एक और विलक्षण प्रतिभा वाला व्यक्ति जिसका आईक्यू आइंस्टीन से भी अधिक था।

मेक्सिको का एक 10 वर्षीय लड़का, जो चार भाषाओं में धाराप्रवाह बोलता है, ने नासा के एक कार्यक्रम में भाग लिया और अपनी भिन्नताओं के कारण वर्षों तक अलगाव में रहने के बाद बच्चों के लिए एक एआई ऐप विकसित किया।

डेविड कैमाचो ने नासा द्वारा आयोजित एक प्रायोगिक कार्यक्रम में भाग लिया। फोटो: कोलंबियावन ।

महज 10 साल की उम्र में डेविड कैमाचो ने ऐसी उपलब्धियां हासिल कर ली हैं, जिनसे कई वयस्क भी ईर्ष्या करेंगे। यह मैक्सिकन लड़का चार भाषाएं बोलता है, नासा के प्रशिक्षण कार्यक्रमों में भाग ले चुका है, विश्वविद्यालयों में व्याख्यान दे चुका है और एक किताब लिख रहा है।

सबसे उल्लेखनीय बात यह है कि उनका आईक्यू 162 है - यह संख्या भौतिकी के दिग्गज अल्बर्ट आइंस्टीन के आईक्यू से भी अधिक बताई जाती है।

चार साल की उम्र से ही प्रतिभा दिखाई देने लगी थी।

चार साल की उम्र से ही डेविड ने भाषाओं में असाधारण प्रतिभा दिखाई, और बालवाड़ी में ही उसने अंग्रेजी और जर्मन सीख ली थी। वर्तमान में, अपनी मातृभाषा स्पेनिश के अलावा, वह अंग्रेजी, फ्रेंच और जर्मन में धाराप्रवाह है, और रूसी, पुर्तगाली और इतालवी भाषाएँ सीख रहा है।

सोशल मीडिया पर डेविड खुद को "डेविड दा विंची" कहते हैं, जो लियोनार्डो दा विंची से प्रेरित हैं। वे विशेष रूप से इस बात की प्रशंसा करते हैं कि पुनर्जागरण काल ​​के विद्वान ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी से लेकर कला तक विभिन्न क्षेत्रों को किस प्रकार जोड़ा। डेविड के अनुसार, ज्ञान को अलग-अलग विषयों में विभाजित नहीं किया जाना चाहिए, बल्कि नए विचारों को उत्पन्न करने के लिए इसे आपस में जोड़ा जाना चाहिए।

इसी सोच ने उन्हें अपने अंतरिक्ष के सपने के करीब पहुँचाया। 9 साल की उम्र में, डेविड को अमेरिका के ह्यूस्टन स्थित नासा के युवा अनुभव कार्यक्रम में भाग लेने के लिए चुना गया। वहाँ उन्होंने अंतरिक्ष यात्री प्रशिक्षण के वातावरण का अनुकरण करने वाली गतिविधियों में भाग लिया, भारहीनता का अनुभव किया, विशेषज्ञों की सहायता से विमान उड़ाया और पवन सुरंग में अभ्यास किया।

कई बच्चों के लिए, यह उनके बचपन का सबसे यादगार अनुभव हो सकता है। लेकिन डेविड के लिए, नासा ने उन्हें उस भविष्य की कल्पना करने में भी मदद की जिसे वह साकार करना चाहते थे।

इस मैक्सिकन प्रतिभावान व्यक्ति ने एक बार चिकित्सा और अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी को संयोजित करने की अपनी इच्छा व्यक्त की थी, यहाँ तक कि उन्होंने अलौकिक वातावरण में शल्यक्रिया करने का सपना भी देखा था। डेविड को यह भी आशा थी कि एक दिन वे हार्वर्ड या किसी विश्व- प्रसिद्ध विश्वविद्यालय में अध्ययन करके अपने विचारों को साकार करेंगे।

हाल ही में, डेविड कैमाचो का बीबीसी न्यूज़ मुंडो को दिया गया इंटरव्यू सोशल मीडिया पर अप्रत्याशित रूप से वायरल हो गया। इस इंटरव्यू ने 162 की आईक्यू वाले इस लड़के को वैश्विक स्तर पर प्रसिद्धि दिलाई।

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व्यावसायिक हाई स्कूल शिक्षा के माध्यम से मानव संसाधनों का दोहन करना।25 जून की दोपहर को, हनोई कॉलेज ऑफ मैकेनिकल एंड इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में, केंद्रीय प्रचार और जन लामबंदी विभाग ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के समन्वय से, "आज वियतनाम में व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा के निर्माण और विकास के लिए दिशा-निर्देश" विषय पर एक वैज्ञानिक सम्मेलन का आयोजन किया।

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हालांकि, मीडिया द्वारा उसे दिए गए "प्रतिभाशाली" के तमगे से वह लड़का कुछ खास उत्साहित नहीं था। बुद्धिमत्ता को गर्व करने योग्य उपलब्धि मानने के बजाय, डेविड इसे एक शुरुआती बिंदु मानता था। उसका मानना ​​था कि ज्ञान का मूल्य संख्याओं या प्रशंसा में नहीं, बल्कि दूसरों के लिए उपयोगी कुछ बनाने की क्षमता में निहित है।

डेविड कैमाचो को इसलिए धमकाया और अलग-थलग कर दिया गया क्योंकि वह दूसरों से बहुत अलग था। फोटो: कोलंबियावन ।

मैं एक प्रतिभाशाली व्यक्ति के रूप में याद नहीं किया जाना चाहता।

मीडिया द्वारा 162 की बुद्धि वाले बच्चे की प्रशंसा के विपरीत, डेविड कैमाचो का बचपन सुखमय नहीं था। अपनी असाधारण सीखने की क्षमता के कारण, वह छोटी उम्र से ही कक्षा में अक्सर ऊब महसूस करता था। इससे अनजाने में ही उसके और उसके आसपास के लोगों के बीच दूरी पैदा हो गई।

डेविड की मां, क्लाउडिया फ्लोरेस ने कहा कि परिवार को अपने बेटे की असाधारण क्षमताओं का सही मायने में एहसास कोविड-19 महामारी के दौरान ही हुआ, जब स्कूल की पढ़ाई ऑनलाइन हो गई।

पढ़ाई के दौरान अपने बेटे के बगल में बैठी माँ ने गौर किया कि डेविड न केवल तेज़ी से सीख रहा था, बल्कि उसकी सीखने की गति भी बिल्कुल अलग थी। पहले से सीखी हुई सामग्री को बार-बार दोहराने से लड़के की रुचि जल्दी ही कम होने लगी थी।

विशेषज्ञों द्वारा मूल्यांकन किए जाने के बाद, डेविड को असाधारण बौद्धिक क्षमताओं वाला बच्चा पाया गया। इस प्रारंभिक पहचान ने उसे एक अधिक लचीली शिक्षण पद्धति अपनाने में सक्षम बनाया, जो उसकी व्यक्तिगत विकास गति के अनुकूल थी। हालांकि, असाधारण क्षमता का अर्थ सुखमय बचपन नहीं होता।

डेविड ने स्वीकार किया कि बातचीत में अपने साथियों की तुलना में वयस्कों से जुड़ना उसे अक्सर आसान लगता था। सोच, रुचियों और समस्याओं को सुलझाने के तरीकों में अंतर के कारण वह अक्सर स्कूल के माहौल में खुद को अलग-थलग महसूस करता था। दरअसल, उसकी शैक्षणिक क्षमता ही कई वर्षों तक उसके उत्पीड़न का मुख्य कारण बनी।

तेजी से सीखना, अधिक ज्ञान होना और विभिन्न रुचियों का होना अनजाने में उसे समाज से अलग-थलग कर दिया। इस अनुभव ने उसे शुरू में ही यह एहसास दिला दिया कि प्रतिभाशाली बच्चे भी अन्य बच्चों की तरह भावनात्मक आघात का अनुभव करते हैं।

नकारात्मक यादों को अपने जीवन पर हावी होने देने के बजाय, डेविड ने उन्हें प्रेरणा के रूप में बदलने का विकल्प चुना। इसी तरह मैकायोस - उनका पहला स्टार्टअप प्रोजेक्ट - अस्तित्व में आया।

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यह ऐप कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करके बच्चों को अपनी भावनाओं को पहचानने, समझने और प्रबंधित करने में मदद करता है। वास्तविक जीवन से जुड़ी स्थितियों, इंटरैक्टिव गतिविधियों और व्यक्तिगत प्रतिक्रियाओं के माध्यम से, Macayos बच्चों को नकारात्मक भावनाओं को व्यक्त करना, सहानुभूति दिखाना और उनसे निपटना सिखाता है।

डेविड के लिए, इस परियोजना का लक्ष्य केवल स्कूल में होने वाली बदमाशी को रोकना नहीं था। इससे कहीं अधिक महत्वपूर्ण, वह बच्चों को सामाजिक-भावनात्मक कौशल विकसित करने में मदद करने के लिए एक उपकरण बनाना चाहता था। डेविड बदमाशी को एक बाहरी समस्या के रूप में नहीं देखता था जिसका समाधान किया जाना था, बल्कि एक व्यक्तिगत अनुभव के रूप में देखता था जिसने उसे प्रेरित किया कि वह कुछ करे ताकि अन्य बच्चों को उस अकेलेपन को चुपचाप सहन न करना पड़े जिसका अनुभव उसने कभी किया था।

दस साल की उम्र में भी डेविड कैमाचो अन्य बच्चों की तरह ही खेलना, नई चीज़ें खोजना और सपने देखना पसंद करते थे। वे आइंस्टीन से भी ज़्यादा बुद्धिमान या मीडिया में सनसनीखेज शख्सियत के रूप में याद नहीं किया जाना चाहते थे। डेविड का लक्ष्य बहुत सरल था। वे अपनी प्रतिभा का उपयोग दूसरों के लिए कुछ उपयोगी बनाने में करना चाहते थे।

स्रोत: https://znews.vn/them-mot-than-dong-co-iq-cao-hon-einstein-post1662025.html