Vigyázz, a külföldi nyári tanulmányok több százmillióba kerülnek

Itt a csúcsidőszak a nyári külföldi tanulmányi kurzusok „lezárására” – ez egy rövid távú külföldi tanulmányi program közép- és felső tagozatos diákok számára, ahol olyan országokban szerezhetnek tapasztalatokat, mint az Egyesült Államok, Ausztrália, Kanada, Szingapúr, a Fülöp-szigetek...

A Harvard Egyetem napjainkban az egyik legkiemelkedőbb célpontja az Egyesült Államokba irányuló nyári külföldi tanulmányi programoknak - Fotó: REUTERS

A szülők figyelmessége még fontosabbá válik, amikor sok 10-17, 18 éves gyermek számára ez az első alkalom, hogy külföldre utaznak.

„Információtúlterhelés”

A 2025-ös piaci adatok szerint a vietnami nyári külföldi tanulmányi programok folyamatosan bővülnek, számos úti cél és forma közül választhatnak. Számos oktatási intézmény, külföldi tanulmányi egység és angol nyelvi központ kínál rövid távú kurzusokat az Egyesült Államokban, Ausztráliában, Kanadában, az Egyesült Királyságban, Szingapúrban, a Fülöp-szigeteken és néhány európai országban.

A leggyakoribb időtartam körülbelül két hét, és a programok gyakran nyelvi képzést, városnézést és kulturális élményeket ötvöznek. A cél gyakran a diákok angol nyelvtudásának fejlesztése, miközben szélesítik nemzetközi ismereteiket.

Például 2025-ben egy nyári külföldi tanulmányi program az Egyesült Államokban, amelyet a Unit I. (HCMC) hirdet, két hétig tart, Bostonban és New Yorkban kerül megrendezésre, és a tervek szerint június közepén indul. A diákok intenzív angol nyelvórákon vesznek részt rangos egyetemeken, emellett ellátogatnak a Szabadság-szoborhoz, a Times Square-hez és a Természettudományi Múzeumhoz, és a program nemzetközi diákokkal való csereprogramokat is tartalmaz.

Eközben az ausztráliai S. (HCMC) nyári külföldi tanulmányi programja szintén két hétig tart Sydneyben és Melbourne-ben, amelyre júliusban kerül sor. A program az angol nyelvtanfolyamokat vezetői készségekkel ötvözi, valamint helyi emberekkel szerzett családi élményekkel. A diákok olyan nevezetességeket látogatnak meg, mint a Sydney-i Operaház és a Sydney Harbour Bridge, valamint részt vesznek sport- és művészeti tevékenységekben.

Hong Lan asszony, az 1. kerületben (HCMC) élő szülő, a 12 éves fia 2025-ös nyári külföldi tanulmányi programját kutatja, és bizalmasan elárulta, hogy nehezen birkózott meg az ellentmondásos információkkal. Szerette volna elküldeni fiát egy ausztrál nyári táborba, de egy tanácsadó azt mondta, hogy a programban a gyerekek csak nagyrészt az osztályteremben töltik az időt, nincs elég gyakorlati tevékenység, ezért azt tanácsolta neki, hogy váltson egy szingapúri programra, hogy közelebb legyen hozzá, és könnyebben be tudjon illeszkedni.

„De a második központban az ellenkezőjét tanácsolták, azt mondták, hogy Ausztrália több tapasztalatot nyújt, könnyebb lesz bejutni a legjobb egyetemekre, és Szingapúr elég hasonló Vietnamhoz” – mondta Lan asszony.

Eközben Pham Thi Hang asszony, egy Tan Binh kerületben (HCMC) élő szülő úgy döntött, hogy 2024-ben elküldi 12 éves fiát egy kanadai nyári táborba. A program célja, hogy segítsen a diákoknak gyakorolni az angol nyelvet, felfedezni a felsőfokú oktatás lehetőségeit és kapcsolatba lépni a nemzetközi barátokkal. Azt szerette volna, ha gyermekének lehetősége lenne modern tanulási környezetbe férni, ezért regisztrált.

Amikor azonban megérkezett, fia számos nehézséggel szembesült. A valóságshow-t főként középiskolás diákoknak tervezték, akiknek szoros az órarendjük, magasak az angol nyelvi követelményeik, és sok olyan tevékenységük volt, amelyek inkább tudományosak, mint gyakorlatiasak voltak. A kommunikációs nehézségek mellett a fia azért is nyomás alatt volt, mert nem tudta tartani a lépést az idősebb barátaival, ami alacsony önbecsüléshez és unalomhoz vezetett.

Mire figyeljünk, ha külföldi nyári tanulmányokat választunk?

Pham Hoang Phuc úr, a FIGO Group külföldi tanulmányi tanácsadója elmondta, hogy a nyári külföldi tanulmányok kapcsán sok szülő gyakran gondol arra, hogy hagyná gyermekeit egy rövid külföldi tanulmányi időszakra, hogy „megszokják” az önálló életet. Ezen egyszerű felkészülés mögött azonban számos részlet húzódik meg, amelyekre mind a szülőknek, mind a diákoknak figyelniük kell, különösen az első alkalommal külföldre utazó gyermekek esetében.

Phuc úr elmondta, hogy sok diákot regisztráltak a szüleik az útra anélkül, hogy igazán megértették volna az utazás célját. Sőt, a vízuminterjú során néhány diák ártatlanul azt válaszolta, hogy "a barátaikkal szórakozni mennek". Ennek eredményeként vízumkérelmüket azonnal elutasították.

Érkezéskor a diákoknak alkalmazkodniuk kell a napirendhez, az ételekhez és a kultúrához. Néhány diák elveszettnek érzi magát, honvágyat érez, édesanyja főztjére vágyik, és néhány nap után fel is adja. Sok szülő meglepődik, amikor gyermekeitől telefonhívást kap, amelyben azt mondják, hogy azonnal vissza akarnak térni Vietnamba.

„Ezekben az esetekben a szülők együttműködhetnek a csoportvezetővel, hogy megtalálják a módját a gyerekek támogatásának, például több figyelmet fordíthatnak az adott barátra, többet beszélgethetnek vele, és megkérhetik őket, hogy hozzanak néhány ismerős vietnami ételt, például instant tésztát vagy fűszereket az étkezés javítása érdekében” – mondta Phuc úr.

Eközben Mark Do úr, az EF Vietnam igazgatója úgy véli, hogy a szülők és a diákok a nyári külföldi tanulmányútjukkal kapcsolatos gondolkodásmódjukat és elvárásaikat úgy alakíthatják ki, hogy új élményeket szerezzenek egy nemzetközi környezetben. Így a diákok nem félnek majd új dolgokat kipróbálni a programban, és nyitottabbak lesznek az utazás során esetlegesen előforduló „eseményekre”, például a vonatok vagy buszok lekésésére, az ételekhez való hozzá nem szokásra, vagy a szállással való elégedetlenségre...

Biztonság

Mark Do úr hangsúlyozta, hogy a biztonságnak is kiemelt fontosságúnak kell lennie. Mivel a kiküldött gyerekek gyakran nagyon fiatalok, néhányan közülük még soha nem jártak külföldön. Például egyes egységeknek általában nincs saját iskolájuk és saját céges szolgáltatásaik (étkezés, szállás, városnézés) a fogadó országban, hanem harmadik fél partnerekkel kell együttműködniük, az iskoláktól kezdve a közlekedési egységeken át a szállodákig, a biztosításokig... Amikor a szolgáltatásnak több harmadik félen keresztül kell megvalósulnia, több potenciális kockázattal jár.

Több tízmilliótól több százmillió dongig

A vietnami diákok nyári külföldi tanulmányi programjainak költsége 2025-ben jelentősen változni fog a célállomástól, a program időtartamától és tartalmától függően. Az Egyesült Államokban a 2-4 hetes nyári táborok általában 100 és 200 millió vietnami dong közé kerülnek, beleértve a tandíjat, a szállást, az utazást, a biztosítást és a tanórán kívüli tevékenységeket.

Eközben az Egyesült Királyságban a program két hétre körülbelül 85 millió VND-ba kerül, a repülőjegy és a vízumdíjak nélkül. Ausztráliában egy nyári külföldi tanulmányi programban való részvétel költsége 55 és 95 millió VND között mozog, a helyszíntől és a kurzus tartalmától függően. Szingapúrban a programok olcsóbbak, 17 és 85 millió VND között mozognak, a közelség és a bonyolult vízumok hiánya miatt.

Forrás: https://tuoitre.vn/can-trong-voi-du-hoc-he-tram-trieu-20250208090400776.htm