गणित की परीक्षा अत्यधिक विभेदित थी, जिसमें वास्तविक जीवन और विज्ञान और प्रौद्योगिकी के कई तत्वों को शामिल किया गया था।
हनोई के न्गिया डो सेकेंडरी स्कूल के परीक्षा केंद्र में, अधिकांश छात्र येन होआ हाई स्कूल, लुओंग थे विन्ह सेकेंडरी और हाई स्कूल, गुयेन तात थान सेकेंडरी और हाई स्कूल आदि जैसे शीर्ष विद्यालयों से आते हैं। कई छात्रों ने बताया कि 2025 की राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में गणित का प्रश्नपत्र काफी कठिन था। कुछ परीक्षा केंद्रों पर, परीक्षा पत्र को देखकर उम्मीदवार रो पड़े।
गुयेन येन न्ही (येन होआ हाई स्कूल, काऊ गियाय जिला, हनोई) ने बताया कि इस साल की गणित की परीक्षा अपेक्षाकृत कठिन थी, जिसमें कई ऐसे प्रश्न थे जो उन गणित की परीक्षाओं से कहीं अधिक असामान्य थे जिनका उन्होंने अभ्यास किया था। इन परीक्षाओं के लिए उन्होंने ऑनलाइन स्रोतों, संदर्भ पुस्तकों और स्कूल की परीक्षाओं से मदद ली थी। येन न्ही ने बताया, "मैं इस साल की गणित की परीक्षा का लगभग 80% ही पूरा कर पाई। प्रायिकता के दो प्रश्न बहुत कठिन थे जिनका उत्तर मैं निर्धारित समय में नहीं दे पाई।"
उम्मीदवार परीक्षा के अंतिम दिन प्रवेश करते हैं।
2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने वाले उम्मीदवार चार परीक्षा सत्रों में भाग लेंगे: साहित्य के लिए 1 सत्र, गणित के लिए 1 सत्र, एक वैकल्पिक विषय (प्राकृतिक विज्ञान या सामाजिक विज्ञान) के लिए 1 सत्र और एक विदेशी भाषा के लिए 1 सत्र। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत अध्ययनरत उम्मीदवार चार विषयों के साथ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे: 2 अनिवार्य विषय (साहित्य और गणित) और 12वीं कक्षा के पाठ्यक्रम से 2 वैकल्पिक विषय (विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, अर्थशास्त्र और विधि शिक्षा, सूचना विज्ञान, प्रौद्योगिकी)। उम्मीदवार तीन सत्रों में परीक्षा देंगे: साहित्य के लिए 1 सत्र, गणित के लिए 1 सत्र और दो वैकल्पिक विषयों के लिए 1 सत्र। साहित्य 120 मिनट की निबंध परीक्षा है (पठन बोध 4 अंक, लेखन 6 अंक); गणित 90 मिनट की बहुविकल्पीय परीक्षा है; और शेष विषय 50 मिनट के बहुविकल्पीय प्रश्न हैं।
गुयेन मिन्ह डुक (दा त्रि तुए इंटर-लेवल हाई स्कूल, काऊ गियाय, हनोई) ने बताया कि इस साल की गणित परीक्षा का स्तर काफी कठिन था। लगभग 40-50% प्रश्न आसान थे, और अच्छे अंक या उससे अधिक अंक प्राप्त करने के इच्छुक उम्मीदवारों को परीक्षा के 80-90% प्रश्नों को हल करने के लिए विषय की अच्छी समझ और लचीली सोच की आवश्यकता थी। मिन्ह डुक ने बताया, “मुझे लगता है कि मैंने लगभग 50% प्रश्नों के सही उत्तर दिए। दो सही/गलत प्रश्न (प्रश्न 1 और 3) काफी कठिन थे; मुझे उस भाग का हल नहीं मिल पाया।”
होकमाई शिक्षा प्रणाली के गणित शिक्षकों ने परीक्षा पर टिप्पणी करते हुए कहा: 2025 की गणित की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा नमूना परीक्षा में घोषित संरचना और प्रारूप के अनुसार तैयार की गई थी, और यह नवाचार की दिशा के अनुरूप है।
90 मिनट की अवधि वाली इस परीक्षा में 34 प्रश्नों के साथ 3 भाग हैं। परीक्षा में स्पष्ट अंतर और विविध प्रश्न प्रारूप हैं, जिसके लिए उम्मीदवारों को 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार ज्ञान और कौशल की अच्छी समझ होनी चाहिए, विशेष रूप से वास्तविक दुनिया की स्थितियों से संबंधित करने की क्षमता। ज्ञान सामग्री 12वीं कक्षा के पाठ्यक्रम पर केंद्रित है और इसमें 10वीं और 11वीं कक्षा का ज्ञान भी शामिल है; चिंतन स्तर 40% ज्ञान स्तर, 30% समझ स्तर और 30% अनुप्रयोग स्तर पर है। परीक्षा की एक विशेषता एकीकृत तत्वों वाले प्रश्नों का बड़ा अनुपात है, जिसमें जीवन, विज्ञान और प्रौद्योगिकी (जैसे आर्थिक और इंजीनियरिंग समस्याएं, आदि) में छवियों और व्यावहारिक स्थितियों से संबंधित सार्थक संदर्भों का उपयोग किया गया है, और सही/गलत और लघु-उत्तर बहुविकल्पीय प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित किया गया है। इसके अलावा, इन दोनों खंडों के प्रश्न अच्छी तरह से विभेदित हैं, जिसके लिए शिक्षार्थियों को कौशल की ठोस समझ और ज्ञान की मजबूत नींव की आवश्यकता होती है, और यह जानने की आवश्यकता होती है कि समस्याओं को हल करने के लिए सीखे गए ढांचों के भीतर ज्ञान को कैसे जोड़ा जाए। यह परीक्षा के उद्देश्यों के साथ पूरी तरह से मेल खाता है।
साहित्य की परीक्षा ने मातृभूमि के बारे में एक संदेश दिया।
हनोई के काऊ गियाई स्थित ट्रूंग कोंग गियाई सेकेंडरी स्कूल के परीक्षा केंद्र पर कई उम्मीदवारों ने टिप्पणी की कि इस वर्ष की साहित्य परीक्षा में रटने या याद करने पर जोर नहीं दिया गया था। अधिकांश छात्रों को भाग II (लेखन अनुभाग) के प्रश्न 2 के लिए उपयुक्त सामग्री का विश्लेषण और खोज करना कठिन लगा।
आज सुबह (27 जून) को, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने वाले उम्मीदवार वैकल्पिक विषय की परीक्षा देंगे, जबकि 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने वाले उम्मीदवार प्राकृतिक विज्ञान/सामाजिक विज्ञान की परीक्षा देंगे। परीक्षा सुबह 7:35 बजे शुरू होगी।
परीक्षा के पहले दिन 15 उम्मीदवारों को अयोग्य घोषित कर दिया गया।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की प्रारंभिक रिपोर्ट के अनुसार, साहित्य परीक्षा के लिए कुल 1,151,6871 उम्मीदवारों ने पंजीकरण कराया था। इनमें से वास्तव में परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों की संख्या 144,477 थी, जो 99.37% है। गणित के लिए, यह संख्या क्रमशः 1,145,449 और 1,138,108 थी, जो 99.36% है।
परीक्षा के पहले दिन 15 उम्मीदवारों को अयोग्य घोषित कर दिया गया (साहित्य की परीक्षा में, 10 में से 8 उम्मीदवारों को मोबाइल फोन का उपयोग करने के लिए अयोग्य घोषित किया गया, और 2 उम्मीदवारों को अनधिकृत सामग्री का उपयोग करने के लिए अयोग्य घोषित किया गया। गणित की परीक्षा में, 5 उम्मीदवारों को अयोग्य घोषित किया गया)।
ले मिन्ह खोई (लुओंग थे विन्ह हाई स्कूल, हनोई) ने बताया कि इस साल की साहित्य परीक्षा उनके लिए अपेक्षाकृत आसान रही, हालांकि उन्हें लेखन खंड (भाग II) के दूसरे प्रश्न में कठिनाई हुई। उन्होंने कहा, “600 शब्दों के निबंध वाले प्रश्न के लिए, मैंने सबसे अधिक समय प्रश्न को पढ़ने, समझने और अपने स्कूली ज्ञान और सामाजिक समझ का उपयोग करके उत्तर देने में लगाया। 2025 की राष्ट्रीय हाई स्कूल साहित्य परीक्षा में, मुझे लगभग 70% विश्वास है कि मैं अपना वांछित अंक प्राप्त कर लूंगा।”
हनोई के हरमन गमेनर स्कूल के गुयेन डुक डुई ने बताया कि 2025 की साहित्य परीक्षा का रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन सेक्शन (भाग I) अधिकांश उम्मीदवारों के लिए उपयुक्त था। डुक डुई के अनुसार, इस सेक्शन को पूरा करने के लिए बुनियादी ज्ञान होना ही काफी है। मिन्ह खोई की तरह, डुक डुई को भी लेखन सेक्शन का प्रश्न संख्या 2 सबसे कठिन लगा। उन्होंने कहा: “विषय 'हर मातृभूमि का आकाश पितृभूमि का आकाश है' अच्छा है, लेकिन इस पर विचार करते समय मुझे काफी देर तक सोचना पड़ा ताकि मैं विषय से भटक न जाऊं। मैं केवल लगभग 70% ही पूरा कर पाया।”
हनोई के काऊ गिया हाई स्कूल की छात्रा गुयेन न्गोक माई ने बताया कि रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन (भाग I) के लिए लेखक गुयेन मिन्ह चाउ की रचना "डिफरेंट स्काईज़" पाठ दिया गया था। यह एक अच्छा और आसानी से समझ में आने वाला पाठ है, जो विद्यार्थियों की क्षमताओं के अनुरूप है। लेखन (भाग II) के संबंध में, निबंध प्रश्न अपेक्षाकृत कठिन था। न्गोक माई ने कहा, "स्कूल में मैंने जो अभ्यास परीक्षाएँ और प्रश्न दिए हैं, उनकी तुलना में निबंध प्रश्न काफी असामान्य था। मैंने आधे से अधिक समय केवल इसी प्रश्न पर व्यतीत किया। मुझे विश्वास नहीं है कि मुझे अपेक्षित अंक प्राप्त होंगे।" हालांकि, न्गोक माई ने बताया कि उन्होंने साहित्य परीक्षा में अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया।
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2025 की राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का पहला दिन उम्मीदवारों ने सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है। |
परीक्षा पर टिप्पणी करते हुए, Tuyensinh247.com की साहित्य शिक्षिका सुश्री गुयेन थी क्विन्ह अन्ह ने कहा: "2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आम तौर पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रकाशित नमूना परीक्षा की संरचना का अनुसरण करती है। हालांकि, इस वर्ष की परीक्षा में 2024 की परीक्षा की तुलना में कई नवाचार हैं, विशेष रूप से प्रश्नों की विषयवस्तु में। इस वर्ष की परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम की भावना के अनुरूप है, जिसमें प्रश्न विधाओं की प्रणाली का अनुसरण करते हैं। यह रटने की समस्या का समाधान करता है और छात्रों को प्रत्येक विधा की विशेषताओं की अच्छी समझ रखने की आवश्यकता होती है, जिससे प्रत्येक छात्र की पठन बोध, सराहना और विश्लेषणात्मक क्षमताओं का मूल्यांकन होता है। कठिनाई स्तर के संदर्भ में, परीक्षा अत्यधिक विभेदित है, जो छात्रों की क्षमताओं का सटीक आकलन करती है। समग्र अंक वितरण के संबंध में, सुश्री क्विन्ह अन्ह का अनुमान है कि 2025 में साहित्य के लिए औसत अंक 6.5 - 7 होगा। उम्मीदवारों द्वारा प्राप्त किया जाने वाला सबसे आम अंक 7.5 होगा।"
इस बीच, होकमाई शिक्षा प्रणाली की शिक्षिका सुश्री वुओंग थूई हैंग ने कहा कि साहित्य परीक्षा उम्मीदवारों के लिए कई रोचक अवसर और चुनौतियाँ प्रस्तुत करती है। उन्होंने बताया कि 2025 की साहित्य परीक्षा में सबसे बड़ा अंतर यह है कि पठन बोध और लेखन अनुभागों में वर्तमान में उपलब्ध तीनों पाठ्यपुस्तकों में से किसी का भी पाठ शामिल नहीं है। सुश्री हैंग का अनुमान है कि इस परीक्षा के साथ इस वर्ष औसत अंक 7 से 7.25 के बीच रहेगा।
परीक्षा के पहले दिन माता-पिता की यही उम्मीद रहती है कि उनके बच्चे अपनी पूरी क्षमता से परीक्षा देंगे। गुयेन येन न्ही की अभिभावक सुश्री थुई ने बताया कि परीक्षा के प्रारूप में कई बदलावों और अपेक्षित ज्ञान के व्यापक दायरे को देखते हुए, वह अपनी बेटी के अंकों को लेकर ज्यादा चिंतित नहीं हैं। उन्होंने कहा, "2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में परीक्षा संरचना में कई बदलाव हुए हैं। आज की साहित्य और गणित की परीक्षाओं से पता चलता है कि बच्चों को अपने सोचने के कौशल और ज्ञान को लागू करने के तरीके को और विकसित करने की आवश्यकता है। लेकिन परिणाम चाहे जो भी हो, जब तक बच्चे अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करते हैं, वही सबसे अच्छी बात है।"
हो ची मिन्ह सिटी: कई छात्र अपने साहित्य परीक्षा परिणामों को लेकर आश्वस्त हैं।
हो ची मिन्ह सिटी में, सुबह से ही उम्मीदवार परीक्षा के पहले दिन की तैयारी के लिए अपने परीक्षा केंद्रों की ओर रवाना हो गए। कई छात्रों ने बताया कि भले ही उनके घर परीक्षा केंद्र से केवल 6 किलोमीटर दूर थे, फिर भी वे सुबह 5:45 बजे ही निकल गए, क्योंकि उन्हें यातायात जाम या अन्य दुर्घटनाओं का डर था। पहुंचने पर, परीक्षा सहायता दल और शिक्षकों ने उनका गर्मजोशी से मार्गदर्शन किया और आवश्यक प्रक्रियाएं पूरी करने में उनकी मदद की। कई अभिभावक अपने बच्चों के साथ स्कूल के बाहर उनका इंतजार कर रहे थे और उन्हें परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए प्रोत्साहित कर रहे थे।
पहली परीक्षा समाप्त होने के बाद, कई छात्रों ने अपनी चिंता व्यक्त करते हुए कहा कि प्रश्न उनके लिए थोड़े कठिन थे, हालांकि साहित्य की परीक्षा शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी नमूना परीक्षा के समान ही थी। वहीं दूसरी ओर, कुछ छात्रों ने मुस्कुराते हुए कहा कि उन्होंने अच्छा प्रदर्शन किया, प्रश्न उनके लिए प्रासंगिक थे और उनमें एक ऐसा प्रश्न भी शामिल था जो देशभक्ति की भावना जगाता था, जो कि उन्होंने अध्ययन में भी पढ़ा था।
“मैंने अच्छी तरह से तैयारी की थी, इसलिए इस विषय में मेरा प्रदर्शन अच्छा रहा। मुझे लगता है कि मुझे 6 से ज़्यादा अंक मिलेंगे, शायद 7 भी। लेखक गुयेन मिन्ह चाउ की रचना से लिया गया पठन बोध का अंश अपेक्षाकृत समझने में आसान था। अंश में विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया था। मैंने इस भाग में अच्छा प्रदर्शन किया,” बिन्ह चिएउ हाई स्कूल (थू डुक) के कक्षा 12C2 के छात्र गुयेन मिन्ह बैंग ने कहा।
ट्रुओंग चिन्ह हाई स्कूल (जिला 12) के गेट पर, कई अभिभावक अपने बच्चों को लेने के लिए समय से पहले ही पहुँच गए थे और उन्हें प्रोत्साहित कर रहे थे कि वे खुश रहें ताकि वे अगली परीक्षा के लिए तनावमुक्त रह सकें। यहाँ, परीक्षा सहायता टीम ने उम्मीदवारों को पानी वितरित किया और अगली परीक्षा के लिए मार्गदर्शन और सलाह प्रदान की।
गुयेन ट्रूंग जियांग
स्रोत: https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html
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