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एक "सेवा" पर भरोसा करने के बाद झटका लगा।

Người Lao ĐộngNgười Lao Động23/05/2024

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घर लौटने की तत्काल आवश्यकता वाले एक छात्र के रूप में खुद को प्रस्तुत करते हुए और हो ची मिन्ह सिटी के एक विश्वविद्यालय में हमारी ओर से दीर्घकालिक रूप से कक्षाओं में भाग लेने के लिए किसी की आवश्यकता होने पर, हमें ज़ालो पर केवल एक घंटे के भीतर इस सेवा की पेशकश करने वाले 20 संदेश प्राप्त हुए।

यह "सेवा" अपने वादों पर खरी नहीं उतरी।

एम. थान के खाते में विज्ञापन था: "मैं यू. विश्वविद्यालय की छात्रा हूँ, मुझे दूसरों की ओर से कई बार कक्षाएं लेने का अनुभव है। अगर आप सहज महसूस करते हैं, तो आइए सहयोग करें।" थान को इस बात की बिल्कुल परवाह नहीं थी कि ग्राहक को कौन सा विषय लेना है या किस तारीख और समय पर, उसने तुरंत कीमत बता दी: "900,000 - 1,000,000 वीएनडी प्रति विषय" - यह उन लोगों के लिए रियायती कीमत थी जो इस "सेवा" का लंबे समय तक उपयोग कर रहे थे।

जब हमने अपना अविश्वास व्यक्त किया, तो थान्ह ने हमें एक अन्य छात्र का खाता और जानकारी भेजी और कहा कि यह व्यक्ति भी एक प्रतिष्ठित व्यक्ति है जो कक्षाओं और परीक्षाओं में मदद कर सकता है, और यह थान्ह का मित्र है। अगर हमें भरोसा नहीं है, तो हम थान्ह के मित्र को ही नियुक्त कर सकते हैं।

VIDEO: Sôi động “chợ” học hộ, thi hộ वीडियो : किसी और को अपनी ओर से कक्षाओं में उपस्थित होने या परीक्षा देने के लिए नियुक्त करने का हलचल भरा "बाजार"।

(एनएलडीओ) - ऐसा लग सकता है कि "अध्ययन सहायता," "प्रतिष्ठित अध्ययन," "एक साथ पाठ्यक्रम पास करना," आदि जैसे सकारात्मक और मानवीय नामों वाले ऑनलाइन सोशल मीडिया समूह वास्तव में छात्रों की पढ़ाई में सहायता कर रहे हैं, लेकिन सच्चाई इसके बिल्कुल विपरीत है।

एक ग्रुप चैट में, मिन्ह ए. (हनोई) ने बताया कि उन्हें यह जानकर बहुत हैरानी हुई कि उनकी माइक्रोइकोनॉमिक्स परीक्षा में केवल 4.4 अंक आए, जो "सेवा" प्रदाता के शुरुआती दावे से बिलकुल अलग थे। उन्होंने कहा, "परीक्षा देने के लिए 500,000 वियतनामी डॉलर का शुल्क दिया गया था। परीक्षा के बाद, मैंने 200,000 वियतनामी डॉलर अग्रिम रूप से जमा कर दिए थे और बाकी राशि परिणाम घोषित होने के बाद जमा करने की योजना बनाई थी। लेकिन सब कुछ धराशायी हो गया; मुझे औसत से ऊपर अंक भी नहीं मिले।"

बाओ टी., एक विश्वविद्यालय छात्र जिसने इस "सेवा" का उपयोग किया था, ने बताया कि निबंध प्राप्त होने पर वह हैरान रह गया। व्यस्त कार्य के कारण वह आधी रात तक घर नहीं लौटा था और निबंध लिखने की ऊर्जा उसमें नहीं थी। उसने 200,000 वीएनडी देकर एक छात्र को काम पर रखा था जिसने दो दिनों में निबंध देने का वादा किया था। निबंध प्राप्त होने के बाद, टी. ने स्कैनिंग टूल का उपयोग किया और यह देखकर आश्चर्यचकित रह गया कि इसका 78% भाग चैट जीपीटी द्वारा लिखा गया था। टी. ने कहा, "अगर मैं इसे देख सकता हूँ, तो व्याख्याता भी देख सकते हैं। अगर व्याख्याता को पता चल गया, तो मैं निश्चित रूप से पाठ्यक्रम में फेल हो जाऊँगा।"

विकृति से अनेक नकारात्मक परिणाम उत्पन्न होते हैं।

अप्रैल 2024 के अंत में, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एग्रीकल्चर एंड फॉरेस्ट्री स्टूडेंट कम्युनिटी ग्रुप पर एक पोस्ट सामने आया जिसमें एक अजनबी द्वारा दूसरे छात्र की ओर से कक्षा में प्रवेश करने पर आक्रोश व्यक्त किया गया था, जिसके परिणामस्वरूप अनुचित रूप से अंक काटे गए थे।

खाता संख्या A में कहा गया है कि व्याख्यान के दौरान, एक अपरिचित छात्रा के व्यवहार ने व्याख्याता का ध्यान आकर्षित किया। जब व्याख्याता ने कक्षा में उपस्थित छात्राओं के नाम पढ़कर अंक काटने के लिए कहा, तो दूसरी छात्रा की ओर से कक्षा में उपस्थित छात्रा ने संयोगवश एक नाम पढ़ दिया, जो उसी कक्षा की एक अन्य छात्रा के नाम से मेल खाता था। परिणामस्वरूप, उस छात्रा को अनुचित रूप से दंडित किया गया, और स्वाभाविक रूप से, अपरिचित छात्रा ने अपनी गलती नहीं सुधारी। कक्षा समाप्त होने पर, "मूल" छात्रा को व्याख्याता से निजी तौर पर मिलकर उनसे यह निवेदन करना पड़ा कि वे उसके अंक न काटें।

"जब छात्र दूसरों की ओर से कक्षाएं लेते हुए गलतियां करते हैं लेकिन उन्हें स्वीकार करने की हिम्मत नहीं करते, तो इसका असर दूसरों पर पड़ता है। कुछ लाख डोंग के लिए वे असभ्य व्यवहार करते हैं, या अधिक कठोर शब्दों में कहें तो, वे एक के बाद एक बेईमानी करते हैं, जानबूझकर व्याख्याता और कक्षा के सभी छात्रों को धोखा देते हैं," - ए. ने अपनी निराशा व्यक्त की।

Giám sát phòng thi Trường ĐH Công Thương TP HCM, đây là một trong những giải pháp nhằm phát hiện thi hộ

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री एंड ट्रेड में परीक्षा कक्षों की निगरानी करना नकल का पता लगाने के उद्देश्य से अपनाए गए उपायों में से एक है।

इस पोस्ट पर हो ची मिन्ह सिटी कृषि एवं वानिकी विश्वविद्यालय के छात्रों की ओर से तुरंत कई प्रतिक्रियाएं आईं, जिनमें से कई ने छात्रों द्वारा दूसरों को अपनी ओर से कक्षा में भेजने की बढ़ती घटनाओं पर आक्रोश व्यक्त किया, जो सीखने के माहौल में निष्पक्षता और समानता को कमजोर करती हैं। इस तरह की स्पष्ट धोखाधड़ी और झूठ को शैक्षणिक परिवेश में बर्दाश्त नहीं किया जा सकता।

यह सिर्फ कृषि एवं वानिकी विश्वविद्यालय की बात नहीं है; हो ची मिन्ह सिटी के अन्य विश्वविद्यालयों में भी ऐसी ही स्थिति देखने को मिल रही है। हो ची मिन्ह सिटी के उद्योग एवं व्यापार विश्वविद्यालय के छात्र थान खोआ ने बताया कि एक बार उनके साथ ऐसा मामला हुआ था, जिसमें एक अनजान छात्र उनकी जगह कक्षा में उपस्थित हुआ था। इनमें से अधिकतर मामले सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रमों के दौरान हुए। हो ची मिन्ह सिटी के तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के छात्र तुंग थुआन को पता चला कि उनके एक सहपाठी ने अपना अंतिम प्रोजेक्ट पूरा करने के लिए किसी और को काम पर रखा था।

थुआन ने कहा कि इस "सेवा" का उपयोग करने वाले भी सहपाठी हैं, और यदि आप उनका पर्दाफाश करते हैं, तो स्कूल बोर्ड द्वारा आपके खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई होना लगभग तय है। इसलिए, सामने आने वाले अधिकांश मामलों को नजरअंदाज कर दिया जाता है।

Nở rộ 'dịch vụ' học hộ, thi hộ किसी और को आपकी ओर से कक्षाओं में भाग लेने या परीक्षा देने की "सेवा" का प्रचलन तेजी से बढ़ रहा है।

कक्षाओं में जाने, परीक्षा देने या टेस्ट देने की कोई आवश्यकता नहीं है; शुल्क के बदले, छात्रों को सेवा प्रदाता से अपने पाठ्यक्रम पास करने और अच्छे ग्रेड की गारंटी प्राप्त करने के लिए "सहायता" मिलेगी।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ लॉ के छात्र मामलों के विभाग के प्रमुख डॉ. ले थे ताई ने बताया कि किसी अन्य छात्र की ओर से किसी और को परीक्षा में बैठने के लिए भेजना केवल वियतनाम तक ही सीमित नहीं है; यह दुनिया भर के कई देशों में होता है। डॉ. ताई ने कहा, "2023 में, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ लॉ को पता चला कि एक छात्र ने अपनी जगह परीक्षा देने के लिए किसी बाहरी व्यक्ति को नियुक्त किया था। कुछ ही सवालों के बाद, परीक्षा निरीक्षकों ने पुष्टि की कि वह व्यक्ति एक अजनबी था जिसने परीक्षा में घुसपैठ की थी। उस व्यक्ति को नियुक्त करने वाले छात्र को विश्वविद्यालय द्वारा एक साल के निलंबन की सजा दी गई।"

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री एंड ट्रेड के प्रवेश एवं संचार केंद्र के निदेशक श्री फाम थाई सोन के अनुसार, छात्र एक दुष्चक्र में फंसे हुए हैं। छात्र अपनी पढ़ाई का खर्च उठाने के लिए अंशकालिक काम करते हैं, लेकिन जब उनका काम का शेड्यूल बहुत व्यस्त हो जाता है, तो वे अपनी ओर से कक्षाओं में भाग लेने या परीक्षा देने के लिए दूसरों को काम पर रखने का सहारा लेते हैं।

"कक्षाओं में उपस्थित हुए बिना ज्ञान प्राप्त नहीं होता, और शैक्षणिक परिणाम बिल्कुल शून्य होते हैं। स्कूल में हमेशा अचानक परीक्षाएं होती हैं, और अंतिम परीक्षाएं बहुत कठिन होती हैं, इसलिए छात्र निश्चित रूप से पाठ्यक्रम उत्तीर्ण करने की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाएंगे। परिणामस्वरूप, छात्रों को पुनः परीक्षा के लिए पैसे कमाने के लिए अतिरिक्त काम करना पड़ता है, जो कि बहुत समय लेने वाला और महंगा उपाय है," श्री सोन ने जोर दिया।

दूसरों की ओर से कक्षाओं में भाग लेना: आसान काम, अच्छा वेतन?

खास बात यह है कि ऑनलाइन "सेवा" आदान-प्रदान के इस चहल-पहल भरे माहौल के पीछे, कई विश्वविद्यालय के छात्र पैसे के लिए दूसरों की ओर से कक्षाएं अटेंड करने की पेशकश कर रहे हैं। हो ची मिन्ह सिटी के एक विश्वविद्यालय की छात्रा मिन्ह एच. ने बताया कि अपनी पढ़ाई के अलावा, वह दूसरों की कक्षाएं अटेंड करके अतिरिक्त पैसे कमाती है। प्रत्येक सफल "सेवा" के लिए, वह 200,000 से 300,000 वीएनडी के बीच कमाती है। उसे किसी रेस्टोरेंट या रेस्तरां में पार्ट-टाइम काम नहीं करना पड़ता, इसलिए एच. को यह काम काफी आसान लगता है। जिन कक्षाओं में दिन की शुरुआत में उपस्थिति दर्ज की जाती है और नोट्स लेने की आवश्यकता नहीं होती, उन्हें अपना काम पूरा करने में केवल 30 मिनट लगते हैं।

हालांकि, एच. ने कहा कि यह हमेशा "आसान" नहीं होता है, और उन्होंने बताया कि हाल ही में उनके साथ भुगतान को लेकर धोखाधड़ी हुई थी, और काम पूरा होने के बाद, जिस फेसबुक अकाउंट ने उन्हें होमवर्क करने के लिए काम पर रखा था, उसने उनसे सभी संपर्क ब्लॉक कर दिए।

"किसी और की तरफ से क्लास में जाना मेरी गलती थी; मैं खुद एक छात्र हूँ। इसलिए, जब उन्होंने मेरी फीस में धोखाधड़ी की, तो मैं चुप रहा। अगर मैं हंगामा करता, मुकदमा करता या विश्वविद्यालयों को इसकी शिकायत करता, तो दोनों विश्वविद्यालय इसमें शामिल हो जाते," एच. ने आह भरी।

Nở rộ

(*) न्गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र, दिनांक 22 मई का अंक देखें।

पिछला एपिसोड: किसी और को अपनी ओर से कक्षाओं में उपस्थित होने या परीक्षा देने की "सेवा" का बढ़ता चलन।

अगला एपिसोड: निगरानी कैमरों की संख्या बढ़ाना, लोगों को जवाबदेह ठहराना।


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स्रोत: https://nld.com.vn/no-ro-dich-vu-hoc-ho-thi-ho-te-ngua-vi-trot-tin-dich-vu-196240522204630585.htm

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