Mit mond az Egészségügyi Minisztérium?

Ahogy a Thanh Nien újság is beszámolt róla, az utóbbi napokban nyilvános felháborodást váltott ki egyes egyetemek szakirodalommal kapcsolatos felvételi eljárása. Számos, az egyetemi felvételi és képzési területtel, valamint különösen az orvostudományral foglalkozó szakértő úgy véli, hogy ez egy „szokatlan” kombináció az orvosi egyetemek felvételi eljárásaiban, és aggódnak a képzés minőségének veszélyeztetése miatt.

AZ EGÉSZSÉGÜGYI MINISZTÉRIUM KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍT AZ EGÉSZSÉGÜGYI SZEKTOR EMBERI ERŐFORRÁSAI MINŐSÉGÉRE.

Május 26-án a Thanh Nien újságnak adott interjúban Nguyen Hoang Long docens, az Egészségügyi Minisztérium Tudományos és Technológiai Képzési Osztályának (ST&T) igazgatója kijelentette, hogy a sajtóban megjelent információk elolvasása után az Egészségügyi Minisztérium, valamint az ST&T Osztály vezetői aggódtak, mivel nem volt világos, hogy ez a felvételi módszer hogyan befolyásolja a képzés minőségét azokban az iskolákban, amelyek „szokatlan” tantárgykombinációkat alkalmaznak az egészségtudományi programokban.

Nguyen Hoang Long docens szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium az állami irányító szerv az általános képzési területért, beleértve az egészségügyi szektorban folyó képzést is. Az Egészségügyi Minisztérium az egészségügyi szektor szakmai irányító szerve, amely a kijelölt hatáskörén belül részt vesz az egészségügyi személyzet képzésének irányításában.

Az Egészségügyi Minisztérium különös aggodalomra ad okot az egyetemi egészségügyi személyzet képzésének minőségével kapcsolatos tevékenységek, beleértve a hallgatói felvétel minőségét is.

Például az Egészségügyi Minisztérium felelős az egészségügyi ágazat humánerőforrás-képzésére vonatkozó stratégiák és tervek, valamint az egészségügyi ágazat humánerőforrás-képzésére vonatkozó konkrét mechanizmusok és politikák kidolgozásáért és kiadásáért saját hatáskörében, vagy benyújtásáért az illetékes hatóságokhoz kiadásra. Emellett kidolgozza és kiadja az egészségügyi ágazat szakmai kompetencia-szabványait, amelyek alapul szolgálnak az egészségügyi humánerőforrás-képzés különböző szintjeire vonatkozó képzési program-szabványok és kimeneti szabványok kidolgozásához és fejlesztéséhez; együttműködik az Oktatási és Képzési Minisztériummal, valamint a Munkaügyi, Rokkantügyi és Szociális Minisztériummal az egészségügyi humánerőforrás-képzés minden ágazatára és szintjére vonatkozó képzési program-szabványok és kimeneti szabványok kidolgozásában. Hatáskörén belül irányítja, ellenőrzi és értékeli az egészségügyi humánerőforrás-képzésre vonatkozó jogszabályok végrehajtását. Ellenőrzi és felülvizsgálja az egészségtudományi képzést nyújtó oktatási intézmények gyakorlati képzőhelyei számára a gyakorlati képzés megszervezésére vonatkozó követelmények biztosítását... Ezért az Egészségügyi Minisztérium számára különös jelentőséggel bírnak az egyetemeken az egészségügyi személyzet képzésének minőségbiztosítási feltételeivel kapcsolatos tevékenységek, beleértve a bemenet minőségét is.

AZ EGYETEMNEK RÉSZLETES MAGYARÁZATOT KELL ADNIA.

A felvételi tevékenységekkel kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium által 2022. június 6-án kiadott 08/2022/TT-BGDĐT számú körlevél kimondja, hogy az oktatási intézmények (a továbbiakban: egyetemek) maguk döntenek a felvételi módszerről, amelyet egységesen alkalmaznak az egész intézményre, vagy kifejezetten bizonyos programokra, szakokra, területekre és képzési formákra, beleértve a felvételi vizsga tantárgyainak kombinációját is. Ez a körlevél azonban azt is előírja, hogy az egyetemek által a felvételhez használt tantárgyak kombinációjának legalább három, a képzési program jellemzőinek és követelményeinek megfelelő tantárgyat kell tartalmaznia.

Konkrétan a 08-as körlevél 6. cikkének 5. záradéka egyértelműen kimondja: „A képzőintézmények felelősek a felvételi módszer, a kiválasztási módszer, a kiválasztási kombináció és a felvételi kvóták elosztásának tudományos és gyakorlati alapjainak ismertetéséért; beleértve ennek az egyes években felvett hallgatók tanulmányi eredményeinek elemzésére, értékelésére és összehasonlítására való alapozását is.”

Ezért az irodalmi anyagok felvétele az egészségügyi szakok felvételi kritériumaiba egyes egyetemeken ezen egyetemek kiváltsága, de ezeknek az egyetemeknek a felelőssége, hogy megmagyarázzák e választás alapját.

Az orvosképzés-irányítási ügynökség szempontjából a Tudományos és Technológiai Képzési Minisztérium nagyon érdeklődik az egyetemek által az Oktatási és Képzési Minisztériumnak adott magyarázat konkrét részletei iránt. Az egészségtudományi felvételiknél négy tantárgyat tartanak nagyon fontosnak: a matematikát, a fizikát, a kémiát és a biológiát. Ez a négy tantárgy két tantárgykombinációt alkot: B00 (matematika - kémia - biológia) és A00 (matematika - fizika - kémia).

Tehát a felvételi alapként szerepeltetik-e az irodalmat, lényegében hozzáadva a két hagyományos B00 és A00 tantárgykombinációhoz? Vagy egy tantárgyat helyettesítenek, és melyik tantárgyat melyik kombinációban?... Ezekre a kérdésekre kíváncsi a Tudományos és Technológiai és Képzési Minisztérium, mivel ezek befolyásolják az egészségügyi szektor képzési programjaira felvett hallgatók minőségét.

Másrészről a Tudományos és Technológiai Képzési Tanszék nemcsak az orvosi terület felvételi módszereivel és felvételi kombinációival foglalkozik, hanem mind a 17 egészségügyi képzési szakkal is. „Országszerte jelenleg 66 iskola folyik egészségügyi területeken, a 2022-re tervezett teljes beiratkozási létszám 37 512 fő, amelyből az orvosi szakok (orvosi, hagyományos orvoslás, fogászat) csak kis részét teszik ki” – magyarázta Nguyen Hoang Long docens.

Az Egészségügyi Minisztérium Tudományos és Technológiai Képzési Osztályának képviselője szerint négy tantárgyat tartanak nagyon fontosnak az egészségügyi területekre való felvételhez: a matematikát, a fizikát, a kémiát és a biológiát.

Felelősségteljesen kell toboroznunk és képeznünk a diákokat.

Nguyen Hoang Long docens hangsúlyozta azt is, hogy az oktatás és képzés területén az állami irányítás felett az Egészségügyi Minisztériumnak nincs ellenőrzése, de az újonnan elfogadott Orvosi Vizsgálatról és Kezelésről szóló törvény végrehajtásával az orvosi egyetemekről végzett orvosok csak egy olyan vizsga letétele után praktizálhatnak, amelynek megszervezéséért, végrehajtásáért és lebonyolításáért az Egészségügyi Minisztérium felelős. Ez azt jelenti, hogy függetlenül attól, hogy melyik egyetemre járnak, a praktizálni kívánó hallgatóknak egy, az Országos Orvosi Tanács által lefolytatott kompetenciafelmérő vizsgát kell tenniük. Ez a miniszterelnök által létrehozott szervezet feladata az orvosi vizsgálatokat és kezeléseket végző szakemberek szakmai alkalmasságának független értékelése. Az egészségügyi szektorban a szakmai gyakorlati bizonyítvány megszerzéséhez szükséges vizsgák letétele már régóta létezik a fejlett országokban, de Vietnámban a közeljövőben bevezetésre kerül, amikor az Orvosi Vizsgálatról és Kezelésről szóló törvényt alkalmazzák.

„Ha az idei jelölteket felveszik, csak hat év múlva fognak diplomázni. A csoportjuknak minden bizonnyal kompetenciafelmérő vizsgát kell tennie, mielőtt gyakorolhatnának. Ezért a Tudományos és Technológiai és Képzési Minisztérium abban bízik, hogy az egészségügyi programokat kínáló iskolák nagy felelősségteljesen járnak el a felvételik és a képzés során a minőség biztosítása érdekében, hogy a diákok ne pazarolják el hat év tanulást, hogy aztán nem megfelelő tudással és készségekkel végezzenek, és megbukjanak a vizsgákon” – tanácsolta Long docens.

Az egészségügyi miniszter az oktatási és képzési miniszterrel fog egyeztetni az ügyben.

Nguyễn Hoang Long docens hozzátette: „Az a tény, hogy egyes egyetemek irodalmat is belefoglalnak az egészségügyi szakok felvételi vizsgakombinációiba, az Egészségügyi Minisztérium vezetését is komoly aggodalomra ad okot. Tegnap a miniszter úr érdeklődött erről, én pedig azt válaszoltam, hogy a felvételi szabályzatot, beleértve a felvételi vizsgakombinációkra vonatkozó szabályzatot is, az Oktatási és Képzési Minisztérium adja ki. Úgy tudom, hogy a miniszter úr közvetlen megbeszélést fog folytatni Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszterrel, hogy felkérje az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy fordítson figyelmet az egészségügyi szakok felvételi eljárásainak minőségére. Később, ha szükségesnek ítéli, a Tudományos és Technológiai és Képzési Minisztérium azt fogja javasolni az Egészségügyi Minisztériumnak, hogy küldjön levelet az Oktatási és Képzési Minisztériumnak, amelyben tisztázást kér az ügyben.”

Forráslink: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htm