बच्चे 'मा पी लेंग की चोटी पर चढ़ रहे हैं'

शिक्षक गुयेन जुआन खांग के सहयोग से मेओ वैक (हा जियांग) के लगभग 2,600 प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए ऑनलाइन अंग्रेजी शिक्षण परियोजना का समापन एक सार्थक प्रतियोगिता "मा पी लेंग के शिखर तक का मार्ग" के साथ हुआ है।

मई 2025 में मेओ वैक की यात्रा के दौरान शिक्षक ने छात्रों के लिए खेलों का आयोजन किया - फोटो: विन्ह हा

इस प्रतियोगिता में मेओ वैक के 18 प्राथमिक विद्यालयों का प्रतिनिधित्व करने वाली 18 टीमें शामिल थीं, जिन्हें ऑनलाइन अंग्रेजी शिक्षण परियोजना से लाभ हुआ था, जिसे मैरी क्यूरी इंटर-लेवल स्कूल ( हनोई ) के बोर्ड के अध्यक्ष, शिक्षक गुयेन जुआन खांग ने तीन साल पहले समर्थन देने का निर्णय लिया था।

2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के अंत में आयोजित इस प्रतियोगिता में पांचवीं कक्षा के 72 छात्र (प्रत्येक टीम में 4 छात्र) और कई अन्य छात्र शामिल थे जो उनका उत्साहवर्धन करने आए थे।

हनोई स्थित मैरी क्यूरी स्कूल के शिक्षकों ने युवावस्था के पूरे उत्साह के साथ अपने दिल की सुनी। पिछले तीन वर्षों में हमने जो कुछ हासिल किया है, उस पर हमें गर्व और आत्मविश्वास है।

शिक्षक गुयेन जुआन खंग

सकारात्मक नतीजे

इस प्रतियोगिता का प्रारूप वियतनामी टेलीविजन पर प्रसारित होने वाले "रंग चुओंग वांग" (गोल्डन बेल रिंगिंग) और "डुओंग लेन दिन्ह ओलंपिया" (रोड टू ओलंपिया) जैसे कार्यक्रमों पर आधारित है, लेकिन इसकी खासियत यह है कि बच्चे सवालों को सुनते हैं और अंग्रेजी में उनके जवाब देते हैं।

इस कार्यक्रम के दो मेजबानों में से एक शिक्षिका गुयेन थी होंग न्हुंग हैं - एक ऐसी शिक्षिका जो परियोजना की शुरुआत से ही मेओ वैक के छात्रों के साथ हैं।

हा जियांग प्रांत के मेओ वैक जिले में स्थित शिन काई एथनिक बोर्डिंग प्राइमरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन थी मिन्ह टैम ने बताया कि प्रतियोगिता में अपने छात्रों को इतना आत्मविश्वासी, हंसमुख और उत्साही देखकर और शुरुआती दिनों को याद करके, वास्तव में एक लंबी यात्रा का अनुभव हुआ।

"तीन साल पहले, 2022-2023 के शैक्षणिक वर्ष में, जब मैंने तीसरी कक्षा के छात्रों के लिए अंग्रेजी शिक्षण परियोजना शुरू की थी, तब मैंने सोचा भी नहीं था कि छात्र इस तरह से सीख पाएंगे और बदल पाएंगे। उस समय सारा संचार और शिक्षण स्क्रीन के माध्यम से ही होता था।"

"कुछ छात्रों ने बातचीत नहीं की क्योंकि उन्हें लगा कि टीवी पर दिख रही शिक्षिका असली नहीं है। लेकिन देखते ही देखते, शिक्षिका और छात्रों के बीच एक गहरा रिश्ता बन गया। कई छात्रों ने कार्यक्रम की सभी आवश्यकताओं को पूरा किया और न केवल उनकी सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने की क्षमता अपेक्षाकृत अच्छी हो गई, बल्कि वे अधिक आत्मविश्वासी और दृढ़ भी हो गए," सुश्री टैम ने कहा।

"मा पी लेंग की चोटी का मार्ग" नाम वास्तव में अर्थपूर्ण है क्योंकि मा पी लेंग प्रकृति का एक स्मारक है, और साथ ही मेओ वैक के बच्चों के लिए भी बहुत परिचित है। यह मेओ वैक के बच्चों को अपनी सीमाओं को पार करने, प्रयास करने और अपने वर्तमान स्तर से आगे बढ़ने के लिए प्रोत्साहन का संदेश देता है।

मेओ वैक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा उपलब्ध कराए गए परिणामों के अनुसार, 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष में, अंग्रेजी शिक्षण परियोजना में भाग लेने वाले 24.4% छात्रों ने कार्यक्रम को सफलतापूर्वक पूरा किया, 73.7% ने इसे पूरा किया और 1.9% ने इसे पूरा नहीं किया।

इनमें से 20 छात्रों ने जिला स्तरीय अंग्रेजी विनिमय प्रतियोगिता में पुरस्कार जीते, और 4 छात्रों ने प्रांतीय स्तर पर पुरस्कार जीते। 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में, अच्छे परिणाम प्राप्त करने वाले छात्रों का प्रतिशत 34.2% था, औसत परिणाम प्राप्त करने वाले छात्रों का प्रतिशत 64.8% था, और औसत परिणाम प्राप्त न करने वाले छात्रों का प्रतिशत 1% था। इस शैक्षणिक वर्ष के दौरान, 18 छात्रों ने जिला स्तर पर पुरस्कार जीते, और 3 छात्रों ने प्रांतीय स्तर पर पुरस्कार जीते। आठ छात्रों ने जिला स्तरीय अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्रतियोगिता में भी पुरस्कार जीते।

2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, 31.1% छात्रों ने अच्छा प्रदर्शन किया, 69.9% छात्रों ने संतोषजनक प्रदर्शन किया और कोई भी छात्र कार्यक्रम पूरा करने में असफल नहीं रहा। इस शैक्षणिक वर्ष के दौरान, जिला स्तरीय अंग्रेजी विनिमय प्रतियोगिता में 9 छात्रों ने पुरस्कार जीते और प्रांतीय स्तर पर 1 छात्र ने पुरस्कार जीता। जिला स्तरीय IOE प्रतियोगिता में 14 छात्रों ने पुरस्कार जीते और प्रांतीय स्तर की प्रतियोगिता में 8 छात्रों ने पुरस्कार जीते।

संक्षेप में, समर्पण

यह मेओ वैक में शिक्षक गुयेन जुआन खांग और मैरी क्यूरी स्कूल द्वारा समर्थित परियोजना का संक्षिप्त सारांश है।

तीन साल पहले, मेओ वैक के सामने एक बड़ी चुनौती तीसरी कक्षा से अनिवार्य अंग्रेजी शिक्षा लागू करना था, लेकिन पूरे जिले में केवल एक ही प्राथमिक विद्यालय में अंग्रेजी शिक्षक था। उस वर्ष 2,600 से अधिक तीसरी कक्षा के छात्र मुख्य विद्यालय की 39 कक्षाओं और सहायक विद्यालयों की 110 कक्षाओं में पढ़ते थे।

मेओ वैक जिले ने दूरदराज के क्षेत्रों के छात्रों को मुख्य विद्यालयों में समेकित करने की प्रक्रिया लागू की है, जिससे संयुक्त कक्षाओं की संख्या 158 से घटकर 76 हो गई है, और ऑनलाइन और व्यक्तिगत शिक्षण के मिश्रित दृष्टिकोण को लागू किया है।

इस परियोजना के लिए श्री गुयेन ज़ुआन खांग द्वारा विशेष रूप से 23 शिक्षकों की भर्ती की गई थी। तीन शैक्षणिक वर्षों के दौरान, जब कुछ शिक्षकों ने पद छोड़ दिया, तो श्री खांग ने लगभग 2,500 छात्रों के लिए पर्याप्त शिक्षक सुनिश्चित करने के लिए नए शिक्षकों की भर्ती की।

प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में, श्री खंग नियमित रूप से हनोई से मेओ वैक के शिक्षकों के लिए दो यात्राओं का आयोजन करते हैं, जहाँ वे 18 विद्यालयों में जाकर एक-दूसरे से मिलते हैं। शिक्षकों और छात्रों के बीच यह घनिष्ठ संबंध शिक्षकों को उनके चुनौतीपूर्ण कार्य को जारी रखने के लिए प्रेरित करता है और मेओ वैक के छात्रों को भी मन लगाकर पढ़ाई करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

युवा शिक्षकों की परियोजना के समापन से पहले की आखिरी यात्रा मई के मध्य में हुई। हमेशा की तरह, वे अलग-अलग हो गए और सुबह-सुबह स्कूलों के लिए रवाना हो गए। शिक्षकों ने बच्चों के लिए खेल आयोजित किए, शिक्षक और छात्र आपस में बातचीत करते रहे, गले मिले और एक-दूसरे को विदाई दी, साथ ही एक तरह की उदासी भी थी। कुछ छात्र बिछड़ते समय लगातार रोते रहे।

सुश्री होआंग थी कुक इस परियोजना में देर से शामिल हुईं, इसलिए मेओ वैक की उनकी पहली यात्रा ही उनकी आखिरी यात्रा भी थी। उन्होंने बताया कि उन्होंने कभी कल्पना भी नहीं की थी कि बच्चे इतने स्नेही होंगे, और न ही उन्होंने यह सोचा था कि पहाड़ी इलाकों में पढ़ाना इतना कठिन होगा। लेकिन उन्होंने जिन गतिविधियों में भाग लिया और अनुभव किया, उनसे उन्हें कई अनमोल सीखें मिलीं जिन्हें वे हमेशा संजोकर रखेंगी।

मेओ वैक कस्बे के एक प्राथमिक विद्यालय की एक कक्षा शिक्षिका ने बताया: "इस परियोजना की बदौलत, और हनोई के उन शिक्षकों की बदौलत जिन्होंने तीन साल तक लगातार इस पर काम किया, बच्चों ने न केवल अंग्रेजी सीखी और अपने अंग्रेजी कौशल को निखारा, बल्कि आत्मविश्वास, प्रेम और साझा करने जैसी कई अन्य चीजें भी सीखीं।"

हालांकि, इस पर्वतीय क्षेत्र में शिक्षकों की कमी अभी भी बनी हुई है। मेओ वैक जिले की जन समिति के उपाध्यक्ष श्री न्गो मान्ह कुओंग के अनुसार, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, इस क्षेत्र में तीसरी, चौथी और पाँचवीं कक्षा में 250 कक्षाएँ होंगी, जिनमें 8,400 से अधिक छात्र होंगे जिन्हें वर्तमान पाठ्यक्रम के अनुसार अंग्रेजी पढ़नी होगी। लेकिन तीन शैक्षणिक वर्षों के बाद, मेओ वैक में केवल पाँच प्राथमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षक हैं (पिछले तीन शैक्षणिक वर्षों की तुलना में चार की वृद्धि), जिससे 30 शिक्षकों की कमी बनी हुई है।

33 अंग्रेजी शिक्षकों को प्रशिक्षण देना

पहले शैक्षणिक वर्ष के तुरंत बाद, श्री गुयेन जुआन खांग ने मेओ वैक में अंग्रेजी शिक्षकों का समर्थन करने के लिए एक परियोजना शुरू की, और अन्य संगठनों और स्वयंसेवी शिक्षक समूहों ने मेओ वैक में छात्रों को अंग्रेजी पढ़ाने में मदद करने के लिए इसमें भाग लिया।

श्री गुयेन ज़ुआन खांग मेओ वैक के लिए 33 अंग्रेजी शिक्षकों के प्रशिक्षण में निवेश करना जारी रखे हुए हैं, और 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, इस परियोजना के पहले तीन शिक्षक मेओ वैक में पढ़ाने के लिए लौटेंगे। 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष में, श्री खांग से प्रशिक्षण सहायता प्राप्त करने के बाद 30 और शिक्षकों के लौटने की उम्मीद है।

विन्ह हा

स्रोत: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-len-dinh-ma-pi-leng-20250518224510797.htm