Ismerős vizsgaformátum, magasak lesznek a ponthatárok?

Ho Si Minh-városban körülbelül 96 000 diák tette le tegnap (június 7-én) a 10. osztályos felvételi vizsgáját. Az idei felvételi vizsgával kapcsolatban a 9. osztályos tanulók tanárai általánosságban egyetértenek abban, hogy a vizsga szerkezete mindhárom tantárgyból – matematikából, irodalomból és angolból – hasonló volt a tavalyihoz. A kérdésfeltevéses módszer nem új keletű, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának a tanév elején adott szakmai útmutatását követi, lehetővé téve a tanárok számára, hogy megtervezzék és felkészítsék a diákokat a szükséges ismeretekkel és készségekkel.

Továbbá a 10. évfolyam felvételi pontszáma három, közös súllyal 1-es súlyú tantárgy pontszámának összege. Ezért az egyes tantárgyak átlagpontszáma, akár magasabb, akár alacsonyabb az előző évnél, befolyásolja az idei határpontszámot. Így a 96 000 jelölt idei vizsgapontszámának előrejelzéséhez szükséges a vizsgakérdések nehézségi szintjének felmérése.

Több diák lesz, aki átlagos pontszámot ér el irodalomból.

Az irodalom tantárgyat illetően Huynh Le Y Nhi asszony a Dong Khoi Középiskolából (Tan Phu kerület, Ho Si Minh-város) megjegyezte, hogy a vizsgakérdések nem tűntek túlterhelőnek a jelöltek számára. Még az olvasásértési részben is az 1. kérdés felfedezési szintjéről a 2. kérdés haladó szintű megválaszolására való átmenet lekötötte a jelölteket. Továbbá, bár az esszétémák ismerősek voltak, a vizsga összeállítói autonómiát biztosítottak a jelölteknek, teljesítve az irodalom tantárgyfelelősének „kötelezettségét”, miszerint „teljesen nyitott” arra, hogy a jelöltek maguk válasszanak anyagokat az esszéikhez; hogy elemezzék, megvitassák és kifejezzék saját nézőpontjaikat. Ezért a jelöltek jobban érezték magukat az első vizsgán.

A Ho Si Minh-városban tanuló kilencedikes diákok nyugodt hangulatban teljesítették a 10. osztályos felvételi vizsgáikat, mivel a kérdéseket viszonylag könnyűnek tartották.

Ý Nhi tanárnő azonban azt is kiemelte, hogy bár a vizsga szerkezete ismerős és első pillantásra könnyűnek tűnik, a differenciálás szintje meglehetősen magas. Ezt bizonyítja az a tény, hogy a jelöltek önállóságot kapnak arra, hogy a témának és a kérdés követelményeinek megfelelő módon válasszanak szövegeket elemzésre, megvitatásra, értékelésre, jelentés levonására és a valós élethelyzetekhez való kapcsolódásra.

Az idei összpontszám-eloszlással kapcsolatban Ý Nhi asszony összehasonlította az idei vizsga egyes részeinek követelményeit a tavalyival, és megjegyezte, hogy a társadalmi kommentár és az irodalmi elemzés részek nagyobb differenciáltságot mutattak, de az olvasásértés rész egészen kezelhető volt, és a jelöltek maximális pontszámot érhettek el ezen a területen. Ý Nhi asszony szerint az összpontszám-eloszlás valószínűleg hasonló lesz a tavalyihoz, és több jelölt ér el átlagos pontszámot.

SOK JELENTKEZŐ FOG JÓ EREDMÉNYEKET ELÉRNI ANGOL TANÁRGYBÓL.

Az angol nyelvvel kapcsolatban Tran Huu Thang tanár, a Le Quy Don Középiskola (3. kerület) angol tanszékének vezetője úgy értékelte, hogy a jelölteknek csak a 9. osztályos angol tankönyvet kell gondosan tanulmányozniuk ahhoz, hogy könnyen teljesítsék a feleletválasztós részt. Az angol vizsgán a jelölteket leginkább a két olvasásértési rész aggasztja. Huu Thang úr szerint ez a két rész nem lesz nehéz az átlag feletti vagy kiváló jelöltek számára. Az átlagos diákok valószínűleg 50%-ot is elérhetnek. Thang úr azt jósolja, hogy idén több jelölt ér el átlag feletti pontszámot, és az idei vizsgaeredmények összességében jobbak lesznek, mint a tavalyiak.

A matek átlageredménye talán alacsonyabb lesz, mint tavaly.

Dang Hoang Du tanár, aki Ho Si Minh-város Go Vap kerületében kilencedikes matematikát tanít, így nyilatkozott: „Míg az irodalomvizsga nyílt végű volt, és az angol vizsgán talán 'áradat' jönnek a tökéletes pontszámok, a matematikavizsga szigorúbb lehet, mivel az átlagos matematikaeredmény alacsonyabb lehet, mint tavaly.” Du úr úgy véli, hogy a szerkezet nem változott, de jobb a differenciálás a tavalyi évhez képest. A legtöbb matematikai feladat ismerős, az 1-6. kérdésektől kezdve. A 3. kérdés gyakran előfordul a félévi vizsgákon, és szinte minden tanár áttekintette a diákjaival. A 7. kérdés célja a jelöltek megkülönböztetése, és idén a geometria rész 8. kérdése (2. rész, c. kérdés) azt kéri, hogy bizonyítsák, hogy három pont egy egyenesen fekszik. Ez egy nehéz kérdés, magas szintű differenciálással. A vizsga jó differenciálást mutatott a jelöltek között, összhangban a felvételi vizsga céljaival. Du úr szerint ezen a vizsgán a jelöltek könnyen megszerezhetnek 6 pontot, de 8 vagy több pontot nem lesz könnyű megszerezni.

A 10. osztályos felvételi vizsgán a matematika vizsgára készülő jelöltek.

Dang Huu Tri úr, a Nguyen Du Középiskola (1. kerület) matematika tanszékének vezetője megjegyezte, hogy a gyakorlati matematika rész, ha gondosan elvégzik, 3,5/4,5 pontot ér. A 8. kérdés, síkgeometria, ismerős kérdéstípus a felvételi vizsgára készülő diákok számára. Csak a 8c kérdés igényel kritikai gondolkodást, és ez a kérdés a diákok megkülönböztetését szolgálja. Összességében a vizsga tartalmaz ismerős elemeket, de egyértelműen megkülönbözteti a diákokat képességeik alapján.

Két tanár szerint az idei matematikai pontszámok eloszlása ​​5 és 7 között fog koncentrálódni, a 8-as és annál magasabb pontszámok egyre ritkábbak lesznek, és a tökéletes 10-est nehezebb lesz elérni, mint tavaly, ha a jelöltek körültekintően dolgoznak.

A fenti elemzés alapján Dang Hoang Du úr ezt jósolja: „Az idei átlagos ponthatárok valószínűleg nem ingadoznak a tavalyi évhez képest. Azonban mivel a vizsga a matematika és az irodalom két tantárgyában differenciálódást mutatott, míg az angol vizsga túl könnyű volt a meglehetősen jó jelöltek számára, a felsőbb osztályú iskolák ponthatárai jelentősen eltérhetnek az alsóbb osztályú iskolák pontszámaitól. A középosztályú iskolák ponthatárai stabilak maradnak, míg az alsó osztályoké alacsonyabbak lehetnek.”

Huynh Thanh Phu, a Bui Thi Xuan Középiskola (1. kerület) igazgatója szerint a ponthatárok egyértelműbben differenciáltak lesznek: a felső kategóriás iskolákban 23 pont, a középkategóriás iskolákban 19 pont lesz a ponthatár, és nem lesz olyan eset, amikor a diákok 10 pont alatt teljesítenek, és átmennek az első választásukon.

A zsűrizés június 12-én kezdődik, az eredményhirdetésre június 20-án kerül sor.

Ma reggel (június 8-án) a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma megkezdi a 2023-2024-es tanév 10. osztályos felvételi vizsgáinak értékelését.

Le Hoai Nam úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy a Minisztérium körülbelül 2500 tisztviselőt és tanárt mozgósított a munkában való részvételre. Közülük 700-an vettek részt az értékelési folyamatban, és 1835 tisztviselő és tanár vett részt az osztályozási folyamatban.

A 96 000 jelölt vizsgadolgozatainak végső értékelése után a javítási folyamat hivatalosan június 12-én kezdődik. Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői bejelentették, hogy az osztályozó bizottság a szabályozásnak megfelelően megállapodott a pontozási skálában és a válaszok kulcsában. Minden vizsgadolgozatot két független fordulóban, két különböző értékelőcsoportból származó vizsgáztató értékel. A vizsgát 10 pontos skálán értékelik, az összpontszám törtrészét két tizedesjegyre kerekítve.

Az osztályozási folyamat várhatóan június 19-én délután fejeződik be, és az Oktatási és Képzési Minisztérium június 20-án kihirdeti a 10. osztályos felvételi vizsgán részt vevő összes jelölt eredményét. Az olvasók a jelölti számukkal ellenőrizhetik vizsgaeredményeiket a thanhnien.vn oldalon.

Miután megkapták a 10. osztályos vizsgaeredményeiket, a fellebbezni kívánó jelölteknek június 21. és 24. között abban az általános iskolában kell benyújtaniuk a fellebbezési kérelmüket, ahol 9. osztályban tanultak. A fellebbezés eredményeit június 30-án hirdetik ki.

A szakiskolák felvételi pontszámait június 24-én, a középiskolákét pedig július 10-én teszik közzé.

A 2023-2024-es tanév 10. évfolyamos felvételi ponthatárait iskolánként és osztálymodellenként eltérő időpontokban teszik közzé. Az Oktatási és Képzési Minisztérium várhatóan június 24-én teszi közzé a speciális és integrált angol nyelvi programok ponthatárait. A speciális középiskolákba, az integrált angol nyelvi programokat kínáló középiskolákba, valamint a közvetlen felvételi útján felvett jelölteknek június 25-től június 29-én 16:00 óráig kell benyújtaniuk beiratkozási dokumentumaikat a felvett iskolájukban.

A fenti határidő lejárta után azok a jelöltek, akik nem nyújtják be beiratkozási dokumentumaikat, nevüket törlik a felvett hallgatók listájáról. Azonban azoknak a jelölteknek, akiket a vizsgaeredményeik áttekintése után vesznek fel, július 5-ig kell benyújtaniuk beiratkozási dokumentumaikat a szakosított vagy integrált órákra.

Július 10-én az Oktatási és Képzési Minisztérium kihirdeti a felvételi ponthatárokat és a sikeres jelöltek listáját az állami iskolák rendes 10. évfolyamos osztályaiba. A sikeres jelölteknek be kell nyújtaniuk beiratkozási dokumentumaikat abban a középiskolában, ahová július 11. és augusztus 1. között felvételt nyertek. Augusztus 1-jén 16 óra után azokat a jelölteket, akik nem nyújtották be beiratkozási dokumentumaikat, törlik a sikeres jelöltek listájáról. Az Oktatási és Képzési Minisztérium megjegyzi, hogy a sikeres jelöltek abba az iskolába járhatnak, ahová jelentkeztek, és nem dolgozzák fel a kívánt iskola megváltoztatására irányuló kérelmeket.

Forráslink: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-de-thi-quen-thuoc-diem-chuan-se-cao-185230607131351825.htm