी। उस दिन फोन पर उसकी आवाज़ में आज भी वही भावना झलक रही थी। शायद एक शिक्षक के लिए सबसे बड़ी खुशी अपने छात्रों को आगे बढ़ते और परिपक्व होते देखना होता है।
समय कितनी तेज़ी से बीतता है! ऐसा लगता है मानो कल ही की बात हो जब हम सब विद्यार्थी थे, और अब हम सबका अपना-अपना परिवार है। अपनी बीसवीं वर्षगांठ के पुनर्मिलन में हम अपनी शिक्षिका से फिर मिले। भीड़ में भी मैंने उन्हें देखते ही पहचान लिया। फर्क सिर्फ इतना था कि उनके बालों में पहले से ज़्यादा सफ़ेद बाल आ गए थे। इतने समय बाद भी उन्होंने हमारा हाथ थामा और पहले जैसी ही विनम्रता से हमारे दिन के बारे में पूछा। उस पल मुझे एहसास हुआ कि शिक्षक-छात्र का रिश्ता सचमुच पवित्र और अटूट होता है। चाहे कितना भी समय बीत जाए, चाहे विद्यार्थी कितने भी बड़े हो जाएं और जीवन की चुनौतियों का सामना करें, अपने पुराने शिक्षकों के सामने खड़े होकर वे स्वाभाविक रूप से छोटे विद्यार्थी बन जाते हैं, और आज भी उनका उसी आदर से स्वागत करते हैं जैसे पहले करते थे।
जब भी रंग-बिरंगे पेड़ों पर फूल खिलते हैं, तो वह मौसम विदाई का भी होता है। कई पीढ़ियों के छात्र स्कूल छोड़कर, अपने शिक्षकों के आलिंगन से दूर होकर विश्वविद्यालय में प्रवेश करते हैं और फिर जीवन के विशाल संसार में कदम रखते हैं।
लेकिन चाहे कोई कितनी भी दूर चला जाए, हर बार जब वे अपने पुराने स्कूल लौटते हैं, तो उन्हें ऐसा लगता है जैसे वे घर आ रहे हों। और यह जानकर कितना सुकून मिलता है कि उस घर में, वर्षों पुराने शिक्षक आज भी चुपचाप अपने छात्रों के लौटने का इंतजार कर रहे हैं?
स्रोत: https://www.sggp.org.vn/moi-mua-phuong-no-post857312.html









