रिसाइकल्ड फैशन प्रतियोगिता के पर्दे के पीछे की झलक।

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अगर प्रतियोगिताओं में इस्तेमाल होने वाली सामग्री को "प्रतियोगियों" द्वारा कबाड़ से पुन: उपयोग करके बनाया जाता, न कि नया खरीदा जाता, तो चिंता की कोई बात नहीं होती।

ऑनलाइन थोड़ी सी खोज करने पर पता चलता है कि माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में पुनर्चक्रित कपड़ों से बनी पोशाकों की कई प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं, जिनमें शिक्षक और छात्र दोनों भाग लेते हैं। प्राथमिक विद्यालयों में तो "बाल मॉडल" प्रतियोगिताएं भी होती हैं। शिक्षकों और छात्रों की कुशल कारीगरी से कई पोशाकें बेहद बारीकी से डिजाइन की जाती हैं, जो विस्तृत और आकर्षक होती हैं।

gdvn-2-104(1).jpg — इन प्रतियोगिताओं का आयोजन छात्रों को कचरे के उचित वर्गीकरण के महत्व को आसानी से समझने और कल्पना करने में मदद करने के उद्देश्य से किया जाता है।

इन प्रतियोगिताओं का आयोजन स्कूलों के उस उद्देश्य से किया जाता है जिसके तहत शिक्षकों और छात्रों को कचरे के जीवन चक्र के बारे में जागरूक किया जाता है, यदि उसका सही उपयोग किया जाए; और कचरे के सामान्य प्रभावों, विशेष रूप से प्लास्टिक कचरे के पर्यावरण पर पड़ने वाले हानिकारक प्रभावों के बारे में बताया जाता है, यदि उसे ठीक से छांटा, एकत्र और संसाधित न किया जाए। प्रस्तुतियों, परिदृश्यों और प्रदर्शनों के माध्यम से प्लास्टिक कचरे के बारे में जानकारी छात्रों तक अधिक सुगम और आसानी से पहुंचाई जाती है।

हालांकि, हाल ही में हनोई के एक हाई स्कूल में सफाईकर्मी से बात करके मुझे काफी हैरानी हुई। प्रतियोगिता के असर की तारीफ करने के बजाय, सफाईकर्मी का जवाब था: "बच्चों ने पुराने अखबारों का तो दोबारा इस्तेमाल किया, लेकिन प्लास्टिक की थैलियों का नहीं; उन्होंने सब कुछ नया खरीदा।" प्रतियोगिता के बाद बचे सामान के बारे में सफाईकर्मी का जवाब था: "बच्चे उन्हें कुछ दिनों के लिए यादगार के तौर पर रखते हैं; जैसे ही मज़ा खत्म होता है, सारे कपड़े और पोशाकें कचरे में फेंक देते हैं। हमें पहले से ही बहुत सारा कचरा साफ करना पड़ता है।"

कई पोशाकें बिल्कुल नए प्लास्टिक उत्पादों से बनाई जाती हैं और फिर उन्हें "पुनर्नवीनीकृत" के रूप में लेबल किया जाता है।

कुछ समय पहले, एक हाई स्कूल के फैन पेज पर रीसाइक्ल्ड फैशन प्रतियोगिता सोशल मीडिया पर वायरल हो गई, जिसके बाद वो मिन्ह टिएन नाम के एक सदस्य की टिप्पणी ने कई विरोधाभासी विचारों के साथ एक गरमागरम बहस छेड़ दी। अक्सर यह सवाल उठता था, "पर्यावरण की रक्षा करना या उसे प्रदूषित करना?" या फिर, "हमें अभी तक कोई लाभ नहीं दिख रहा है, बस कचरा ही कचरा दिख रहा है। अगर वे प्रतियोगिता के लिए रीसाइक्ल्ड सामग्री का उपयोग कर रहे हैं, तो यह वास्तव में सराहनीय है, लेकिन कपड़े बनाने के लिए नए प्लास्टिक बैग और बोरे खरीदना और फिर उन्हें कचरे में फेंकना प्रतियोगिता न करने से भी बदतर है।"

एक साक्षात्कार में, श्री वू ज़ुआन थान (होआंग वान थू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के एक शिक्षक) ने स्पष्ट रूप से कहा: "वास्तव में, पुनर्चक्रण प्रतियोगिताएँ बहुत स्वागत योग्य हैं क्योंकि वे छात्रों में पर्यावरण जागरूकता विकसित करने और उनकी रचनात्मकता और टीम वर्क कौशल को उजागर करने में मदद करती हैं। हालाँकि, प्रतियोगिता तभी सार्थक होती है जब उत्पाद पूरी तरह से पुनर्चक्रित सामग्री से बने हों। नए प्लास्टिक उत्पादों को खरीदकर उन्हें 'पुनर्चक्रित' लेबल लगाने की प्रथा के बारे में, मुझे व्यक्तिगत रूप से ऐसी प्रतियोगिताएँ केवल दिखावटी लगती हैं, जो पैसे और समय की बर्बादी है।"

इसी विचार को साझा करते हुए, छात्र होआई थान ने टिप्पणी की: "क्या रीसाइक्लिंग वास्तव में रीसाइक्लिंग है, या यह पर्यावरण के लिए और भी अधिक कचरा पैदा करने के लिए नए उत्पाद खरीदना मात्र है? मुझे लगता है कि इस तरह की प्रतियोगिताओं को समाप्त कर देना चाहिए।"

इसका यह अर्थ नहीं है कि जागरूकता बढ़ाने में इन प्रतियोगिताओं के नेक इरादों और प्रभावशीलता को नकार दिया जाए। कई प्रतियोगिताओं में शिक्षकों और छात्रों ने पुराने अखबारों, बोरियों और इस्तेमाल किए गए प्लास्टिक बैग जैसी बेकार पड़ी सामग्रियों का पूरा उपयोग करके आकर्षक फैशन पोशाकें बनाई हैं। कचरे को इस तरह नया जीवन देना कई छात्रों को प्रभावित करता है, जिससे उन्हें यह एहसास होता है कि कचरे का भी सही उपयोग करने पर मूल्य होता है।

1(1).jpg — फैशन शो में प्राकृतिक सामग्रियों का उपयोग करना।

हालांकि, अंततः पोशाक के विभिन्न हिस्सों को जोड़ने के लिए बहुत सारे टेप और गोंद की आवश्यकता होती है, जो प्लास्टिक आधारित सामग्री हैं। इसके अलावा, ये पोशाकें अंततः कचरे में ही जाएंगी और दैनिक जीवन में इनका कोई व्यावहारिक उपयोग नहीं होगा। संक्षेप में, लाभ के साथ-साथ नुकसान भी उतने ही महत्वपूर्ण हैं।

स्कूलों में प्लास्टिक कचरे के खिलाफ कई आंदोलन और गतिविधियां अभी भी चल रही हैं, न कि केवल पुनर्चक्रण से बने उत्पादों के प्रदर्शन, जैसे कि "प्लास्टिक कचरे के लिए घर" मॉडल; "प्लास्टिक कचरे के बदले उपहार", "कचरा मेरे लिए - किताबें तुम्हारे लिए", "मुझे प्लास्टिक खाने दो"... विशेष रूप से, 2022 के अंत में, लाओ काई प्रांत ने पूरी तरह से पुनर्चक्रित प्लास्टिक उत्पादों से बने एक स्कूल का उद्घाटन किया। इन सार्थक प्रयासों की सराहना और प्रशंसा ही की जानी चाहिए।

उपर्युक्त प्रतियोगिताओं के नकारात्मक पहलुओं को पहचानना बहुत मुश्किल नहीं है। आयोजकों और कार्यान्वयनकर्ताओं की मंशा अच्छी है, इसलिए मैं कोई कड़ी आलोचना नहीं करूंगा। मैं इस लेख का समापन होआंग हिएप नामक एक युवक के शब्दों से करना चाहूंगा, जिन्होंने इन "विकृत" पुनर्चक्रण प्रतियोगिताओं की आलोचना करते हुए एक वीडियो बनाया है: "आइए पर्यावरण संरक्षण गतिविधियों को उनके मूल उद्देश्य से बहुत दूर भटके बिना, व्यावहारिक और सार्थक तरीके से अंजाम दें।"

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स्रोत