
Hoang Van Thao úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Középiskolai Oktatási Osztályának vezetője és az „Igniting MI” csoport vezetője elmondta: „A „Igniting MI” csoport 2025 elején alakult 40 taggal, akik szenvedélyes és elkötelezett tanárok, akik szeretik az új ismereteket. Ők jelentik a központi erőt a készségekkel kapcsolatos mélyreható kutatásokban, a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazásával kapcsolatos tapasztalatok megosztásában, és készen állnak arra, hogy támogassák kollégáikat a tudományhoz és a technológiához való hozzáférésben.”
A rendszeres aktivitás fenntartása érdekében a csapat heti és havi terveket készít meghatározott témákkal. A csapatvezető rendszeresen tesz közzé új előadásokat és anyagokat a mesterséges intelligenciáról. A többi tag is aktívan részt vesz a munkában azáltal, hogy megosztja személyes és szervezeti termékeit és tapasztalatait a többi csapattaggal, például: alkalmazások használata a tanulás támogatására; mesterséges intelligencia használata rövidfilmek készítéséhez az előadások illusztrálására; digitális platformok alkalmazása az osztályozáshoz és a vizsgakérdések kidolgozásához stb.
Az online megosztás mellett a csoport tagjai aktívan megosztják tudásukat és tapasztalataikat az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett képzési programokon keresztül. Az iskolákban ezeknek a csoportoknak a tagjai számos konkrét tevékenységgel, például belső képzéssel, digitális platformok integrálásával a diákok ismereteinek áttekintését segítve, valamint mesterséges intelligencia felhasználásával készült tantervek kidolgozásával váltak a digitális transzformációs mozgalom „vezetőivé”. Ennek eredményeként az „Igniting AI” csoport mesterséges intelligencia alkalmazásával kapcsolatos tudása és tapasztalata számos iskolába elterjedt a tartományban.
Lanh Huong Lan asszony, a Tartományi Etnikai Bentlakásos Gimnázium tanára elmondta: „Az „Igniting AI” csoport tagjaként sok értékes tapasztalatot szereztem, és ezeket hatékonyan alkalmaztam a tanításomban. Kutatás és tanulás révén integráltam a Google eszközeit az osztálytermekbe, kihasználva a mesterséges intelligencia funkcióit a diákok támogatása érdekében. A diákok feltöltik a tanulási anyagokat a platformra, és a rendszer kérdéseket generál a leckéhez kapcsolódóan, amelyeket áttekinthetnek. Ezt a módszert proaktívan megosztom a kollégáimmal is, hogy mindannyian együtt alkalmazhassuk, a tanítás és a tanulás minőségének javítása érdekében.”
Az „Igniting AI” (Mesterséges intelligencia beindítása) program tapasztalataira építve a tartomány számos tanára rugalmasan alkalmazta azt a gyakorlatban, élénk és lebilincselő órákat létrehozva, amelyek felkeltik a diákok érdeklődését a tanulás iránt. Erre kiváló példa a Föld Naprendszer körüli mozgásáról szóló óra a Tam Thanh Középiskola Tam Thanh kerületének 6. osztályos fizika tantervében. A mesterséges intelligencia segít vizuálisan szimulálni a Föld mozgását, az évszakok kialakulását, valamint a Föld tengelyének dőlését és irányát a tavaszi napéjegyenlőség, a nyári napéjegyenlőség, az őszi napéjegyenlőség és a téli napéjegyenlőség idején. Ennek eredményeként a diákok könnyebben elsajátítják a tudást, és jobban érdeklődnek a téma iránt.
Vu Khoi Nguyen, a Tam Thanh kerületben található Tam Thanh Középiskola 6A5 osztályos tanulója elmondta: „A tanáraink által az információs technológia és a mesterséges intelligencia segítségével tanított órák nagyon élénkek és lebilincselőek, segítenek nekünk abban, hogy könnyen megértsük és megjegyezzük az órákon elsajátított tudást.”
2025 eleje óta az „Igniting AI” csoport több mint 12 000 tanárt képzett és irányított a tartományban a mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazására. A csoport élénk és gyakorlatias tevékenységei hozzájárultak a proaktivitás, a kreativitás és a technológiai jártasság szellemének terjesztéséhez a tanárok körében. Ennek eredményeként egyre több iskola alkalmazza a mesterséges intelligenciát az oktatásban és a tanulásban, különösen olyan területeken, mint az óratervezés, a kérdésfeltevés és az osztályozás. Ezek az erőfeszítések hozzájárulnak a tanítás és a tanulás minőségének javításához, és fokozatosan előmozdítják a digitális átalakulást az oktatási szektorban.
Forrás: https://baolangson.vn/thap-lua-ai-giup-giao-vien-lam-chu-cong-nghe-5063332.html






Hozzászólás (0)