Az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is beavatkozik a harmadik témába.

A HARMADIK TANTÁRGYBÓL NEM SZABAD 3 EGYMÁS FÉNYFORDULÓ ÉVNÉL TOVÁBB VIZSGÁZNI

Az Oktatási és Képzési Minisztérium véglegesítette az alsó- és felső tagozatos középiskolákba való felvétel szabályait, amelyek kimondják, hogy a diákok nem választhatják ugyanazt a harmadik tantárgyat három egymást követő évnél tovább. Ennek megfelelően háromféleképpen lehet bekerülni a középiskolák 10. osztályába: felvételi vizsgák, tanulmányi eredmények alapján történő kiválasztás, vagy ezek kombinációja. A felvételi módszer megválasztása a helyi önkormányzatokra van bízva.

A jelöltek az angol nyelvvizsgát letették, ami a harmadik tantárgy a 2024-es 10. osztályos felvételi vizsgán Ho Si Minh-városban. 2025-ben a város a korábbi évekhez hasonlóan továbbra is három tantárgyból rendezi meg a 10. osztályos felvételi vizsgát.

FOTÓ: DAO NGOC THACH

A középiskolák 10. osztályos felvételi vizsgarendszerével kapcsolatban a körlevél kimondja, hogy három tantárgy/teszt lesz: matematika, irodalom, és egy harmadik tantárgy/teszt, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium választ ki.

Figyelemre méltó, hogy a szabályozás előírja, hogy a harmadik vizsgatárgyat az alsó középfokú oktatás tantervében osztályozott értékeléssel rendelkező tantárgyak közül kell kiválasztani, biztosítva, hogy ugyanazt a harmadik vizsgatárgyat ne választhatóan három egymást követő évnél tovább. A harmadik vizsgatárgyat vagy bizonyos tantárgyak kombinált vizsgáját az első félév vége után, de legkésőbb minden év március 31-ig hirdetik ki.

A harmadik vizsga több tantárgy kombinált tesztje, amelyeket az alsó középfokú oktatás tantervében osztályozott tantárgyak közül választanak ki. Az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó középiskolák, egyetemek és kutatóintézetek esetében, amelyek saját felvételi vizsgákat szerveznek, a harmadik vizsgát vagy a fennmaradó tantárgyak kombinált tesztjét az Oktatási és Képzési Minisztérium, az egyetem vagy az intézményt közvetlenül irányító kutatóintézet választja ki.

Így a 2024 októberében nyilvános konzultációra bocsátott tervezethez képest a hivatalosan kiadott szabályozást kismértékben módosították. Ahelyett, hogy a tervezetben szereplő módon előírnák a harmadik vizsgatárgy kiválasztásának évek során történő változtatását az alapfokú oktatás átfogó oktatási céljának elérése érdekében, a hivatalos szabályozás előírja, hogy a harmadik vizsgatárgyat legfeljebb háromévente kell megváltoztatni.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy az új szabályozás előmozdítja az átfogó oktatást, felkészítve a diákokat a felsőoktatásban vagy a szakképzésben való részvételhez szükséges tulajdonságokkal és képességekkel a pályaválasztási tanácsadás és a beosztás szerint. Továbbá a vizsgatantárgyaknak és a felvételi módszereknek integrálniuk kell a rendszeres és időszakos értékeléseket, összhangban az oktatási reform trendjével.

Az új szabályozás áttekintése után az egyik tanár így nyilatkozott: „A harmadik tantárgyra vonatkozó szabályozás nagyon félszívű. Ha egy település csak angolt szeretne harmadik tantárgyként, és nem akarja „megszegni a szabályokat”, akkor három egymást követő évben tanulhat angolt, majd a negyedik évben egy másik tantárgyat (például állampolgári ismereteket), és folytathatja további három évig az angol nyelvvizsgákat... és aztán csak várhatja, amíg a minisztérium módosítja a szabályozást.”

A Thanh Nien újság egyik tudósítójával nyilatkozva a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője kijelentette, hogy e rendelet alapján a minisztérium kidolgozza a 10. osztályos felvételi tervet és a harmadik vizsgatárgy tervét a következő tanévre, és benyújtja azt a Hanoi Népi Bizottságnak megfontolásra és jóváhagyásra.

B. KIEGÉSZÍTŐ ÖSZTÖNZŐPONT-RENDSZER

Az új szabályozás megváltoztatja az állami középiskolák felvételi vizsgáját tevő diákok bónuszpontjainak politikáját is. Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja, hogy 0,5 és 1,5 pont közötti bónuszpontokat kapnak azok a kiemelkedő diákok, akik tartományi szinten díjakat nyernek az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett vagy más tartományi szintű minisztériumokkal és ügynökségekkel együttműködve szervezett országos szintű versenyeken.

Pontosabban, az első díjat elnyerő diákok 1,5 bónuszpontot, a második díjasok 1 bónuszpontot, a harmadik díjasok pedig 0,5 bónuszpontot kapnak. Ezeket a bónuszpontokat hozzáadják a felvételi pontszámhoz, amelyet tantárgyanként és tesztenként 10 pontos skálán számítanak ki.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium évek óta eltörli a tartományi vagy városi szintű díjakat elnyerő diákoknak járó bónuszpontokat. Amikor azonban visszaállította ezt a bónuszpontrendszert az új szabályozásba, a minisztérium azt is megjegyezte, hogy bár a tartományi szintű díjakért pontokat adnak, ez csak az országos szinten szervezett versenyekre vonatkozik. Ezért a tehetséges tanulók számára a kulturális tantárgyakban, például matematikában, irodalomban és idegen nyelvekben a tartományi Oktatási és Képzési Minisztériumok által szervezett versenyek nem országos szintű versenyek, és a díjakat nyert diákok nem kapnak bónuszpontokat a 10. évfolyamon.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által vagy más minisztériumokkal és ügynökségekkel együttműködve országos szinten szervezett országos szintű díjakat elnyerő középiskolás diákok kulturális, művészeti és sportversenyeken; tudományos és műszaki kutatási versenyeken; valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiválasztott nemzetközi versenyeken díjakat elnyerő középiskolás diákok közvetlenül a 10. évfolyamra kerülnek.

Az újonnan kiadott szabályozás szerint a középiskolai 10. osztályos felvételi vizsga három tantárgyból áll: matematikából, irodalomból és egy harmadik tantárgyból, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium választ ki.

Fotó: Jadeit

C. A minimális pontszámok kihirdetése a vizsgaeredményekkel egyidejűleg.

Az új szabályozás szerint a 10. évfolyam felvételi pontszáma az összes tantárgy/teszt összpontszáma, amelyet minden tantárgyra/tesztre 10 pontos skálán számítanak ki. A szabályozás azonban nem határozza meg a tantárgyak súlyozását, így annak eldöntését a helyi önkormányzatokra bízzák.

Figyelemre méltó, hogy a szabályozás előírja, hogy a felvételi pontszámok kihirdetését a vizsgaeredmények kihirdetésével egyidejűleg kell megtenni. Hanoi és Ho Si Minh-város hosszú ideig először a vizsgaeredményeket hirdette ki, majd a felvételi pontszámokat. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium vezetése úgy véli, hogy e szabályozás végrehajtása minden bizonnyal megbeszéléseket és kutatásokat igényel a legmegfelelőbb megközelítésről. Hanoi egyedülálló jellemzője, hogy a közvetlen irányítása alatt álló középiskolák mellett számos, a minisztérium irányítása alatt álló középiskola is egyetemekhez kapcsolódik. Ezen egyetemek felvételi eljárása hatással van a minisztérium irányítása alá tartozó középiskolák felvételi pontszámainak meghatározására is.

Az egyes tantárgyak vizsgáira rendelkezésre álló idő

A vizsga időtartamát illetően a körlevél a következőket írja elő: Irodalom 120 perc; Matematika 90 perc vagy 120 perc; Harmadik tantárgy 60 perc vagy 90 perc; Kombinált tantárgyi vizsga 90 perc vagy 120 perc. A vizsga tartalma az általános középiskolai tantervre épül, főként a 9. évfolyamra összpontosítva.

Ho Si Minh-városban a 10. osztályos felvételi vizsgán ugyanaz a három tantárgy szerepel, mint a korábbi években.

Január 8-án Ho Tan Minh úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának hivatalvezetője hivatalosan tájékoztatta a Thanh Nien újságot a 2025-2026-os tanév 10. osztályos felvételi szabályairól, miután az Oktatási és Képzési Minisztérium kiadta az általános és felső tagozatos középiskolákba való felvételről szóló szabályzatot.

A szabályozások szerint, miután a minisztérium kiadja a szabályozásokat, az Oktatási és Képzési Minisztérium kidolgoz egy tervet az egyes szintek első évfolyamaira, beleértve a 6. és a 10. évfolyamot is, való beiratkozásra, amelyet jóváhagyásra benyújt a Ho Si Minh-város Népi Bizottsága, várhatóan februárban.

A 2025-2026-os tanév tizedik osztályos felvételi vizsgájával kapcsolatban Minh úr kijelentette, hogy Ho Si Minh-város álláspontja az, hogy a korábbi évekhez hasonló szervezeti felépítést tartsák fenn, az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott, az alsó- és felső tagozatos középiskolai felvételi vizsgákra vonatkozó szabályozások felülvizsgálata és betartása alapján.

Pontosabban, Ho Si Minh-városban már évek óta a 10. osztályos felvételi vizsga három kötelező tantárgyat tartalmaz: matematikát, irodalmat és egy idegen nyelvet (az angol a fő tantárgy a normál 10. osztályos osztályokba jelentkező jelöltek számára), valamint egy speciális vagy integrált tantárgyat, ha a 10. osztályos speciális vagy integrált osztályokba jelentkeznek.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint az idegen nyelv harmadik tantárgyként való választása biztosítja a pszichológiai stabilitást, és összhangban van minden diák pályaválasztási céljaival, tekintettel a 2018-as Általános Oktatási Programban mutatott következetes jellegére. Továbbá az idegen nyelv megválasztása megfelel a Politikai Bizottság által a 91-KL/TW számú határozatban az angol mint második nyelv fokozatos iskolai bevezetésével kapcsolatban meghatározott céloknak, és célja, hogy felkészítse a tanulókat arra, hogy a jövőben világpolgárokká váljanak.

A 2025–2026-os tanév 10. osztályos felvételi vizsgáján az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is határozottan végrehajtja a tanulók kompetenciáit felmérő vizsgareformot. Ho Si Minh-város azonban a 2018-as Általános Oktatási Programmal összhangban egyértelműbben fogja bemutatni ezt a kompetenciaalapú megközelítést a vizsgakérdéseinél.

Bich Thanh

Forrás: https://thanhnien.vn/chot-quy-che-thi-vao-lop-10-bo-gd-dt-van-can-thiep-mon-thu-ba-185250108205902597.htm