Megbirkózni a gyermek első iskolai napjának „sokkjával”.

„Az iskolakezdés első napja” mindig különleges mérföldkő minden gyermek életében. Sokan azt gondolják, hogy mindössze annyit kell tenni, hogy segítsenek a gyermeknek megbirkózni a „sokkkal”, de valójában a szülőknek kell pszichológiailag is felkészülniük.

Az óvodába járó gyerekek számos szórakoztató és érdekes tevékenységben vesznek részt.

NE TEGYE KI A GYERMEKEKET HIRTELENÜL ISMERETLEN KÖRNYEZETNEK.

Az oktatási vezetők szerint ahhoz, hogy a gyerekek iskolába járása zökkenőmentes és élvezetes legyen, mind a családoknak, mind az iskoláknak rendelkezniük kell egy „felkészülési pufferrel”. Hiba, ha nem mondunk semmit a gyereknek, vagy hazudunk neki olyanokkal, mint „Anya elmegy a piacra”, vagy „Anya elmegy egy kicsit, visszajövök érted”, majd hirtelen elvisszük az iskolába, és ott hagyjuk egész nap.

Pham Bao Hanh asszony, a Ho Si Minh-város 7. kerületében található Phu My Óvoda igazgatója elmondta, hogy amikor a gyerekek először mennek iskolába, sok szülő reakciója az, hogy sajnálja gyermekét, együtt sír vele, amikor sokat sír, vagy továbbra is otthon tartja a gyermekét.

A Phu My Óvodában egy nagyon hatékony módszert alkalmaznak: miután megkapták a diákok adatait és osztályokat osztottak, a tanárok a szülőkkel csoportokat hoznak létre, képeket küldve a tanárokról és a tantermekről, hogy a szülők megmutathassák gyermekeiknek, és segítsenek nekik elképzelni a tantermet. Az iskolakezdés előtt a gyerekeknek egy napjuk van arra, hogy megismerkedjenek a tanteremmel. Mivel a Zalo csoportokon keresztül már ismerik a tanárokat és a tantermi környezetet, ismerős érzést éreznek, amikor találkoznak a tanáraikkal.

Ugyanakkor a tanárok a szülőkkel is beszélgetni fognak, hogy beszélgethessenek a gyermekeikkel, bátorítsák őket, hogy jöjjenek be az órára játszani, sok jó dolgot tanulni és új barátokat szerezni, ahelyett, hogy ismeretlen környezetben hagynák őket. „A kisgyermekek nagyon félnek attól, hogy elhagyatva érzik magukat. Soha ne vigyük hirtelen az órára a gyereket, és jelentsük be, hogy iskolába megy anélkül, hogy pszichológiailag felkészítenénk őket; könnyen megdöbbenhetnek” – tanácsolta Hanh asszony.

BESZÉLJEN TÖBBET A GYERMEKEIVEL

Le Truc Lan Vy asszony, a Ho Si Minh-város Tan Phu kerületében található Bong Sen óvoda tanára elmondta, hogy amikor egy gyermek óvodába készül, a szülőknek először is mentálisan fel kell készülniük, és bízniuk kell az iskolában és a tanárokban. Sok szülő aggódik amiatt, hogy gyermekeik, akik általában nagyon figyelmesek otthon, nem kapnak ugyanolyan szintű gondoskodást, ha iskolába küldik őket. Vagy sok szülő nem bízik a tanárokban, attól tartva, hogy nem fogják szeretni a gyermekeiket.

„A kisgyermekek biztosan sírni fognak az iskola első napjain, ezért a szülőknek nem kell túlságosan aggódniuk. Mielőtt iskolába mennének, a szülőknek beszélniük kell gyermekeikkel az iskolai izgalmas dolgokról, például a rajzolásról, szobrászatról, öngondoskodási készségek elsajátításáról és más szükséges készségekről. Emellett részt vesznek tanórán kívüli tevékenységekben, és jól érzik magukat a barátaikkal és a tanáraikkal. Otthon a szülőknek tovább kell beszélgetniük és bátorítaniuk kell gyermekeiket, így fokozatosan boldogabbak és biztonságosabban fognak iskolába járni” – mondta Lan Vy asszony.

Nguyen Ho Bao Chau asszony, a Ho Si Minh-város 5. kerületében található Vang Anh Óvoda tanára elmondta, hogy az iskolába először járó gyerekeknek a legjobb, ha fél napot hagynak bent, hogy fokozatosan megszokják az iskolát, a tanárokat és az osztálytársaikat. A tanárok számos tevékenységet is kitalálnak, ahol a gyerekek a szabadban játszhatnak és a barátaikkal közös tevékenységekben vehetnek részt, hogy a gyerekek úgy érezzék, az iskola nagyon szórakoztató.

Az osztályban mindig van egy Zalo csoport, így a szülők nyomon követhetik gyermekeik órán végzett tevékenységeit. Otthon a szülőknek többet kell beszélgetniük gyermekeikkel, kérdezniük kell az iskolai tevékenységeikről, és nyugodtan figyelniük kell a fejlődésüket minden nap.

A szülőknek képessé kell tenniük gyermekeiket a kihívások leküzdésére, hogy később az életben, bármilyen nehézséggel is szembesüljenek, képesek legyenek eligazodni bennük.

A gyermekedről való gondoskodás nem azt jelenti, hogy túlzottan kritikus vagy, vagy folyamatosan figyeled a tanárát.

Nguyen Huynh Hai Yen asszony, a Self Hill Boldog Otthon Iskola projektjének (Belső Intelligencia Akadémia) projektmenedzsere úgy véli, hogy a szülői figyelem és társaság az iskola első napjaiban, legyen szó óvodáról vagy általános iskoláról, elengedhetetlen. A pozitív figyelem és társaság azonban nem jelentheti a piszkálódást, a kamerák folyamatos figyelését vagy a tanár minden apróságban való hibáztatását.

„Én is szülő vagyok, és gyermekem első iskolai napjaiban nagyon aggódtam, szorongtam és stresszes voltam. A szülők gyakran jobban „sokkolódnak”, mint a gyermekeik. Ahhoz, hogy segítsenek a szülőknek megbirkózni ezzel a „sokkkal”, mély kapcsolatot kell kialakítaniuk gyermekeikkel, és minden nap megkérdezniük tőlük, hogyan érzik magukat. Ha aggódnak, kérdezd meg tőlük, hogy mi aggasztja őket, mi miatt szomorúak, és miért boldogok, hogy kifejezhessék érzéseiket. Ahhoz, hogy a gyerekek gyorsan beilleszkedhessenek az osztálytermi környezetbe, a szülőknek fel kell vértezniük őket olyan készségekkel, mint a bemutatkozás, a konstruktív meghallgatás, a véleménynyilvánítás és a segítségkérés, amikor szükséges...” – mondta Yen asszony.

Yen asszony szerint nem szabad olyan fenyegetéseket mondani a gyermekünknek, mint például: „szörnyű iskolába járni, ha nem viselkedünk jól, megüt a tanár”, vagy olyan kifejezéseket, mint „semmi gond, nincs miért aggódni az iskolában”. Amit tenni kell, az az, hogy meghallgatjuk, hagyjuk, hogy a gyermekünk kifejezze valódi érzéseit, majd együtt feltárjuk az aggodalmak vagy szorongások okait… és megoldásokat keresünk, fejlesztve képességeit és segítve őket a kihívások leküzdésében.

Yen asszony úgy véli, hogy a szülők nem tudják egész életükben minden lépésnél megvédeni gyermekeiket, ezért a legfontosabb, hogy hosszú távon és fenntartható módon kísérjék őket. A szülőknek képessé kell tenniük gyermekeiket a kihívások leküzdésére, hogy később, bármilyen nehézségek is merüljenek fel, eligazodjanak bennük.

Forráslink: https://thanhnien.vn/chong-soc-ngay-dau-con-di-hoc-185230816203615811.htm