पुस्तकालय में अच्छी पुस्तकों को छात्रों के लिए अधिक सुलभ बनाने में मदद करने के लिए, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी (HUTECH) के युवाओं के एक समूह ने TikTok पर पुस्तकों को पेश करने का विचार रखा।
दाऊ गुयेन खान लिन्ह ने स्कूल लाइब्रेरी की किताबों से परिचय कराते हुए टिकटॉक पर पॉडकास्ट क्लिप होस्ट की - फोटो: एनवीसीसी
अगस्त 2024 से, छात्रों के इस समूह ने लगभग 40 पुस्तक परिचय क्लिपों को "टिकटॉक" किया है। एक क्लिप को आश्चर्यजनक रूप से 11,000 बार देखा गया।
गुयेन ट्रान थान खांग, हो ची मिन्ह सिटी प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के छात्र
छात्रों द्वारा, छात्रों के लिए
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के छात्र, गुयेन ट्रान थान खांग, इस विचार के साथ आए लोगों में से एक थे। खांग ने बताया कि वे पहले स्कूल लाइब्रेरी में सहयोगी थे, और मुख्य रूप से छात्रों के पढ़ने के बाद किताबें व्यवस्थित करने में मदद करते थे।
कुछ समय बाद, खांग को एहसास हुआ कि स्कूल की लाइब्रेरी में पुस्तक संसाधन बहुत समृद्ध थे लेकिन कई छात्रों को अभी भी उनके बारे में पता नहीं था।
चूँकि उन्होंने संचार का अध्ययन किया था, इसलिए खांग का इरादा पुस्तकालय के अन्य सहयोगियों के साथ मिलकर पुस्तकालय की पुस्तकों को छात्रों के और करीब लाने की एक परियोजना पर काम करने का था। इस प्रकार, पुस्तकों के "टिकटॉकीकरण" नामक परियोजना का जन्म हुआ।
समूह को लाइब्रेरी स्टाफ़ से तुरंत सहमति मिल गई, और सभी ने टिकटॉक को युवाओं, खासकर छात्रों के बीच एक लोकप्रिय प्लेटफ़ॉर्म के रूप में देखा। इसके अलावा, छोटी, रचनात्मक क्लिप्स छात्रों को आसानी से एक्सेस करने में मदद करेंगी।
समूह का यह भी मानना है कि टिकटॉक पुस्तकों और पुस्तकालयों को बढ़ावा देने, पुस्तकालय जागरूकता बढ़ाने और छात्रों को उपलब्ध संसाधनों का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित करने का एक माध्यम भी है।
रचनात्मक और रोचक सामग्री छात्रों की किताबों में रुचि बढ़ा सकती है। इसके अलावा, टिकटॉक में कमेंट और शेयर करने की सुविधा भी है, जिससे छात्रों को किताबों से जुड़ने और उन पर चर्चा करने में मदद मिलती है," खांग ने कहा।
विचार से व्यवहार तक का सफ़र बहुत दूर नहीं है। खांग ने बताया कि समूह को समूहों में बाँट दिया गया, एक समूह ने किताबें चुनीं और एक समूह ने रूप का ध्यान रखा। छात्रों के लिए इसे यथासंभव सुलभ बनाने के लिए रूप और विषयवस्तु दोनों का आपस में गहरा संबंध होना चाहिए।
पुस्तक सारांश को अंतिम रूप देने वाले समूह का समय आमतौर पर 60 सेकंड होना चाहिए। उस एक मिनट में, समीक्षक को इस पुस्तक को पढ़ने के 3-5 कारण बताने चाहिए। इसके अलावा, टिकटॉक क्लिप में एक अच्छा उद्धरण, एक रोचक कथानक, या यह कारण बताना होगा कि यह पुस्तक पढ़ने लायक क्यों है।
पुस्तक पॉडकास्ट के लिए, अवधि एक मिनट से भी ज़्यादा हो सकती है। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के छात्र, दाऊ गुयेन ख़ान लिन्ह, टिकटॉक चैनल के निर्माण में शामिल शुरुआती सदस्यों में से एक हैं और पॉडकास्ट के लिए एमसी भी हैं।
औसतन, चैनल पर हर महीने एक पॉडकास्ट क्लिप होगी। लिन्ह ने बताया कि शुरुआत में आप इस बात को लेकर काफ़ी उलझन में थे कि ज़्यादा से ज़्यादा ध्यान आकर्षित करने वाली स्क्रिप्ट कैसे तैयार करें।
कई प्रयोगों के बाद, लिन्ह को एहसास हुआ कि मुख्य क्लिप में कहानी सुनाना ज़्यादा प्रभावी होता है। दर्शक अक्सर भावनात्मक कहानियों की ओर आकर्षित होते हैं।
लिन्ह ने कहा, "मैं अक्सर किताबों से कुछ दिलचस्प कहानियाँ या यादगार उद्धरण देता हूँ। इसके अलावा, किताब की विषय-वस्तु की तुलना वास्तविक जीवन के मुद्दों या फिल्मों से करने से भी दर्शकों के लिए बेहतर दृष्टिकोण बनते हैं।"
लिन्ह के अनुसार, फिल्मांकन के दौरान, टीम ने लाइब्रेरी के खूबसूरत कोनों, किताबों की अलमारियों या शांत पढ़ने की जगहों पर बारीकी से ध्यान दिया। दृश्य आकर्षण बढ़ाने के लिए वे प्राकृतिक प्रकाश या एलईडी लाइटों का उपयोग करेंगे।
आपको TikTok पर लोकप्रिय बैकग्राउंड म्यूजिक चुनना आना चाहिए। और वीडियो एडिट करते समय, आपको हाइलाइट्स बनाने के लिए इफेक्ट्स या खूबसूरत लाइब्रेरी वीडियो का इस्तेमाल करना होगा। आपको उस समय पोस्ट करना चाहिए जब छात्र अक्सर ऑनलाइन होते हैं, जैसे शाम या लंच ब्रेक। "धीरे-धीरे, हम सभी को सीखना होगा," लिन्ह ने बताया।
HUTECH के छात्रों के एक समूह द्वारा पुस्तकों का परिचय देने वाले TikTok क्लिप के "पर्दे के पीछे" - फोटो: NVCC
पुस्तकालय जाने वाले छात्रों की संख्या में वृद्धि हुई।
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी के लाइब्रेरियन श्री चाऊ गुयेन एंह क्वोक, जो छात्रों के प्रोजेक्ट के शुरुआती दिनों में उनके साथ थे, ने कहा कि प्रोजेक्ट के प्रभाव प्रभावशाली थे।
उन्होंने खुद देखा कि टिकटॉक सीरीज़ के क्लिप्स के प्रीमियर के बाद लाइब्रेरी आने वाले छात्रों की संख्या दिन में डेढ़ या दो गुना बढ़ गई। कई छात्रों ने कहा कि उन्हें लगता था कि लाइब्रेरी में सिर्फ़ विशेष किताबें ही हैं।
अब आप में से ज़्यादातर लोग जानते होंगे कि आपके स्कूल की लाइब्रेरी में आपकी कल्पना से भी ज़्यादा किताबें हैं। श्री आन्ह क्वोक के अनुसार, स्कूल लाइब्रेरी में किताबों और दस्तावेज़ों की संख्या वर्तमान में 2,76,000 से ज़्यादा है।
जिनमें से मेटाडेटा, पुस्तकें, समाचार पत्र और पत्रिकाएं 90,000 तक हैं, ओपन एक्सेस दस्तावेज लगभग 72,000 हैं, अनुप्रयुक्त विज्ञान पर पुस्तकें लगभग 26,000 हैं, समाज, अर्थशास्त्र , कानून पर पुस्तकें लगभग 16,000 हैं... "यह संख्या छात्रों की सोच से कहीं अधिक है, बस आप में से अधिकांश को इसके बारे में अभी तक पता नहीं है," श्री क्वोक ने कहा।
श्री अनह क्वोक के अनुसार, छात्रों के लिए टिकटॉक पर पुस्तक समीक्षा श्रृंखला बनाते समय, सही पुस्तक का चयन करना एक महत्वपूर्ण कारक है, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सामग्री लक्षित दर्शकों के लिए आकर्षक और मूल्यवान है।
कई छात्र ऐसी किताबों में रुचि रखते हैं जो उनके सॉफ्ट स्किल्स, जीवन-शैली या समय प्रबंधन को बेहतर बनाने में मदद करती हैं। संचार कौशल, जीवन कौशल, प्रभावी आदतों... पर लिखी किताबें अक्सर बहुत रुचिकर होती हैं।
लाइब्रेरी में पढ़ाई और करियर से जुड़ी किताबें भी एक विकल्प हैं। ऐसी किताबें चुनें जो आपकी पढ़ाई के लिए अतिरिक्त ज्ञान प्रदान करें, खासकर अर्थशास्त्र, वित्त, विज्ञान, इंजीनियरिंग, प्रोग्रामिंग, मार्केटिंग जैसे विशिष्ट विषयों पर किताबें।
मनोरंजन और प्रेरक पुस्तकें लोकप्रिय हैं। हालाँकि ये पुस्तकें कम प्रचलित हैं, लेकिन जिन छात्रों को पुस्तकालय में ये पुस्तकें मिलती हैं, वे अक्सर पढ़ाई में बहुत रुचि लेते हैं।
एक और विधा, छात्रों को अक्सर हल्की-फुल्की कहानियाँ, गहन विषयवस्तु वाले उपन्यास पसंद आते हैं। ये किताबें आमतौर पर मध्यम क्षमता की होती हैं।
छात्र अक्सर ऐसी किताबें पसंद करते हैं जो ज़्यादा लंबी न हों या जिनकी संरचना पढ़ने में आसान हो, जैसे कि छोटे, आसानी से समझ आने वाले अध्यायों में विभाजित। इसके अलावा, आधुनिक, आसानी से समझ में आने वाले अनुवाद, जिनमें युवाओं के करीब की भाषा का इस्तेमाल हो, उन्हें प्राथमिकता दी जाएगी।
पढ़ने की आदत बनाए रखें
गुयेन त्रान थान खांग ने कहा कि दूसरों को किताबें सुझाना भी आपको और ज़्यादा पढ़ने के लिए प्रेरित करता है। आप न सिर्फ़ अपनी पसंद की किताबें पढ़ते हैं, बल्कि कई अन्य क्षेत्रों की सामग्री भी पढ़ते हैं।
खांग ने कहा, "यह मेरी पढ़ने की आदत को बनाए रखने, तथा मेरे ज्ञान और समझ को उन क्षेत्रों तक बढ़ाने में भी मेरी मदद करेगा, जिनके बारे में मैंने शायद सोचा भी नहीं था।"
कई उपयोगी सबक
दाऊ गुयेन खान लिन्ह का मानना है कि पुस्तक परिचय क्लिप को "टिकटॉकाइज़" करने में समय लगाने से आपको अध्ययन में बहुत अनुभव मिलता है।
उदाहरण के लिए, पुस्तक की विषय-वस्तु को संक्षिप्त और आसानी से समझने योग्य ढंग से प्रस्तुत करने से छात्रों को अपने सार्वजनिक भाषण कौशल को बेहतर बनाने और संदेशों को स्पष्ट और आकर्षक ढंग से व्यक्त करने में मदद मिलती है।
इसके अलावा, किताबों को प्रस्तुत करने के अनोखे तरीके छात्रों की रचनात्मकता को बढ़ावा देंगे। लिन ने कहा, "मैं तेज़ी से पढ़ने, गहराई से समझने और किताबों से महत्वपूर्ण और दिलचस्प जानकारियाँ चुनकर उन्हें कम समय में प्रस्तुत करने का अभ्यास करती हूँ।"
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स्रोत: https://tuoitre.vn/sinh-vien-dua-thu-vien-len-tiktok-20241215083659985.htm






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