Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Szükséges intenzíven tanítani az angolt a diákoknak.

Dong Nai számos iskolája intenzív angol nyelvoktatást vezetett be a diákok számára, ezáltal segítve őket abban, hogy magabiztosabbak és aktívabbak legyenek. Azonban az angol nyelv második nyelvvé tétele az iskolákban, mint a globális polgárok generációjának kinevelésének alapja, továbbra is nagyon nehéz.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai24/09/2025

Az Astra Idegen Nyelvi Központ Bien Hoa tanárai angol órákat szerveznek a Phuoc Tan 3 Középiskola (Phuoc Tan kerület) diákjainak. Fotó: Cong Nghia
Az Astra Idegen Nyelvi Központ Bien Hoa tanárai angol órákat szerveznek a Phuoc Tan 3 Középiskola (Phuoc Tan kerület) diákjainak. Fotó: Cong Nghia

A Tran Bien Középiskola (Tam Hiep kerület) igazgatója, Pham Thi Thanh Ha elmondta: „Az általános oktatási programnak megfelelően a rendszeres délelőtti angolórák mellett az iskola évek óta folyamatosan együttműködik egy angol nyelvi központtal, hogy külföldi tanárokat küldjön a rászoruló diákok angol nyelvtudásának tanítására és fejlesztésére. Ennek köszönhetően az iskola tanulóinak angol nyelvi szintje meglehetősen jó, különösen sok diák szerezte meg az IELTS nemzetközi angol nyelvvizsgát, mielőtt letette volna a középiskolai érettségit, és mentesült az angol vizsga alól.”

Segíts a diákoknak abban, hogy magabiztosabbak legyenek angolul

Nguyen Thu Thuy, a Tran Bien Középiskola diákja, mint szenvedélyes angoltanulási diák, megosztotta: A heti rendszeres angolórák száma jelenleg kevés, így a tanárok csak viszonylag alapvető ismeretek és készségek oktatására tudnak koncentrálni. Ha fejlődni szeretnél és jó készségeket szeretnél szerezni ebben a tantárgyban, különösen a hallgatási és beszédkészségben, a legjobb megoldás egy idegen nyelvi központban való gyakorlás. Az iskola koordinációja, hogy egy további órát nyisson közvetlenül az iskolában, meglehetősen helyénvaló, mivel a központ megfelelő létszámú, 20 diákos/osztályos órákat szervez, külföldi tanárokkal közvetlenül az osztályban, így hatékonyabb.

Eközben Nguyen Thu Trang, a Tran Bien Középiskola diákja megosztotta: „Arra törekszem, hogy a következő 12. osztály végére megszerezzem az IELTS 6.5-ös nemzetközi angol nyelvvizsgát. Szerencsére jól kombináltam a fő angol nyelvi programot és az iskolai intenzív programot, így nem kell plusz órákat vennem egy külső központban, ami magas költségekkel járna.”

Trang hozzátette: „Egy hónapnyi angol nyelvtanulás egy idegen nyelvi központban körülbelül 1,5 millió vietnami dongba kerül, míg az intenzív angoltanulás külföldi tanárokkal az iskolában, havi 8 alkalommal, mindössze 600 000 vietnami dongba kerül. Így az angoltanulás nem ró túl nagy terhet a szülőkre a tandíj tekintetében.”

A Long Binh Középiskola (Long Binh kerület) igazgatótanácsa szerint a 6. osztályos tanulók angol nyelvtudása még mindig korlátozott, de 1-2 év tanulás után a legtöbbjük sokat fejlődött. Különösen az elmúlt években az iskola számos 9. osztályos tanulója sikeresen felvételi vizsgát tett a Luong The Vinh Középiskola 10. osztályos angol szakára. Emellett sok diák sikeresen felvételi vizsgát tett más állami középiskolákba is a magas angol pontszámoknak köszönhetően.

Ezt magyarázva az iskola néhány angoltanára a következőket mondta: Részben azért, mert a diákok további angol nyelvi készségeket tanulnak, mivel az iskola egy külső nyelvi központtal együttműködve külföldi tanárokat küld tanításra.

Vu Thi Thu Huong asszony, akinek gyermeke a Nguyen An Ninh Általános Iskolában (Tam Hiep Ward) tanul, megosztotta: „A múltban nem voltak meg a feltételeim az angol nyelv elsajátításához, de a gyerekeimmel nagy figyelmet fordítok erre, mert az angol egyre népszerűbb, és nélkülözhetetlen eszköz a gyerekek jövőbeli beilleszkedéséhez. Az iskolában a rendszeres órák mellett külföldi tanárokkal folytatott intenzív angol nyelvtanulásra is beírattam a gyermekemet. Az idegen nyelvi központok tandíjához képest, amely átlagosan körülbelül 1-1,2 millió VND/hónap, az intenzív angol nyelvtanulás az iskolában mindössze 300 000 VND/hónap. Ez a költségszint a családom körülményeinek is megfelel, ugyanakkor alapvetően még mindig eléri a kívánt eredményt.”

Valódi hatékonyságra van szükség

A Politikai Bizottság 2024. augusztus 12-i 91-KL/TW számú, a 11. Párt Központi Bizottságának 2013. november 4-i 29-NQ/TW számú, „Az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról, az iparosodás és a modernizáció követelményeinek kielégítéséről a szocialista orientációjú piacgazdaság és a nemzetközi integráció kontextusában” című határozatának végrehajtásának folytatásáról szóló 2024. augusztus 22-i 71-NQ/TW számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatáig terjedően mind hangsúlyozták az idegennyelv-oktatás és -tanulás megerősítésének szükségességét, különösen az angol nyelv fokozatos második nyelvvé tételét az iskolákban. Az angol nyelv az ajtó Vietnam fiatal generációja számára, hogy magabiztosan kilépjen a világba, és egyúttal üdvözölje Vietnamban a világ kvintesszenciáját.

Látva a folyamatosan mélyülő nemzetközi integrációs folyamatban rejlő hatalmas lehetőségeket, különösen Dong Nai-t, amelyet az ország fontos növekedési pólusaként tartanak számon, a tartomány évek óta arra ösztönzi az oktatási és képzési szektort, valamint az oktatási intézményeket, hogy javítsák az angol nyelvoktatás és -tanulás minőségét az általános iskolákban. 2023 elején a Tartományi Népi Bizottság kiadta a 721/QD-UBND számú határozatot, amely jóváhagyta a Dong Nai tartomány általános iskoláiban az angol nyelvoktatás megerősítésére irányuló projektet a 2022-2023-as tanévtől. A projekt értelmében az Oktatási és Képzési Minisztérium általános oktatási programjának fő angol programja mellett a diákok vietnami és külföldi tanárokkal is további angol órákat vehetnek igénybe.

Valójában a mai napig nagyon nehéz az angol nyelv oktatása az iskolákban, mivel a megvalósításához társadalmi forrásokra, a szülők hozzájárulásaira van szükség. Egy Trang Bom községben található középiskola igazgatója elmondta: „Minden tanév elején az iskola felhívja a szülők figyelmét a tanulók angol nyelvtudásának fejlesztésére. Amennyiben a költségvetés nem tudja fedezni az összes oktatási tevékenységet, a szülők hozzájárulására van szükség, de nem sok szülő reagál. Vannak angol központok, amelyek azért jönnek, hogy feltételeket szabjanak a megvalósítás koordinálásához, de mivel a részt vevő diákok száma túl kicsi, nincs elég diák az órák megnyitásához.”

A VMG Vietnam-USA Angol Központ külföldi üzleti igazgatója, Nguyen Thu Thuy (Tran Bien kerület) elmondta: „Amikor a két régi tartomány, Binh Phuoc és Dong Nai az új Dong Nai tartományba egyesült, a központ fiókot nyitott Dong Xoai kerületben. A fontos cél az, hogy az itteni iskolákkal együttműködve külföldi tanárokat hozzanak létre angol nyelvoktatásra a diákok számára. Már közel két hónapja felvettük a kapcsolatot az iskolákkal, de nem érték el a kívánt eredményt. Ennek az az oka, hogy a régi Binh Phuoc tartomány iskoláinak korábban nem volt olyan együttműködési modelljük a külföldi nyelvi központokkal, amely külföldi tanárokat hozhatna létre angol nyelvoktatásra. Az iskolák mind kifejezték azon szándékukat, hogy útmutatást kérjenek az Oktatási és Képzési Minisztériumtól a mielőbbi megvalósításhoz, hozzájárulva a diákok angol nyelvtudásának javításához.”

Igazságszolgáltatás

Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/can-thiet-day-tieng-anh-tang-cuong-cho-hoc-sinh-c080093/


Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Elveszett a felhővadászatban Ta Xuában
Lila Sim virágokból álló domb található Son La egén
Lámpás - Egy emlék ajándék az őszi félidő fesztiváljára
Tò he – gyermekkori ajándékból millió dolláros műalkotás

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

;

Ábra

;

Üzleti

;

No videos available

Aktuális események

;

Politikai rendszer

;

Helyi

;

Termék

;