हाल के समय में, "पांच अच्छे विद्यार्थी", "तीन अच्छे विद्यार्थी" और "तीन सर्वांगीण विद्यार्थी" आंदोलन बड़ी संख्या में विद्यार्थियों के लिए लक्ष्य बन गए हैं। "पांच अच्छे विद्यार्थी" आंदोलन पांच मापदंड निर्धारित करता है: उत्कृष्ट शैक्षणिक प्रदर्शन; अच्छा नैतिक चरित्र; अच्छा स्वयंसेवी कार्य; अच्छा एकीकरण; और अच्छी शारीरिक क्षमता। "तीन अच्छे विद्यार्थी" आंदोलन में ये मापदंड शामिल हैं: अच्छा नैतिक चरित्र; उत्कृष्ट शैक्षणिक प्रदर्शन; और अच्छी शारीरिक क्षमता। "तीन सर्वांगीण विद्यार्थी" आंदोलन नैतिक चरित्र और आचरण को विकसित करने; ज्ञान और कौशल में सुधार करने; और व्यावसायिक कौशल और दृष्टिकोण विकसित करने पर केंद्रित है।
व्यापक शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए आंदोलनों को बढ़ावा देना।
ये मानदंड न केवल शैक्षणिक गतिविधियों का मार्गदर्शन करते हैं बल्कि छात्रों को व्यापक प्रशिक्षण की आवश्यकताओं से परिचित होने में भी मदद करते हैं, जो तेजी से खुले होते शिक्षण और कार्य वातावरण के अनुकूल होने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है।
प्रांतीय पार्टी समिति के सदस्य, प्रांत के वियतनाम फादरलैंड फ्रंट कमेटी के उपाध्यक्ष, प्रांतीय युवा संघ के सचिव और प्रांत के वियतनाम युवा संघ के अध्यक्ष कॉमरेड डोन थान कोंग ने पुष्टि की: इन आंदोलनों को विद्यालयों में युवा संघों और संगठनों के प्रमुख कार्यों के रूप में पहचाना गया है, जो छात्रों में जागरूकता पैदा करने, प्रयास करने के लिए प्रेरित करने और सकारात्मक मूल्यों को फैलाने में मौलिक भूमिका निभाते हैं। इसके चलते, सभी स्तरों पर युवा संघों और संगठनों की शाखाओं ने अपने संचार विधियों में नवाचार किया है, प्रत्यक्ष संचार को ऑनलाइन माध्यमों के साथ जोड़ा है; वेबसाइटों और फैनपेजों के माध्यम से संचार को बढ़ावा दिया है, " लैंग सोन स्टूडेंट्स - ब्यूटीफुल स्टोरीज" और "वन गुड न्यूज स्टोरी एवरी डे, वन ब्यूटीफुल स्टोरी एवरी वीक" जैसे अभियानों से जुड़कर युवाओं की जीवनशैली, दृष्टिकोण और व्यवहार को आकार देने में योगदान दिया है।
कई विद्यालय पहले शैक्षणिक वर्ष से ही इस आंदोलन को बढ़ावा देना शुरू कर देते हैं, इसे विद्यार्थियों के लिए दीर्घकालिक लक्ष्य निर्धारित करने की दिशा में एक कदम मानते हुए। आदान-प्रदान कार्यक्रमों, उत्सवों और मंचों के साथ-साथ, ये संस्थान पुरस्कार समारोह के बाद भी इस मॉडल को बनाए रखने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, ताकि यह आंदोलन केवल उपाधि प्राप्त करने तक सीमित न रह जाए। कुछ विद्यालय "5 अच्छे विद्यार्थी" क्लब चलाते हैं, जिसमें एक ऐसा मॉडल अपनाया जाता है जहां "एक अच्छा विद्यार्थी उपाधि प्राप्त करने के लिए प्रयासरत एक या दो अन्य विद्यार्थियों का समर्थन करता है", जिससे एक ऐसा नेटवर्क बनता है जो संदेश फैलाता है और आत्म-सुधार को एक नियमित और व्यवस्थित प्रक्रिया बनाने में मदद करता है।
2022 से अब तक, युवा संगठनों और संघों के डिजिटल प्लेटफॉर्म पर "हर दिन एक अच्छी खबर, हर सप्ताह एक खूबसूरत कहानी" कॉलम के माध्यम से 7,500 से अधिक समाचार लेख प्रकाशित हो चुके हैं। विद्यालयों ने "पांच अच्छे विद्यार्थी" अभियान को बढ़ावा देने के लिए 60 से अधिक गतिविधियाँ आयोजित की हैं। "तीन अच्छे विद्यार्थी" और "तीन अनुशासित विद्यार्थी" अभियान सभी हाई स्कूलों, सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में एक साथ लागू किए गए हैं। इसके आधार पर, प्रांत भर में 57,000 से अधिक छात्रों और प्रशिक्षुओं ने इन उपलब्धियों के लिए पंजीकरण कराया है, जो दर्शाता है कि आत्म-सुधार और एकीकरण के प्रति जागरूकता धीरे-धीरे शिक्षार्थियों के लिए एक स्व-प्रेरित आवश्यकता बन गई है।
कौशल विकास करना और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के लिए एक आधार तैयार करना।
विद्यालयों में प्रशिक्षण कार्यक्रमों के माध्यम से, छात्रों की अधिगम प्रक्रिया के दौरान एकीकरण के लिए कई आवश्यक कौशल स्वाभाविक रूप से विकसित होते हैं। माध्यमिक विद्यालयों में, "तीन अच्छे छात्र" आंदोलन केवल उपाधियों के लिए पंजीकरण करने तक सीमित नहीं है; इसे अकादमिक क्लबों, स्व-अध्ययन समूहों, "सहकर्मी सहायता" और "प्रगति में भागीदार" मॉडल, ज्ञान-आधारित प्रतियोगिताओं, रचनात्मक खेल के मैदानों और आदर्शों, नैतिकता और जीवनशैली पर मंचों के माध्यम से मूर्त रूप दिया जाता है। इस वातावरण में, छात्र विचारों का आदान-प्रदान करने, एक साथ काम करने, राय प्रस्तुत करने और प्रतिक्रिया प्राप्त करने के अभ्यस्त हो जाते हैं—ये कौशल सीधे नए वातावरण में सीखने और बाद में समूह गतिविधियों से संबंधित हैं।
सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में, "छात्रों के लिए आत्म-सुधार के तीन क्षेत्र" आंदोलन को सभी संस्थानों में एक साथ लागू किया जाता है, जिसमें नैतिक और व्यवहारिक प्रशिक्षण को व्यावसायिक कौशल और दृष्टिकोण में सुधार से जोड़ा जाता है। यह दृष्टिकोण छात्रों को कार्य की आदतें, अनुशासन की भावना और एकीकरण के संदर्भ में श्रम बाजार की मांगों के अनुकूल ढलने की क्षमता को तेजी से विकसित करने में मदद करता है।
इस आंदोलन के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने का प्रयास छात्रों को अच्छी अध्ययन आदतें विकसित करने और अपने लिए उच्च मानदंड निर्धारित करने की क्षमता प्रदान करता है। चू वान आन स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल के कक्षा 12E1 के छात्र गुयेन मिन्ह फोंग, जिन्होंने केंद्रीय स्तर पर "तीन अच्छे छात्र" का खिताब हासिल किया, ने कहा: "इस आंदोलन के मानदंडों के अनुसार प्रशिक्षण मुझे अधिक नियमित रूप से अध्ययन करने, बेहतर अनुशासन बनाए रखने और समूह गतिविधियों में भाग लेते समय अधिक आत्मविश्वास महसूस करने में मदद करता है; यह खिताब एक मील का पत्थर है जो मुझे आगे के व्यापक शिक्षण वातावरण के लिए प्रशिक्षण और तैयारी जारी रखने की याद दिलाता है।"
इसके साथ ही, पठन-पाठन को बढ़ावा देने और आजीवन सीखने की संस्कृति को विकसित करने के लिए विशिष्ट गतिविधियाँ चलाई गई हैं। 2022 से अब तक, पूरे प्रांत में वियतनाम के पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस के उपलक्ष्य में 720 कार्यक्रम आयोजित किए गए हैं, जिनमें 68,000 से अधिक छात्रों ने भाग लिया और वंचित क्षेत्रों को 10,000 से अधिक पुस्तकें दान की गईं। पढ़ना न केवल ज्ञान को समृद्ध करता है, बल्कि स्वतंत्र चिंतन को विकसित करने में भी योगदान देता है, जो एकीकरण की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण कारक है।
औपचारिक शिक्षा के साथ-साथ, उद्यमिता और करियर विकास में छात्रों की सहायता के लिए कार्यक्रम चलाए जाते हैं, जिनका मुख्य उद्देश्य वास्तविक दुनिया की जरूरतों को समझना है। लगभग 100 जॉब फेयर और 210 से अधिक करियर परामर्श एवं मार्गदर्शन गतिविधियों ने 30,000 से अधिक छात्रों को आकर्षित किया है, जिससे उन्हें करियर संबंधी जानकारी प्राप्त करने और श्रम बाजार की मांगों को समझने में मदद मिली है।
डिजिटल परिवर्तन और एकीकरण के बढ़ते महत्व को देखते हुए, सूचना प्रौद्योगिकी और विदेशी भाषा कौशल पर विशेष बल दिया जा रहा है। छात्रों के लिए आयोजित प्रांतीय स्तर की सूचना विज्ञान प्रतियोगिता में तीनों शैक्षणिक स्तरों के 300 से अधिक प्रतिभागियों ने भाग लिया। कई स्कूलों में सूचना विज्ञान और विदेशी भाषा क्लब हैं, अंग्रेजी ओलंपियाड आयोजित किए जाते हैं और संचार कौशल में सुधार के लिए सेमिनार आयोजित किए जाते हैं। कौशल विकास को नियमित अभ्यास के माहौल में किया जाता है, जो प्रौद्योगिकी और विदेशी भाषाओं की विशिष्टताओं के अनुरूप होता है, ये क्षेत्र सीधे एकीकरण से संबंधित हैं। इसके साथ ही, अंतरराष्ट्रीय आदान-प्रदान और सहयोग गतिविधियां; स्थानीय और विदेशी भागीदारों के साथ युवाओं और बच्चों का आदान-प्रदान; आसियान समुदाय का प्रचार-प्रसार; और छात्रों को सीखने और अपने स्थानीय क्षेत्रों की छवि को बढ़ावा देने के लिए सोशल मीडिया के उपयोग पर मार्गदर्शन नियमित रूप से आयोजित किया जाता है। इन गतिविधियों के माध्यम से, छात्र धीरे-धीरे एक सक्रिय एकीकरण मानसिकता विकसित करते हैं, संचार को व्यापक बनाना, जानकारी का चयन करना और डिजिटल वातावरण में खुद को उचित रूप से व्यक्त करना सीखते हैं।
परिणामस्वरूप, 2022 से अब तक, प्रांत में 296 छात्रों को प्रांतीय स्तर पर "तीन अच्छे छात्र" की उपाधि से सम्मानित किया गया है, 132 छात्रों ने केंद्रीय स्तर पर यह उपाधि प्राप्त की है; 3 छात्रों ने प्रांतीय स्तर पर "तीन सर्वांगीण छात्र" की उपाधि प्राप्त की है; 72 विश्वविद्यालय के छात्रों ने प्रांतीय स्तर पर "पांच अच्छे छात्र" की उपाधि प्राप्त की है और 3 विश्वविद्यालय के छात्रों को केंद्रीय स्तर पर जनवरी स्टार पुरस्कार प्राप्त हुआ है। जनवरी स्टार पुरस्कार प्राप्त करने वाली लैंग सोन कॉलेज की छात्रा डैम थू हुआंग ने बताया: "यह उपाधि निरंतर प्रशिक्षण प्रक्रिया की पहचान है, जिसमें पढ़ाई से लेकर गतिविधियों में भाग लेना और अपने लिए उच्च मानक निर्धारित करना शामिल है; सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उच्च मानकों वाले वातावरण में प्रवेश करते समय मुझे जो आत्मविश्वास प्राप्त होता है।"
कुल मिलाकर, अकादमिक प्रशिक्षण और पढ़ने की आदतें विकसित करने से लेकर करियर परामर्श और डिजिटल तथा विदेशी भाषा कौशल को बढ़ाने तक की गतिविधियों की श्रृंखला ने स्कूलों में एक स्पष्ट बदलाव लाया है, जिससे छात्रों को एकीकरण के लिए तैयार करने में योगदान मिला है। 2025-2030 के कार्यकाल में प्रवेश करते हुए, युवाओं के लिए विदेशी भाषा प्रवीणता, सांस्कृतिक समझ और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण कौशल को निरंतर रूप से बढ़ाने के साथ-साथ आदान-प्रदान और सहयोग का विस्तार किया जाएगा, जिसका मुख्य उद्देश्य विद्यालय स्तर से ही एक मजबूत नींव का निर्माण करना होगा। ऐसा इसलिए है क्योंकि एकीकरण के लिए न केवल ज्ञान और कौशल बल्कि दृष्टिकोण, लचीलापन और दीर्घकालिक अनुकूलन क्षमता भी आवश्यक है।
स्रोत: https://baolangson.vn/hanh-trinh-hoi-nhap-bat-dau-tu-ren-luyen-5071654.html
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