"Tanulópadok gyerekeknek" a felföldön.

Amikor este 7-kor megszólalt a csengő, úgy tűnt, az egész falu új ritmusba kapcsol. A tévé hangereje lecsillapodott, a beszélgetések elhalkultak, átadva a helyüket a felolvasás hangjainak és az ablakokon beszűrődő villanylámpák fényének.

Pham Ha Phuong Thao a dolgozósarkában.

Egy kis domboldali házban Pham Ha Phuong Thao, a Thien Phu községben található Thien Phu Általános Iskola 4. osztályos tanulója gondosan ír új asztali lámpája fényénél. Korábban Thao tanulósarka csak egy kis sarok volt az asztalnál vagy a földön ülve. De mióta bevezették a „Tanulóasztal gyerekeknek” programot, Thaónak most már saját, rendezett tanulóhelye van.

„Mióta új padot kaptam és hallottam a falufőnök gongját, már nem a zenélés foglalkoztat. Keményen akarok tanulni, hogy egyszer tanár lehessek” – mesélte Thảo félénken.

Phuong Thao csak egy a Thien Phu község több száz diákja közül, akik egy rendkívül humánus kezdeményezés előnyeit élvezik. A hegyvidéki régióban élő gyermekek oktatása, amely korábban számos akadállyal nézett szembe a zord tereptől a gazdasági nehézségekig, most szilárd alapokat kap a közösség jóvoltából.

2025 szeptembere fordulópontot jelent a Thien Phu község oktatásában . A község első pártkongresszusának 2025-2030-as időszakra vonatkozó határozata alapján a község Népi Bizottsága kiadta a 63/KH-UBND számú tervet a „Gyermekek Tanulószobája” modell megvalósításáról. Ez nem pusztán egy mozgalom, hanem egy gondolkodásbeli forradalom.

Phan Van Dai úr, a község Népi Bizottságának elnöke megerősítette: „Hisszük, hogy az emberek intellektuális szintjének emelése a szegénység fenntartható felszámolásának előfeltétele. Ez a modell mozgósítja az összes szervezet egyesített erejét egészen az egyes háztartásokig, hogy valóban értelmes tanulási tereket hozzon létre.”

A modellt mind a 13 faluban szorosan együttműködve alkalmazzák az „Irányító Csoportokkal”. Különösen a községi rendőrség és a faluvezetők szerepe élvez prioritást. Minden este 7 és 9 óra között a hatóságok nemcsak járőröznek a biztonság és a rend biztosítása érdekében, hanem házról házra járnak, hogy emlékeztessék a családokat a megfelelő feltételek megteremtésére, és arra ösztönözzék gyermekeiket, hogy leüljenek és tanuljanak.

Vi Thi Tuyet asszony Sang faluból megosztotta: „Korábban éjszaka a gyerekek céltalanul rohangáltak, vagy a földön fekszenek, és a szüleikkel együtt telefonálgatnak. Amióta a rendőrség és a falu vezetője eljött, hogy emlékeztessen minket, a családom tudatosabb lett. Boldoggá tesz, amikor látom, hogy a gyerekeim szépen ülnek az asztalukban tanulni.”

A modell megvalósításához szükséges erőforrások a költségvetés, a társadalmi mozgósítás és az emberek saját erőfeszítéseinek kombinációját jelentik. Nemrégiben megható légkörben zajlott le az „Íróasztalok gyerekeknek” adományozási program a Tartományi Vöröskereszt Társaság és filantrópok támogatásával. Masszív íróasztalokat és székeket, rövidlátás elleni lámpákat és új jegyzetfüzeteket adtak át közvetlenül a hátrányos helyzetű gyermekeknek.

Pham Hong Chuong úr, a Közösségi Népi Bizottság alelnöke és a modell irányító bizottságának vezetője megosztotta: „Ezt kulcsfontosságú feladatnak tekintjük a helyi oktatás arculatának megváltoztatása érdekében. Nem csak padok adományozásáról van szó, hanem arról is, hogy teret, időt és szokásokat teremtsünk a komoly tanuláshoz.”

A Thien Phu község célja nagyon konkrét: 2030-ra a munkaképes korúak 100%-a évente legalább egy közösségi képzésen fog részt venni. Az „Íróasztalok gyerekeknek” modell az első építőelem egy „tanuló társadalom” létrehozásában ebben a távoli és kihívásokkal teli térségben. Ezek a kis íróasztalok a változás iránti vágyat hordozzák a felföldi gyermekek egy generációja számára. Az „Íróasztalok gyerekeknek” fényei apró szikrákká válnak, hozzájárulva a hatalmas hegyvidéki régió jövőjének megvilágításához.

Szöveg és fotók: Minh Quyen

Forrás: https://baothanhhoa.vn/ban-hoc-cho-em-noi-reo-cao-287182.htm