आगे रहने के लिए बदलाव ज़रूरी है

टीपी - वैश्वीकरण और चौथी औद्योगिक क्रांति के संदर्भ में, वियतनामी शिक्षा धीरे-धीरे विश्व मानचित्र पर अपनी स्थिति मजबूत कर रही है। सरकार के मजबूत निवेश, शिक्षण स्टाफ की निरंतर रचनात्मकता और छात्रों की सीखने की उत्सुकता के कारण देश की शिक्षा प्रणाली में एक सशक्त परिवर्तन हो रहा है।

टीपी - वैश्वीकरण और चौथी औद्योगिक क्रांति के संदर्भ में, वियतनामी शिक्षा धीरे-धीरे विश्व मानचित्र पर अपनी स्थिति मजबूत कर रही है। सरकार के मजबूत निवेश, शिक्षण स्टाफ की निरंतर रचनात्मकता और छात्रों की सीखने की उत्सुकता के कारण देश की शिक्षा प्रणाली में एक सशक्त परिवर्तन हो रहा है।

शिक्षा विशेषज्ञों का मानना ​​है कि पाठ्यक्रम सुधार, प्रौद्योगिकी अनुप्रयोग और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ावा देने जैसे विभिन्न पहलुओं में वियतनाम नए अवसरों की ओर अग्रसर है। इसका उद्देश्य उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन तैयार करना है जो चुनौतियों का सामना करने और नए युग में एकीकृत होने के लिए तैयार हों। हमारे पूर्वजों ने सिखाया है: "ज्ञान के बिना समृद्धि नहीं हो सकती।" मानव संसाधनों के विकास में निवेश किए बिना देश के लिए समृद्ध होना कठिन होगा। (एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन अन्ह तुआन, प्रशिक्षण विभाग प्रमुख, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई)

वर्चुअल रियलिटी मॉडल में अभ्यास करें

वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई (वीएनयू-हनोई) के अर्थशास्त्र स्कूल के वित्त प्रशिक्षण कार्यक्रम में वित्तीय प्रौद्योगिकी पर कुछ सामग्री और बुनियादी प्रोग्रामिंग पर कुछ अध्याय शामिल हैं ताकि छात्रों को व्यवहार में प्रौद्योगिकी को लागू करने में कुशल बनने के लिए मूलभूत ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिल सके।

स्कूल डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया में तकनीकी प्रगति, विशेष रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को शामिल करने के लिए अपने पाठ्यक्रम में बदलाव और समायोजन कर रहा है। यह उन विषयों को कम कर रहा है जिन्हें एआई प्रभावी ढंग से संभाल सकता है और उनकी जगह नए विषय जोड़ रहा है। उदाहरण के लिए, एआई और सॉफ्टवेयर अनुप्रयोगों की बदौलत, अब एक व्यक्ति कई व्यवसायों का लेखा-जोखा संभाल सकता है, जबकि पहले प्रत्येक व्यवसाय के लिए एक समर्पित लेखाकार की आवश्यकता होती थी। लेखाकारों की मांग अब उतनी अधिक नहीं है, लेकिन ऐसे लोगों की आवश्यकता है जो वित्तीय प्रबंधन शैली - स्मार्ट अकाउंटिंग - में लेखांकन कार्य कर सकें। इसलिए, स्कूल के प्रशिक्षण कार्यक्रम में व्यावहारिक लेखांकन प्रविष्टियों की मात्रा कम की जाएगी, क्योंकि तकनीक पहले से ही यह काम बखूबी कर रही है। नए कार्यक्रम में डेटा विश्लेषण और प्रबंधन सोच पर आधारित विषय जोड़े जाएंगे, जिसका अर्थ है कि लेखाकारों को जानकारी का संश्लेषण और विश्लेषण करने में सक्षम होना चाहिए ताकि वे प्रबंधन संबंधी अंतर्दृष्टि प्रदान कर सकें जो व्यवसाय मालिकों को सटीक निर्णय लेने में मदद करे।

वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई (VNU) में एक विशाल पुस्तकालय प्रणाली है जिसमें डेटा का विशाल भंडार है, यहाँ तक कि विश्व भर के सभी अंतर्राष्ट्रीय प्रकाशनों का डेटाबेस भी मौजूद है। जब छात्र सोने या शेयर की कीमतों का पूर्वानुमान लगाना चाहते हैं, तो ओपन-सोर्स सॉफ़्टवेयर की मदद से वे स्वतंत्र रूप से डेटा का संश्लेषण और विश्लेषण करके भविष्यवाणियाँ कर सकते हैं। स्नातक होने और व्यवसायों, अनुसंधान संस्थानों आदि में काम करने के दौरान छात्रों के लिए यह बहुत फायदेमंद होता है, क्योंकि वे अपने-अपने क्षेत्रों में पूर्वानुमान मॉडल बना सकते हैं।

2023 से, वीएनयू के छात्र एसएचबी - वीएनयू बैंकिंग और वित्त अभ्यास केंद्र में वर्चुअल रियलिटी के माध्यम से शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं। वास्तविक बैंकिंग प्रक्रियाओं से मिलते-जुलते एक कृत्रिम वातावरण में, छात्र सिस्टम पर लेनदेन करने जैसे बुनियादी कार्यों का अनुभव कर सकते हैं। इससे उनकी सीखने की प्रक्रिया को बहुत लाभ मिलता है और छात्रों को समस्या-समाधान कौशल, निर्णय लेने की क्षमता और आलोचनात्मक सोच विकसित करने में मदद मिलती है।

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डॉ. गुयेन क्वोक चिन्ह को अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का उप-कुलपति नियुक्त किया गया है।वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हो ची मिन्ह सिटी के निदेशक ने प्रशिक्षण गुणवत्ता परीक्षण और मूल्यांकन केंद्र के निदेशक डॉ. गुयेन क्वोक चिन्ह को अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के उप-रेक्टर के रूप में स्थानांतरित और नियुक्त करने के निर्णय पर हस्ताक्षर किए।

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देश की सेवा के लिए मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना, नए कार्यक्रम विकसित करना और मौजूदा कार्यक्रमों को सामाजिक आवश्यकताओं के अनुरूप ढालना, शिक्षण स्टाफ, बुनियादी ढांचे, पुस्तकालयों, प्रयोगशालाओं आदि का विकास करना, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई (VNU) के नेतृत्व की एक प्रमुख आवश्यकता और कार्य है। VNU की विकास रणनीति एक अनुसंधान और नवाचार विश्वविद्यालय के मॉडल पर आधारित है। आज तक, VNU में 36 अनुसंधान समूह हैं जिन्हें VNU स्तर पर सशक्त अनुसंधान समूहों के रूप में मान्यता प्राप्त है, जो घरेलू और क्षेत्रीय स्तर पर कई वैज्ञानिक क्षेत्रों और उन्नत अनुसंधान दिशाओं में अग्रणी भूमिका निभा रहे हैं।

हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के उप निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन फोंग डिएन: उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के निर्यात का लक्ष्य।

2020 से, हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय दो दिशाओं पर आधारित एक प्रशिक्षण मॉडल को बढ़ावा दे रहा है: अनुसंधान (एकीकृत बैचलर ऑफ साइंस - मास्टर ऑफ साइंस कार्यक्रम) और व्यावसायिक अनुप्रयोग (एकीकृत बैचलर ऑफ इंजीनियरिंग - विशिष्ट इंजीनियरिंग कार्यक्रम)।

2024-2025 शैक्षणिक वर्ष से, यह विश्वविद्यालय छात्र अनुभव पर अपना ध्यान केंद्रित करेगा। तदनुसार, छात्र इंटर्नशिप को तीन चरणों में विभाजित किया गया है: जागरूकता इंटर्नशिप चरण (द्वितीय वर्ष से), जिसमें छात्र व्यवसायों में कर्मचारियों के रूप में सरल कार्य करते हैं; तकनीकी इंटर्नशिप चरण (तृतीय वर्ष), जिसमें छात्र डिजाइन और विनिर्माण वातावरण का अनुभव करते हैं। यह वह चरण है जहां छात्र सैद्धांतिक ज्ञान से व्यावहारिक अनुप्रयोग की ओर अग्रसर होते हैं; और स्नातक इंटर्नशिप चरण (स्नातक डिग्री कार्यक्रमों के लिए चौथा वर्ष या इंजीनियरिंग डिग्री कार्यक्रमों के लिए पांचवां वर्ष)। अंतिम इंटर्नशिप चरण में, छात्र अनुभव से वास्तविक दुनिया के अभ्यास की ओर बढ़ते हैं, जिससे वे स्नातक होने पर व्यावसायिक वातावरण में एकीकृत हो पाते हैं।

हनोई स्थित वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी के छात्र कक्षा में। फोटो: न्घिएम ह्यू

प्रौद्योगिकी लगातार बदल रही है, और विश्वविद्यालयों को केवल छात्रों को मूलभूत मूल्यों में प्रशिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए ताकि वे आलोचनात्मक रूप से सोच सकें और वास्तविक दुनिया की परिस्थितियों में विकसित हो सकें। माइक्रोचिप्स और सेमीकंडक्टर जैसे उच्च-तकनीकी उद्योगों के लिए आधारभूत संरचना तैयार करने के संबंध में, विश्वविद्यालयों की जिम्मेदारी कार्यबल तैयार करना है, लेकिन उन्हें अभी भी सरकार से बुनियादी ढांचे में निवेश की आवश्यकता है। क्लीनरूम और सुपरकंप्यूटर जैसे उपकरणों की लागत अरबों डॉलर हो सकती है, जो अधिकांश विश्वविद्यालयों की वित्तीय क्षमता से परे है।

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शिक्षाविदों की अधिकता और कुशल श्रमिकों की कमी का विश्लेषण करना आसान नहीं है। वियतनाम में वर्तमान में औद्योगिक और नागरिक दोनों क्षेत्रों में उत्कृष्ट विशेषज्ञों और अग्रणी विशेषज्ञों की कमी है और यह विदेशी विशेषज्ञों पर काफी हद तक निर्भर है। हालांकि, एक अन्य स्तर पर, वियतनामी अर्थव्यवस्था अभी तक विश्वविद्यालयों द्वारा प्रशिक्षित उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को पूरी तरह से समायोजित करने में सक्षम नहीं हो पाई है। उदाहरण के लिए, बड़ी संख्या में घरेलू विश्वविद्यालय स्नातक विदेशी स्वामित्व वाली बड़ी कंपनियों में काम कर रहे हैं। उन्हें वियतनामी या घरेलू कंपनियों में नौकरी नहीं मिल पा रही है क्योंकि उनके कौशल और प्रशिक्षण के अनुरूप पद उपलब्ध नहीं हैं, या दूसरे शब्दों में, काम उतना चुनौतीपूर्ण नहीं है।

इस शैक्षणिक वर्ष से शुरू करते हुए, हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय का लक्ष्य उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का निर्यात करना है। स्नातक ऐसे विशेषज्ञ बनेंगे जो अपने स्वर्णिम वर्षों (25-35 आयु वर्ग) को व्यर्थ नहीं जाने देंगे। इसके अतिरिक्त, विश्वविद्यालय का उद्देश्य घरेलू अर्थव्यवस्था के विकास की प्रवृत्तियों को पूरा करने के लिए उच्च-तकनीकी क्षेत्रों में कर्मियों को प्रशिक्षित करना भी है।

एनजीएचआईएम ह्यू - हा लिन्ह

स्रोत: https://tienphong.vn/thay-doi-de-di-dau-post1706722.tpo