चित्रकला के माध्यम से दुनिया से "बातचीत" करना।

फु न्हुआन जिले की गुयेन किएम स्ट्रीट पर, एक शांत, हरी-भरी गली में, एक खामोश कला कक्षा चलती है जहाँ मूक-बधिर युवा चित्रकारी के माध्यम से एक-दूसरे से मिलकर और अपने विचार साझा करके सबसे अधिक "बोलते" हैं। और जब उनसे पूछा गया, "आप दुनिया को क्या संदेश देना चाहते हैं?", तो उन्होंने केवल सकारात्मक, स्वप्निल और मासूमियत भरी चीजें चित्रित कीं।

जीवन में आनंद पाने के लिए चित्र बनाएं।

कला कक्षा के संस्थापक, 74 वर्षीय कलाकार वैन वाई ने बताया कि एक बार उन्होंने कुछ बच्चों को सड़कों पर अलग-अलग काम करते देखा। उनसे पूछने पर उन्हें पता चला कि वे बहरे और गूंगे थे। उन्होंने इशारे से एक कागज पर लिखा: "क्या तुम चित्रकारी सीखना चाहते हो? यहाँ आओ, मैं तुम्हें सिखाऊँगा; यह मुफ़्त है।"

शुरुआत में 4-5 छात्र थे, लेकिन बाद में उन्हें यह इतना आनंददायक और आकर्षक लगा कि उन्होंने इसके बारे में दूसरों को बताया और कक्षा में 20 से अधिक छात्र हो गए। आज तक, यह कला कक्षा हो ची मिन्ह सिटी ललित कला संघ के तत्वावधान में 8 वर्षों से अधिक समय से चल रही है। अधिकांश छात्र बधिर और मूक हैं, जिनकी आयु लगभग 10 से 20 वर्ष है। कुछ विशेष आवश्यकता वाले स्कूलों में पढ़ते हैं या जीविका कमाने के लिए काम करते हैं, और केवल शनिवार को ही मिल पाते हैं।

यहां किसी भी चीज के लिए कोई शुल्क नहीं लगता; कैनवास, पेंट और ब्रश तक सब कुछ उपलब्ध कराया जाता है। कुछ खर्चों का कुछ हिस्सा दानदाताओं द्वारा वहन किया जाता है, लेकिन ज्यादातर शिक्षक और छात्र स्वयं ही इसका प्रबंध करते हैं। वे हर साल कई कला प्रदर्शनियां आयोजित करते हैं, जिनमें से 25% आय कक्षा के रखरखाव के लिए, 50% छात्रों के लिए और 25% दान में दी जाती है।

प्रत्येक शनिवार को कक्षा में चित्रकारी के प्रति उत्साह का माहौल रहता है।

शिक्षिका वैन वाई ने कक्षा का नाम "चित्रकला की ध्वनि" रखा है, जिसका अर्थ है कि चित्रकला के माध्यम से मूक-बधिर बच्चे खुद को सुन सकते हैं और कला के द्वारा अपनी भावनाओं, खुशियों और यहां तक ​​कि निराशाओं को भी व्यक्त कर सकते हैं। चूंकि उनका प्राथमिक संचार सांकेतिक भाषा है, इसलिए उनकी लिखित शब्दावली बहुत सीमित है। इसलिए, चित्रकला दूसरों के लिए उनकी "आवाज" सुनने का एक साधन है। कक्षा का मुख्य उद्देश्य भी यही है: प्रसिद्ध कलाकार बनने के लिए चित्रकला सीखना नहीं, बल्कि अपने आसपास के लोगों के करीब आना, जीवन से प्रेम करना सीखना और विशेष रूप से "सौंदर्यशास्त्र का अधिक ज्ञान प्राप्त करना ताकि वे जीवन में किसी भी तरह से वंचित न रहें।"

18 वर्षीय गुयेन हुइन्ह किम नगन ने अपना परिचय देते हुए अपना फोन निकाला: “नमस्ते, मैं एक साल से चित्रकारी की कक्षाएं ले रही हूँ। मुझे रंग बहुत पसंद हैं और मैं अपने आस-पास की उन चीजों को चित्रित करना चाहती हूँ जिन्हें मैं देखती और महसूस करती हूँ। मैंने कई खूबसूरत चित्र बनाए हैं, और दानदाताओं ने मुझे सहयोग देने के लिए उन्हें खरीदा है, इसलिए मैं बहुत खुश हूँ।”

चित्रों के माध्यम से अपने मन को खोलें।

कक्षा लगभग पूरी तरह शांत थी, कोई बात नहीं कर रहा था, फिर भी आनंद से भरी हुई थी। यहाँ सभी एक ही सांकेतिक भाषा का प्रयोग कर रहे थे, जिससे वे आपस में संवाद कर पा रहे थे और एक साथ आनंद ले रहे थे। शुरू में सबसे बड़ी बाधा यह थी कि शिक्षक छात्रों को समझ नहीं पाते थे, जिससे संवाद करना मुश्किल हो जाता था, लेकिन समय के साथ-साथ शिक्षक भी छात्रों की तरह ही सांकेतिक भाषा में निपुण हो गए।

इस कक्षा की एक खास बात यह है कि छात्र चित्रकारी के इतने शौकीन हैं कि वे शायद ही कभी कक्षा से गैरहाज़िर रहते हैं। कक्षा में लगभग 30 वर्ष का एक युवक है जिसे ऑटिज़्म है। वह कक्षा से पहले पूरी रात जागता रहता है, बेचैन और चिंतित रहता है, घर में इधर-उधर घूमता रहता है और सुबह होने का इंतज़ार करता है ताकि उसकी माँ उसे स्कूल ले जा सके। कक्षा में पहुँचते ही वह लगातार बातें करता रहता है, जबकि उसने पूरे सप्ताह घर पर किसी से बात नहीं की होती। वह बहुत उत्साहित रहता है, सबको "माफ़ कीजिए, शिक्षक जी" कहकर अभिवादन करता है, रंग और पानी लाता है, जगह को साफ़ करता है और अपने सहपाठियों का ख्याल रखता है। उसकी माँ ने बताया कि चित्रकारी सीखने और समान विकलांगता वाले अन्य लोगों से मिलने के कारण, उसके बेटे का तनाव कम हो रहा है और धीरे-धीरे उसके ऑटिज़्म के लक्षण कम हो रहे हैं।

ये युवा जहाँ भी जाते हैं, बहुत मिलनसार होते हैं। एक बार, उन्हें फान थीट में छुट्टियाँ बिताने के लिए स्पॉन्सरशिप मिली, जहाँ एक मूक-बधिर रूसी दंपति पूरे एक सप्ताह तक बिना किसी से एक शब्द बोले रहे। फिर भी, पूरी कक्षा ने उन्हें पहचान लिया और तुरंत उनका हौसला बढ़ाया, उन्हें घूमने-फिरने और समुद्र तट पर तैरने के लिए आमंत्रित किया। दा लाट में, छात्रों ने मूक-बधिर युवाओं के एक अन्य समूह से भी मुलाकात की और उनसे संपर्क स्थापित किया, जो एक कॉफी शॉप में बारिस्टा के रूप में काम करते थे।

जब उन्होंने सीखना शुरू किया तब से लेकर जब तक उनकी पेंटिंग्स बिकने लायक स्तर तक नहीं पहुंच गईं, कम से कम एक साल लग गया। जब शिक्षक ने कहा, "पेंटिंग्स से मिलने वाली रकम का 25% दान में जाएगा," तो छात्रों ने आपत्ति जताई: "यह ठीक नहीं है, हम भी दिव्यांग हैं, शिक्षक!" शिक्षक ने सोचा, "धीरे-धीरे सिखाओ, वे धीरे-धीरे समझ जाएंगे।"

“बिल्कुल पहले चैरिटी ट्रिप की तरह, जिसमें हमने बिन्ह थुआन प्रांत में अंधों के संगठन का समर्थन किया था। दृष्टिहीन छात्रों में गाने की प्रतिभा थी और उन्होंने कई सुंदर गीत गाए, लेकिन उन्हें केवल मैं ही सुन सका। मूक-बधिर कला कक्षा के छात्रों ने उत्साहपूर्वक सांकेतिक भाषा का उपयोग करके दृष्टिहीनों के गाने के दौरान अपना समर्थन दिखाया, लेकिन वे देख नहीं सकते थे। फिर भी, किसी विशेष अनुभूति के माध्यम से, दोनों पक्षों ने एक-दूसरे की उपस्थिति को महसूस किया। यात्रा के अंत में, सभी ने एक-दूसरे को गले लगाकर विदाई दी, जिसने मुझे बहुत भावुक कर दिया,” कलाकार वैन वाई ने बताया।

1993 में जन्मी गुयेन न्गोक क्वी आठ वर्षों से इस कक्षा में भाग ले रही हैं। क्वी ने बताया, "चित्रकला की बदौलत मुझे प्रकृति और लोगों से और भी अधिक प्रेम हो गया है। मैं एक पेशेवर कलाकार बनने, अपना खुद का कला स्टूडियो खोलने और वहां से अपने जैसे अन्य दिव्यांग लोगों की मदद करने का प्रयास कर रही हूं।"

दयालु दिल

स्रोत: https://www.sggp.org.vn/noi-voi-doi-nho-hoi-hoa-post799412.html