सुश्री होआंग थी किम ओन्ह, थुआ थिएन ह्यू जनरल लाइब्रेरी की निदेशक

सुश्री ओन्ह ने कहा: कई पाठक, विशेषकर युवा लोग, पुस्तकों के प्रति अपने प्रेम को बनाए रखने के लिए ऑनलाइन पठन अनुप्रयोगों का उपयोग करते हैं। आज के डिजिटल युग में युवा लोग पुस्तकों और पठन संस्कृति तक इसी प्रकार पहुँचते हैं।

तो महोदया, पुस्तकालय के संबंध में, पाठकों को आकर्षित करने और विशेष रूप से पठन संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए पिछले कुछ वर्षों में कौन-कौन से नवाचार लागू किए गए हैं?

पिछले कुछ वर्षों में, उच्च गुणवत्ता वाली सामग्रियों को पूरक बनाने और भौतिक उपकरणों में निवेश करने पर ध्यान केंद्रित करने के अलावा, हमने अपने संग्रह को बनाने और तदनुसार सेवाओं को व्यवस्थित करने के लिए अपने पाठकों की पढ़ने की जरूरतों को समझने पर भी ध्यान दिया है।

हम वाचनालय के स्थान को पुनर्व्यवस्थित करने, उसका नवीनीकरण करने और विस्तार करने, ऑनलाइन कार्ड जारी करने की व्यवस्था करने, पाठकों को सेवा प्रदान करने में नवाचार और रचनात्मकता को बढ़ावा देने और जनसंख्या के सभी वर्गों के बीच पठन संस्कृति को बढ़ावा देने और फैलाने पर भी ध्यान केंद्रित करते हैं। विशेष रूप से, हम पाठक समूह के आधार पर संचार के विभिन्न तरीकों और मॉडलों का उपयोग करते हैं, जिसका उद्देश्य पाठकों को अधिक जानकारी प्राप्त करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान करना है।

क्या आप डिजिटल प्रौद्योगिकी की दिशा में हुए बदलावों के बारे में विस्तार से बता सकते हैं ताकि हमारे पाठकों को बेहतर सेवा मिल सके?

आज के डिजिटल युग में पढ़ने के रुझानों के साथ तालमेल बनाए रखने के लिए, पुस्तकालय में पाठकों को आकर्षित करने हेतु अपनी सेवाओं में नवाचार, विविधता और गुणवत्ता में सुधार करने के साथ-साथ, हम एक "इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय" के निर्माण पर भी ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। इसमें सामग्रियों के डिजिटलीकरण को प्राथमिकता देना और पाठकों की ऑनलाइन शोध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए हमारे विशेष पुस्तकालय सॉफ़्टवेयर सिस्टम में जानकारी को नियमित रूप से अपडेट करना शामिल है।

पाठक पुस्तकालय के डिजिटल इलेक्ट्रॉनिक कैटलॉग में उपलब्ध सामग्री तक पहुंच सकते हैं और पुस्तकालय के ऑनलाइन पठन चैनलों के माध्यम से किताबें ऑनलाइन पढ़ सकते हैं। इसके अतिरिक्त, राष्ट्रीय आयोजनों और छुट्टियों के दौरान, हम सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर वीडियो क्लिप बनाते हैं जिनमें पुस्तकालय में उपलब्ध विशेष पुस्तकों और नई पुस्तकों का परिचय दिया जाता है, ताकि आयोजन का प्रचार किया जा सके और पाठकों को प्रासंगिक पुस्तकों से परिचित कराया जा सके।

दूसरी ओर, पठन संस्कृति के विकास को बढ़ावा देने के लिए, हम समुदाय में पठन संस्कृति को विकसित करने हेतु गतिविधियों को निरंतर और नवीनतापूर्ण बनाए रखते हैं और पठन प्रोत्साहन गतिविधियों को सुदृढ़ करते हैं। प्रत्येक वर्ष, हम विभिन्न इकाइयों के साथ सक्रिय रूप से समन्वय करते हुए पुस्तकों से संबंधित गतिविधियों का आयोजन करते हैं, जैसे कि वियतनाम पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस, पुस्तक महोत्सव, पठन संस्कृति राजदूत प्रतियोगिताएं, ऑनलाइन पुस्तक परिचय, पुस्तक आधारित चित्रकला प्रतियोगिताएं, पुस्तक प्रश्नोत्तरी, पुस्तक प्रस्तुति एवं परिचय प्रतियोगिताएं, पुस्तक आधारित कहानी सुनाना और नई पुस्तकों के परिचय पर सेमिनार आदि। साथ ही, हम हमेशा "मनोरंजक पठन, मनोरंजक अधिगम" के तरीकों में नवाचार पर ध्यान केंद्रित करते हैं ताकि विशेष रूप से बच्चों और छात्रों के लिए एक अनुकूल वातावरण का निर्माण किया जा सके।

किताबें आज भी अपना अनूठा महत्व रखती हैं और एक अपूरणीय स्थान और स्थिति में बनी हुई हैं।

पेशेवर दृष्टिकोण और व्यक्तिगत अवलोकन दोनों के आधार पर, आपने हाल ही में युवाओं की पढ़ने की आदतों में क्या बदलाव देखे हैं?

डिजिटल युग में, मैंने देखा है कि युवा पाठक पढ़ने के प्रति अपने जुनून को बनाए रखने के लिए विभिन्न प्रकार की तकनीकों का उपयोग करने पर अधिक ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। पारंपरिक कागजी किताबों के अलावा, डिजिटल तकनीक ने आज के युवाओं की बहुत मदद की है, और यह निश्चित रूप से पठन संस्कृति के विकास में योगदान देता है।

हाल के वर्षों में, पुस्तक मेले अधिक बार आयोजित किए जा रहे हैं, और उनमें पाठकों की भारी भीड़ रहती है, जिनमें अधिकतर युवा होते हैं, जो स्टॉलों पर किताबें पढ़ने और खरीदने आते हैं। बड़े शहरों में, पुस्तक गलियाँ और पुस्तक कैफ़े भी युवा पाठकों के बीच लोकप्रिय हैं। युवा लोग पठन-प्रचार गतिविधियों में भी सक्रिय रूप से भाग ले रहे हैं, पार्कों और स्कूलों में कई सामुदायिक पठन केंद्र आयोजित कर रहे हैं... इससे पता चलता है कि युवा पाठक पारंपरिक कागज़ की किताबों में भी बहुत रुचि रखते हैं, और पठन संस्कृति धीरे-धीरे पुनर्जीवित हो रही है।

हालांकि, आज भी काफी संख्या में ऐसे युवा और बच्चे हैं जिनमें पढ़ने की आदत विकसित नहीं हुई है। आपके विचार में इसके क्या कारण हैं?

आजकल के बच्चे कई कारणों से पढ़ना पसंद नहीं करते। पहला कारण यह है कि ऑनलाइन गेम और कार्टून जैसे मनोरंजन के साधन उपलब्ध कराने वाले स्मार्ट इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों और टैबलेट का आकर्षण बच्चों को अपनी ओर खींच लेता है और उन्हें पढ़ने के लिए बहुत कम समय मिलता है। दूसरा कारण यह है कि कुछ परिवारों में माता-पिता और वरिष्ठ पीढ़ी के लोग बच्चों को स्वयं से पढ़ने और सीखने के लिए प्रोत्साहित करने में कम रुचि रखते हैं। तीसरा कारण यह है कि फोन, आईपैड और टेलीविजन जैसे इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों की तुलना में भौतिक पुस्तकें बच्चों के लिए कम आकर्षक और कम रुचिकर होती जा रही हैं। चौथा कारण यह है कि बच्चे अक्सर अपने माता-पिता की इस अपेक्षा से भयभीत और दबाव महसूस करते हैं कि सफल व्यक्ति बनने के लिए उन्हें पढ़ना ही होगा।

थुआ थिएन ह्यू जनरल लाइब्रेरी के अंदर बच्चों के लिए बने विशेष स्थान पर बच्चे पढ़ना पसंद करते हैं।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चों के पढ़ने से अरुचि का एक मुख्य कारण यह है कि उनके माता-पिता ने उनमें छोटी उम्र से ही पढ़ने की आदत नहीं डाली है, जो कि एक बहुत ही महत्वपूर्ण कारक है।

तो हमें बच्चों में पढ़ने के प्रति प्रेम जगाने की शुरुआत कहाँ से करनी चाहिए?

बच्चों में पढ़ने की आदत डालने के लिए, सबसे पहले हमें यह समझना होगा कि कुछ बच्चे पढ़ने में रुचि क्यों नहीं रखते। माता-पिता को बच्चों को किताबें उपलब्ध कराने में मदद करनी चाहिए और उन्हें कम उम्र से ही पढ़ने की आदत विकसित करने के लिए प्रेरित करना चाहिए, साथ ही पढ़ने को एक सकारात्मक गतिविधि के रूप में देखना चाहिए। यदि बच्चे यह समझ लें कि पढ़ना फायदेमंद है और कम उम्र से ही यह आदत विकसित कर लें, तो बड़े होने पर व्यस्त होने के बावजूद भी वे पढ़ने के लिए समय निकाल लेंगे।

बच्चों के लिए आरामदायक पठन वातावरण बनाना महत्वपूर्ण है। घर में बच्चों की किताबों और पत्रिकाओं के लिए एक छोटी सी अलमारी या अलग से बना शेल्फ होना चाहिए ताकि वे उन्हें आसानी से प्राप्त कर सकें। अपने बच्चों की पढ़ने की पसंद को समझें, उन पर दबाव न डालें और उन्हें विभिन्न प्रकार की किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें। आपको भी नियमित रूप से पढ़कर और अपने बच्चों के साथ पढ़कर एक अच्छा उदाहरण प्रस्तुत करना चाहिए। पूरे परिवार को एक साथ पढ़ना चाहिए और माता-पिता को अपने बच्चों में पढ़ने के कौशल को विकसित करना चाहिए।

तो क्या इसका मतलब यह है कि पढ़ने की संस्कृति विकसित करना महत्वपूर्ण है और इसकी शुरुआत परिवार के भीतर ही होनी चाहिए?

आजकल, कई छोटे बच्चों में ऊपर बताई गई पढ़ने की आदत नहीं होती, जिसका एक कारण पारिवारिक प्रभाव भी है। जब माता-पिता और परिवार के अन्य वयस्क खुद पढ़ने की आदत नहीं रखते या अपने बच्चों के साथ नहीं पढ़ते, तो बच्चों में भी पढ़ने की आदत या रुचि विकसित नहीं होती। अगर आपका बच्चा अपने माता-पिता को कभी पढ़ते हुए नहीं देखता, तो उसे पढ़ने के लिए प्रेरित करना बहुत मुश्किल होता है। इसलिए, अगर आप चाहते हैं कि आपका बच्चा पढ़े, तो आपको खुद एक आदर्श बनना होगा। अगर बच्चे अक्सर अपने माता-पिता को पढ़ते हुए देखते हैं, तो उनके खुद किताब उठाकर पढ़ने की संभावना बढ़ जाती है।

यदि माता-पिता बच्चों को पढ़ने जैसी उपयुक्त गतिविधियों की ओर मार्गदर्शन नहीं करते हैं, तो बच्चों द्वारा डिजिटल उपकरणों के अत्यधिक उपयोग का खतरा बहुत अधिक होता है। इसलिए, परिवार के सदस्यों को पढ़ने और उनके द्वारा पढ़ी जा रही पुस्तकों की विषयवस्तु पर चर्चा करनी चाहिए। जब ​​माता-पिता और परिवार के वयस्क बच्चों को सकारात्मक विषयवस्तु वाली अच्छी पुस्तकें पढ़ने के लिए प्रेरित करते हैं और साथ मिलकर पढ़ने से उनमें पढ़ने की रुचि पैदा करते हैं, तो इससे भविष्य में बच्चों के चिंतन और व्यक्तित्व के विकास में बहुत लाभ होता है।

पढ़ने से बच्चों की भाषा अभिव्यक्ति में सुधार होता है और उनके संचार कौशल को बढ़ावा मिलता है, उनका ज्ञान और दृष्टिकोण व्यापक होता है, और उनकी बुद्धि, भावनाएँ और रचनात्मकता बढ़ती है। पढ़ने के प्रति रुचि बच्चों को अच्छे व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने में मदद करती है जो समुदाय और समाज के लिए लाभकारी होते हैं। साथ ही, बच्चों को समुदाय में पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देने वाली गतिविधियों, जैसे कि पुस्तक क्लब और समूहों में भाग लेने के अवसर प्रदान करना महत्वपूर्ण है, ताकि उन्हें पढ़ने के लिए एक घनिष्ठ, मैत्रीपूर्ण और स्वस्थ वातावरण मिल सके।

बातचीत के लिए धन्यवाद!

न्हाट मिन्ह (संपादक)