विद्यालयों में और अधिक शिक्षकों की भर्ती करें।
प्रशासनिक पुनर्गठन के बाद, कई इलाकों में जनसंख्या और छात्रों की संख्या में वृद्धि देखी गई है, जिससे स्कूलों और शिक्षण कर्मचारियों पर दबाव बढ़ गया है।
होआ शुआन वार्ड के संस्कृति और सामाजिक मामलों के विभाग की प्रमुख सुश्री ट्रान थी थुई हा के अनुसार, विलय के बाद, वार्ड में 13 स्कूल हैं, जिनमें 4 किंडरगार्टन, 6 प्राथमिक विद्यालय और 3 माध्यमिक विद्यालय शामिल हैं।
2026-2027 शैक्षणिक सत्र में छात्रों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि होने की उम्मीद है, जिसके चलते विद्यालयों का विस्तार करने और अधिक शिक्षकों को नियुक्त करने की आवश्यकता होगी। स्थानीय निकाय ने सभी स्तरों पर 55 स्थायी शिक्षकों की भर्ती के लिए पंजीकरण कराया है और साथ ही माध्यमिक स्तर पर 22 अतिरिक्त कक्षाओं की शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिक्री 111/2022/एनडी-सीपी के तहत संविदा पदों को जोड़ने का प्रस्ताव भी रखा है।
सुश्री हा ने कहा, "शिक्षकों की नियुक्ति से छात्रों की बढ़ती सीखने की जरूरतों को पूरा करने और क्षेत्र में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद मिलेगी।"
लिएन चिएउ वार्ड में, वार्ड पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री गुयेन थान लिच ने कहा कि इलाके में वर्तमान में 10 सरकारी स्कूल और 10 निजी प्रीस्कूल हैं जिनमें 57 समूह/कक्षाएं हैं, जो 12,000 से अधिक छात्रों और बच्चों को सेवा प्रदान करते हैं।
श्री गुयेन थान लिच के अनुसार, वार्ड में शिक्षा क्षेत्र काफी बड़ा है और कई आवासीय क्षेत्रों में फैला हुआ है। कुछ क्षेत्रों में प्रवासन के कारण जनसंख्या में तेजी से वृद्धि हो रही है, जिससे छात्रों के नामांकन, कक्षाओं और शिक्षण उपकरणों की मांग बढ़ रही है। अनुमान है कि अगले शैक्षणिक वर्ष में स्थानीय शिक्षा क्षेत्र को लगभग 562 अधिकारियों, कर्मचारियों और श्रमिकों की आवश्यकता होगी, जो पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 107 अधिक है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक ले थी बिच थुआन के अनुसार, 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष के लिए सार्वजनिक प्रीस्कूल और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों में कुल मानव संसाधन की आवश्यकता 47,631 लोगों की है। वहीं, 2026 के लिए आवंटित स्टाफ कोटा वास्तविक आवश्यकता की तुलना में 10,300 से अधिक लोगों से कम है।
इस स्थिति से निपटने के लिए, शहर ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को, आंतरिक मामलों के विभाग और स्थानीय अधिकारियों के समन्वय से, 3,130 अप्रयुक्त स्टाफिंग कोटा से शिक्षकों की भर्ती करने का कार्य सौंपा है; और साथ ही नए शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षकों और कर्मचारियों को जोड़ने के लिए पेशेवर रोजगार अनुबंध पदों को पूरक करने की योजना विकसित करने का भी कार्य सौंपा है; रोजगार अनुबंधों की अनुमानित संख्या 3,319 है।
इसके अतिरिक्त, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र विभिन्न क्षेत्रों में शिक्षकों की स्थानीय कमी और अधिकता को दूर करने के लिए शिक्षकों की तैनाती और स्थानांतरण के लिए नियमों के विकास पर भी सलाह दे रहा है; और वंचित क्षेत्रों में शिक्षण स्टाफ को मजबूत करने के लिए भी काम कर रहा है।
पर्वतीय क्षेत्रों में शिक्षा के लिए संसाधनों को प्राथमिकता दें।
पर्वतीय और सीमावर्ती समुदायों में नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारियां तेजी से की जा रही हैं ताकि पहाड़ी क्षेत्रों के छात्रों के लिए पर्याप्त शिक्षण परिस्थितियां सुनिश्चित की जा सकें। सुश्री ले थी बिच थुआन के अनुसार, आगामी अवधि में शिक्षकों की तैनाती और तबादलों में दूरस्थ क्षेत्रों और विशेष रूप से कठिन सामाजिक -आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों के लिए मानव संसाधनों को मजबूत करने को प्राथमिकता दी जाएगी।
सीमावर्ती कम्यूनों में स्थित बोर्डिंग स्कूलों के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र स्थानीय अधिकारियों के समन्वय से, शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही प्रबंधन कर्मचारियों, शिक्षकों और सहायक कर्मियों के आवंटन की योजना तैयार करेगा। 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष की नामांकन योजना के अनुसार, छह बोर्डिंग स्कूलों के लिए कुल मानव संसाधन आवश्यकता 378 लोगों की है, जिनमें 19 प्रबंधन कर्मचारी, 293 शिक्षक और 66 पेशेवर सहायक कर्मचारी शामिल हैं।
वर्तमान में, नियुक्त कर्मचारियों की संख्या और मौजूदा कार्यबल स्कूलों के संचालन के लिए आवश्यक आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। स्थानीय अधिकारी कर्मचारियों की समीक्षा, पुनर्गठन और पुनः तैनाती जारी रखे हुए हैं; साथ ही, वे सुचारू संचालन सुनिश्चित करने के लिए रिक्त पदों को भरने हेतु अतिरिक्त कर्मचारियों की भर्ती कर रहे हैं।
अवुओंग कम्यून की पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष ब्रियू क्वान के अनुसार, स्थानीय निकाय स्कूलों, विशेष रूप से अवुओंग कम्यून प्राथमिक और माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल के लिए कर्मियों को तैयार करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ समन्वय कर रहा है।
नामांकन योजना और प्रशिक्षण पैमाने के आधार पर, कम्यून मौजूदा कर्मचारियों की समीक्षा करेगा, उपयुक्त प्रबंधन कर्मचारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों को नियुक्त करने की योजना विकसित करेगा; और साथ ही साथ रिक्त पदों पर भर्ती और भर्ती (जोड़ने) का प्रस्ताव देगा ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि स्कूल पहले शैक्षणिक वर्ष से प्रभावी ढंग से संचालित हो सके।
वर्तमान में, हंग सोन, ताई जियांग, डैक प्रिंग, ला डी और ला ई के कम्यून अपने-अपने क्षेत्रों के स्कूलों के लिए मानव संसाधन, सुविधाएं और शिक्षण उपकरण उपलब्ध कराने की योजनाओं की सक्रिय रूप से समीक्षा और कार्यान्वयन कर रहे हैं।
सुश्री ले थी बिच थुआन ने कहा कि शिक्षण स्टाफ को तैयार करने के साथ-साथ, शहर शिक्षा संस्थानों के बुनियादी ढांचे में निवेश पर विशेष ध्यान दे रहा है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने विद्यालयों को निर्देश दिया है कि वे उपकरणों की वर्तमान स्थिति की व्यापक समीक्षा करें, मरम्मत, रखरखाव और अतिरिक्त खरीद के लिए योजनाएँ विकसित करें ताकि वर्ष की शुरुआत से ही पर्याप्त शिक्षण परिस्थितियाँ सुनिश्चित की जा सकें।
मानव संसाधन, स्कूलों और शिक्षण उपकरणों के संदर्भ में समन्वित तैयारियों के साथ, शहर का शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष में प्रवेश करने के लिए एक ठोस आधार तैयार कर रहा है, जो वर्तमान अवधि में शैक्षिक सुधार की आवश्यकताओं को पूरा करता है।
2026-2030 की अवधि के दौरान, शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र संबंधित इकाइयों के साथ समन्वय कर नगर जन समिति को स्कूलों और कक्षाओं के निर्माण, उन्नयन और विस्तार में निवेश करने तथा सार्वजनिक किंडरगार्टन और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों के लिए शिक्षण उपकरण खरीदने के संबंध में नगर जन परिषद को एक प्रस्ताव प्रस्तुत करने की सलाह दे रहा है, जिसका कुल अनुमानित बजट 21,316 अरब वियतनामी डॉलर से अधिक है। इसमें से लगभग 19,827 अरब वियतनामी डॉलर अवसंरचना निवेश के लिए और 1,489 अरब वियतनामी डॉलर उपकरण खरीद के लिए आवंटित किए गए हैं।
स्रोत: https://baodanang.vn/tang-toc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3340763.html
