दृढ़ता के बारे में सबक
विनयूनी विश्वविद्यालय के बिजनेस एंड मैनेजमेंट प्रोग्राम में 80% छात्रवृत्ति मिलने की सूचना मिलने पर गुयेन खान न्गोक खुशी से अभिभूत होने के बजाय राहत महसूस कर रही थीं। इस परिणाम के पीछे वर्षों की कड़ी मेहनत, शुरुआती लक्ष्य और परीक्षा परिणामों में निराशाजनक प्रदर्शन के बाद मिली कई असफलताओं का फल था।
SAT में 1580/1600 अंक, IELTS में 8.0 अंक और 9.6 का GPA हासिल करने वाली खान न्गोक का अकादमिक रिकॉर्ड इतना प्रभावशाली है कि कई छात्र उनसे ईर्ष्या करेंगे। हालांकि, उनके अनुसार, सफलता तीव्र प्रगति से नहीं मिलती, बल्कि पढ़ाई के हर चरण में दृढ़ता और लगन से अर्जित की जाती है।
“मैंने कक्षा 10वीं से ही अपनी शैक्षणिक और पाठ्येतर गतिविधियों के लिए स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करना शुरू कर दिया था। मेरा परिवार हमेशा मेरा समर्थन करता रहा है, मेरे लक्ष्यों को पहचानने और मेरी भविष्य की आकांक्षाओं के अनुरूप एक रोडमैप बनाने में मेरी मदद करता रहा है,” खान्ह न्गोक ने बताया।
अपनी उत्कृष्ट शैक्षणिक उपलब्धियों के अलावा, खान न्गोक और उनकी टीम ने "स्टार्टअप एरेना" प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार भी जीता, जो उनकी रचनात्मकता और टीम वर्क कौशल को प्रमाणित करता है। फोटो: एमके
स्कूल की पढ़ाई और अंतरराष्ट्रीय प्रमाणपत्रों की तैयारी के बीच संतुलन बनाए रखने के लिए, इस छात्रा ने चरणबद्ध अध्ययन योजना बनाई। बहुत महत्वाकांक्षी लक्ष्य निर्धारित करने के बजाय, उसने काम को छोटे-छोटे साप्ताहिक और मासिक कार्यों में बाँट दिया ताकि प्रगति पर नज़र रखना और प्रेरणा बनाए रखना आसान हो जाए।
"कक्षा में पढ़ाई के लिए, मैं क्लास के दौरान पूरी तरह से ध्यान केंद्रित करने और घर पर पढ़ाई के लिए समय बचाने के लिए अच्छे से नोट्स बनाने की कोशिश करता हूँ। इससे मुझे SAT, IELTS और अन्य गतिविधियों के लिए अधिक समय मिलता है," खान न्गोक ने कहा।
खान्ह न्गोक की शैक्षणिक यात्रा की सबसे उल्लेखनीय बात यह है कि उन्होंने अपने पहले प्रयास में आईईएलटीएस या सैट परीक्षा में मनचाहा परिणाम हासिल नहीं किया। उन्होंने आईईएलटीएस की तैयारी में लगभग तीन साल और सैट की तैयारी में दो साल बिताए। आखिरकार, अपने तीसरे प्रयास में ही वे अपने लक्ष्य तक पहुँच पाईं।
कई बार ऐसा हुआ कि परिणाम मेहनत के अनुरूप नहीं थे, जिससे उन्हें दबाव और निराशा महसूस हुई। हालांकि, हार मानने के बजाय, खान न्गोक ने अपनी सीखने की प्रक्रिया पर विचार करने और इसके कारणों को खोजने का विकल्प चुना।
"पीछे मुड़कर देखने पर मुझे एहसास होता है कि मैंने प्रयास में कोई कमी नहीं की, बल्कि कभी-कभी मुझे सीखने का कोई प्रभावी तरीका नहीं मिल पा रहा था। एक बार जब मैंने अपने सीखने के तरीके में बदलाव किया, तो मेरे परिणाम धीरे-धीरे बेहतर होने लगे," उन्होंने बताया।
इस पूरी यात्रा के दौरान, खान न्गोक के साथ उनका परिवार, विशेषकर उनकी माँ, हमेशा मौजूद रहीं। जब भी उनकी बेटी को दबाव का सामना करना पड़ा या वह अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में असफल रही, तो उनके परिवार ने हमेशा उन्हें और तनाव देने के बजाय प्रोत्साहित किया।
आपको यह भी पसंद आ सकता है
'सामुदायिक कार्रवाई' पुरस्कारों का सम्मान।16 दिसंबर, 2025 की शाम को, हो गुओम थिएटर (हनोई) में 2025 सामुदायिक कार्य पुरस्कारों के लिए भव्य समारोह आयोजित किया गया, जिसमें उन उत्कृष्ट परियोजनाओं, विचारों और सामुदायिक कार्यों को सम्मानित किया गया जिन्होंने सभी के लिए बेहतर भविष्य की सेवा में समर्पण और दृढ़ता को प्रेरित किया है। खान न्गोक के पिता श्री गुयेन डुक हाई ने बताया कि परिवार ने बचपन से ही अपनी बेटी के लिए एक शैक्षणिक योजना बनाने में मदद की, जिसमें चू वान आन स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने से लेकर आईईएलटीएस, एसएटी और विश्वविद्यालय में दाखिले की तैयारी तक शामिल थी। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्होंने ऐसा माहौल बनाया जहां वह अपनी पसंद का रास्ता खुद चुन सके।
खान्ह न्गोक को न केवल अपने परिवार से समर्थन मिला, बल्कि उनकी अध्ययनशील भावना और आत्म-सुधार के प्रति समर्पण के लिए उनके शिक्षकों द्वारा भी उनकी बहुत प्रशंसा की गई।
कक्षा 12D2 की होम रूम टीचर सुश्री डो थी होआंग अन्ह ने टिप्पणी की: “खान्ह न्गोक हाई स्कूल के अपने तीनों वर्षों में हमेशा एक उत्कृष्ट छात्रा रही हैं। वह बहुत अनुशासित, अच्छे व्यवहार वाली, सभी विषयों में उत्कृष्ट हैं और हमेशा उत्कृष्टता के लिए प्रयासरत रहती हैं। पाठ्येतर गतिविधियों में भी वह बहुत सक्रिय हैं, उनकी प्रस्तुति कौशल अच्छी है और वह एक कुशल प्रोजेक्ट मैनेजर हैं।”
छात्रवृत्तियां तो बस शुरुआत हैं।
अपनी उत्कृष्ट शैक्षणिक उपलब्धियों के अलावा, खान न्गोक पाठ्येतर गतिविधियों और सामुदायिक परियोजनाओं में सक्रिय रूप से भाग लेती हैं। उन्होंने स्कूल के पर्यावरण क्लब की अध्यक्ष के रूप में कार्य किया, पाक कला से संबंधित एक व्यक्तिगत परियोजना विकसित की, और अपने दोस्तों के साथ मिलकर बीयूवी विश्वविद्यालय और एजुकेशन एंड टाइम्स अखबार द्वारा आयोजित "स्टार्टअप एरिना" प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता।
खान्ह न्गोक के लिए, पाठ्येतर गतिविधियाँ केवल उनके आवेदन का एक हिस्सा नहीं हैं, बल्कि खुद को खोजने और भविष्य के लिए आवश्यक कौशल हासिल करने का एक अवसर हैं।
उन्होंने कहा, "मैंने इसमें भाग लिया क्योंकि मुझे वास्तव में इसमें आनंद आया। गतिविधियों के माध्यम से, मैंने टीम वर्क, नेतृत्व, सामुदायिक जुड़ाव सीखा और भविष्य में मैं क्या करना चाहती हूं, इसकी स्पष्ट समझ प्राप्त की।"
अपनी छात्रवृत्ति के लिए आवेदन तैयार करते समय, छात्रा का मानना था कि सबसे महत्वपूर्ण कारक उपलब्धियों की संख्या नहीं, बल्कि प्रत्येक व्यक्ति की विकास यात्रा में निरंतरता है।
खान्ह न्गोक के अनुसार, प्रवेश समिति केवल अंकों को ही नहीं देखती, बल्कि उन उपलब्धियों के पीछे की कहानी पर भी ध्यान देती है। शैक्षणिक गतिविधियाँ, सामुदायिक परियोजनाएँ या करियर संबंधी आकांक्षाएँ आवेदक के वास्तविक चरित्र को दर्शाती हों और उन्हें लंबे समय तक गंभीरता से आगे बढ़ाया जाना चाहिए।
"मुझे लगता है कि यह जानना महत्वपूर्ण है कि आप कौन हैं, आप किस तरह के व्यक्ति बनना चाहते हैं, और उस लक्ष्य की ओर लगातार काम करते रहना चाहिए। उपलब्धियां कहानी का केवल एक हिस्सा हैं," खान न्गोक ने साझा किया।
खान्ह न्गोक अपनी क्लास टीचर के साथ - जिन्होंने चू वान आन स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में अपने पूरे समय के दौरान उनका समर्थन और प्रोत्साहन दिया है। फोटो: एमके
डोंग एन की यह छात्रा अपने अनुभव के आधार पर मानती है कि SAT या IELTS में उच्च अंक प्राप्त करने का कोई एक निश्चित फॉर्मूला नहीं है। सबसे महत्वपूर्ण बातें हैं अपने लक्ष्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना, अनुशासन बनाए रखना और दीर्घकालिक रूप से दृढ़ रहने की इच्छा रखना।
उन्होंने सलाह दी, “सीखने को दबाव समझने के बजाय उसमें आनंद ढूंढें। अगर परिणाम अच्छे न हों, तो कारण जानने और सुधार करने के लिए समय निकालें। सफलता देर-सवेर मिल ही जाएगी, लेकिन अगर हम हार नहीं मानेंगे, तो हम हर दिन अपने लक्ष्यों के करीब पहुंचते जाएंगे।”
बहुत कम लोग जानते हैं कि इन प्रभावशाली आंकड़ों के पीछे उम्मीदों पर खरा न उतर पाने की असफलताएं, अध्ययन विधियों में बदलाव के दौर और वर्षों की अथक मेहनत छिपी है। विनयूनी विश्वविद्यालय से मिली 80% छात्रवृत्ति एक यादगार उपलब्धि हो सकती है, लेकिन गुयेन खान न्गोक के लिए यह और भी बड़े लक्ष्यों को हासिल करने की यात्रा की सिर्फ शुरुआत है।
डोंग अन्ह की छात्रा की कहानी एक सरल संदेश भी देती है: सफलता जरूरी नहीं कि शुरुआत से ही सर्वश्रेष्ठ लोगों को मिले, बल्कि अक्सर उन लोगों को मिलती है जो शुरुआती असफलताओं के बाद हार न मानने के लिए पर्याप्त रूप से दृढ़ होते हैं।
स्रोत: https://hanoimoi.vn/nu-sinh-dong-anh-ba-lan-thi-de-cham-toi-uoc-mo-1160429.html
