प्रचार के नवीन तरीकों का प्रयोग करें।
“एक पुरुष किस उम्र में कानूनी रूप से शादी कर सकता है?” जैसे ही वक्ता ने यह प्रश्न पूछा, थोई सोन वार्ड के तिन्ह बिएन जातीय बोर्डिंग माध्यमिक विद्यालय के दर्जनों छात्रों ने एक साथ हाथ उठा दिए। पूरा हॉल उत्तरों की एक श्रृंखला से जीवंत हो उठा, और सही उत्तर देने पर सहपाठियों ने तालियाँ बजाईं। इस सौहार्दपूर्ण वातावरण ने बाल विवाह और सगोत्रीय विवाह को कम करने पर एक प्रस्तुति की शुरुआत को चिह्नित किया, जिसका आयोजन जातीय अल्पसंख्यक और धर्म विभाग द्वारा लगभग 50 छात्रों की भागीदारी के साथ किया गया था।
तिन्ह बिएन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल के छात्र विवाह और परिवार से संबंधित कानूनी नियमों के बारे में सीखते हैं। फोटो: डैन थान
बाल विवाह और सगोत्रीय विवाह न केवल स्वास्थ्य और जनसंख्या की गुणवत्ता को प्रभावित करते हैं, बल्कि युवाओं की शिक्षा और करियर के अवसरों पर भी असर डालते हैं। हाल के वर्षों में, जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों में सामाजिक -आर्थिक विकास के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की परियोजना 9 की उप-परियोजना 2 के कार्यान्वयन के साथ-साथ, प्रांत ने जातीय बोर्डिंग स्कूलों में प्रचार को मजबूत किया है, जिससे छात्रों को कानूनी ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिली है।
नीरस प्रस्तुतियों का दौर खत्म हो गया; जागरूकता अभियान को संवाद, प्रश्नोत्तर और समस्या-समाधान के रूप में आयोजित किया गया। तिन्ह बिएन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल के आठवीं कक्षा के छात्र दान मिन्ह खा ने कहा कि पहली बार किसी संवादात्मक अभियान में भाग लेने से उन्हें शादी के बारे में सोचने से पहले पढ़ाई के महत्व को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिली। “पहले, मुझे केवल इतना पता था कि शादी के लिए पुरुषों की उम्र 20 साल और महिलाओं की उम्र 18 साल होनी चाहिए। इस अभियान के माध्यम से, मुझे समझ में आया कि कम उम्र में शादी करने से मेरी पढ़ाई, स्वास्थ्य और भविष्य पर असर पड़ेगा। मैं अच्छी तरह से पढ़ाई करने की पूरी कोशिश करूंगा और आज मैंने जो सीखा है उसे अपने दोस्तों के साथ साझा करूंगा,” खा ने कहा।
विद्यार्थियों के लिए यह कानून के बारे में जानने और बाल विवाह तथा सगोत्रीय विवाह के परिणामों को समझने का एक अवसर था। तिन्ह बिएन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल की नौवीं कक्षा की छात्रा नेआंग थी किम न्गान ने बताया, “जागरूकता अभियान ने मुझे बाल विवाह और सगोत्रीय विवाह के परिणामों को बेहतर ढंग से समझने में मदद की। मुझे लगता है कि मेरी उम्र में सबसे महत्वपूर्ण चीज पढ़ाई है।”
स्कूल से जागरूकता फैलाना
तिन्ह बिएन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल के अधिकांश छात्र जातीय अल्पसंख्यक समुदायों के बच्चे हैं। इसलिए, अकादमिक शिक्षा के साथ-साथ, स्कूल विभिन्न उपयुक्त गतिविधियों के माध्यम से जीवन कौशल शिक्षा , किशोर प्रजनन स्वास्थ्य और कानूनी ज्ञान पर भी ध्यान केंद्रित करता है। इससे छात्रों को सही जागरूकता विकसित करने, सीखने का महत्व समझने, भविष्य के लिए लक्ष्य निर्धारित करने और बाल विवाह के नकारात्मक परिणामों से बचने में मदद मिलती है। तिन्ह बिएन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री ले हो थाओ ट्रांग ने कहा: “जब छात्र सीधे तौर पर बातचीत करते हैं और स्थितियों से निपटने में भाग लेते हैं, तो वे तेजी से सीखते हैं और गहराई से समझते हैं। स्कूल छात्रों के लिए एक सकारात्मक जीवन शैली के निर्माण में योगदान देने के लिए लैंगिक समानता, विवाह और परिवार कानून और किशोर प्रजनन स्वास्थ्य देखभाल पर जानकारी के प्रसार को शैक्षिक गतिविधियों में एकीकृत करना जारी रखता है।”
जातीय अल्पसंख्यक एवं धर्म विभाग के उप निदेशक दान था के अनुसार, छात्र उन समूहों में से एक हैं जिन्हें विवाह और परिवार के बारे में सही समझ विकसित करने के लिए प्रारंभिक शिक्षा की आवश्यकता है। प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों, प्रचार सम्मेलनों, दस्तावेज़ों और पर्चों के वितरण तथा विद्यालयों में संचार गतिविधियों के माध्यम से विभाग का उद्देश्य छात्रों को कानूनी नियमों को समझने और बाल विवाह तथा सगोत्रीय विवाह के स्वयं, उनके परिवार और समुदाय पर पड़ने वाले परिणामों को स्पष्ट रूप से समझने में सहायता करना है।
जागरूकता बढ़ने से छात्र अपनी सुरक्षा करना सीखते हैं, अपनी पढ़ाई और प्रशिक्षण जारी रखते हैं, और सक्रिय समर्थक बनकर अपने परिवारों और समुदायों में संदेश फैलाने में योगदान देते हैं। श्री दान था ने कहा, "जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में बाल विवाह और सगोत्रीय विवाह को स्थायी रूप से कम करने के लिए, हमें जातीय अल्पसंख्यक युवाओं में जागरूकता बढ़ाने से शुरुआत करनी होगी।"
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स्रोत: https://baoangiang.com.vn/noi-khong-voi-tao-hon-a490084.html
