Minden új tanév kezdetén gyakoriak az iskolai pénzügyekről és a szülő-tanár munkaközösségek szerepéről szóló megbeszélések. Sajnos ahelyett, hogy az iskolai értekezleteken elmondanák a véleményüket, hallgatnak, hogy később rossz helyen „szólaljanak fel”.
A kép csak illusztráció, és az internetről származik.
Az új tanév számos diák, tanár és szülő öröme közepette kezdődött. Az első néhány tanítási hét után sok iskola a szokásos módon szülő-tanár megbeszéléseket tartott.
Ezen a meglehetősen fontos fórumon az iskolavezetés és az osztályfőnökök számos részletet jelentettek be a szülőknek a tanítási programmal, a tevékenységekkel és a diákok képzésével kapcsolatban. És egy mindig „forró” téma a tanév elején beszedett tandíjak.
Néhány díj szabályozott és fix, de sok más nem teljesen ésszerű, ami a szülők ellentmondásos véleményéhez vezet. Mindenki tudja, hogy a szülő-tanár értekezletek olyan helyek, ahol a szülők kifejezhetik véleményüket és ötletekkel járulhatnak hozzá az iskola fejlődéséhez. A Szülő-Tanár Munkaközösséget azért hozták létre, hogy kezelje az osztály ügyeit, hidat képezzen a szülők és az iskola között, és segítsen megoldani az esetlegesen felmerülő problémákat.
Azonban érdemes megvitatni, hogy nem minden szülő teljesíti a felelősségét, nem minden osztja meg nyíltan aggályait, és nem vesz részt a szülő-tanár munkaközösség díjaival és tevékenységeivel kapcsolatos legésszerűbb megoldások megtalálásáról szóló megbeszéléseken.
Manapság az információ könnyen és szédítő sebességgel terjed az interneten. (Kép forrása: internet)
Ezen a nyilvános fórumon, amikor véleménynyilvánításra buzdították őket, sok szülő nem vett részt, majd később a „szólásszabadságukkal” élve „kifejezték véleményüket” az iskolával kapcsolatos elégedetlenségükről, vagy panaszkodtak a szülő-tanár munkaközösség tevékenységére a közösségi média fórumain...
Egyes szülők azzal vádolják az iskolát és a szülő-tanár munkaközösséget, hogy összejátszanak a tandíjak beszedésében a profit maximalizálása érdekében. Az ilyen megalapozatlan kijelentések és vélemények a közösségi médiában számos negatív következménnyel járnak, jelentősen befolyásolva a tanárok, a szülők és a diákok morálját egyaránt.
A felnőttek gyakran tanítják a gyerekeket az őszinteségre és a felelősségvállalásra, de néha ők maguk árulják el ezeket az értékeket. Mindig emlékeznünk kell arra, hogy jó példát mutassunk, még a legkisebb tettekben is, és magas mércét kell tartanunk a beszédünkben!
Minh Khanh
Forrás






Hozzászólás (0)