Az élő örökség új megközelítést igényel.

A VHO - Hanoi célja egy „dinamikus konzerválási” modell kidolgozása, amely a történelmi értékek megőrzésén és védelmén alapul, miközben fenntartja, előmozdítja és fejleszti a kortárs tudományos életet a Hanoi Nemzeti Egyetem és a Hanoi Gyógyszerészeti Egyetem egy részének épületegyüttesében.

Az épületegyüttes a Le Thanh Tong 19. szám alatt ( Hanoi )

Amikor hivatalosan jóváhagyták a 100 éves jövőképet tartalmazó Hanoi Fővárosi Tervét, az egyik olyan tartalom, amely különös figyelmet kapott az akadémikusok, építészek és műemlékvédők részéről, az egyetemek belvárosból való áthelyezése volt. A terv szerint Hanoi felsőoktatási rendszere fokozatosan a külvárosok képzési és kutatási területeire költözik, hogy csökkentse a városi infrastruktúrára nehezedő nyomást és átalakítsa a főváros fejlesztési terét.

Ebben az összefüggésben a Hanoi Gyógyszerészeti Egyetem, egy több mint egy évszázados oktatási intézmény, amely a Le Thanh Tong utca 19. szám alatt található, egyedülálló orientációban helyezkedik el: a „dinamikus megőrzés” modellje szerint fejlődik, egyidejűleg védi a történelmi értékeket és fenntartja a kortárs tudományos életet. Ez nem csupán egyetlen iskola története, hanem gondolatokat vet fel arról is, hogyan kellene Hanoinak megközelítenie szellemi örökségét a jövő kreatív városává válásának útján.

A Le Thanh Tong utca 19. szám alatti tér több mint egy évszázada a tanulás helyszíne. A vietnami felsőoktatás emlékeinek rétegeit is felhalmozta: előadótermek, amelyek értelmiségi generációk érésének voltak tanúi, laboratóriumok, amelyek számos kutatási projekt lenyomatát őrzik, és udvarok, amelyek a nemzeti oktatás történetének fontos eseményeinek adtak otthont.

Emiatt az építészeti komplexumot nemcsak egy régi, megőrzésre szoruló épületként tekintik, hanem „élő örökségként”, ahol a történelem nem ért véget, hanem a mindennapi tudományos tevékenységeken keresztül tovább íródik.

Mielőtt a főváros tervét jóváhagyták volna, Hanoi azt javasolta, hogy a Hanoi Egyetem Le Thanh Tong utca 19. szám alatti területét alakítsák át a „Ho Si Minh-korszak Egyetemeinek Múzeumává”, néhány képzési egység, például a Hanoi Gyógyszerészeti Egyetem és a Természettudományi Egyetem Kémiai Karának áthelyezésével. Ez a javaslat a vietnami felsőoktatás történelmének megőrzésére és tiszteletben tartására irányuló vágyból fakadt, miközben a területet összekapcsolták a városközpont körüli múzeumi ökoszisztémával, mint például a Nemzeti Történeti Múzeum, a Vietnami Női Múzeum és a Vietnami Képzőművészeti Múzeum.

Azonban még a konzultációs folyamat során is számos értelmiségi, tudós, előadó és diák aggodalmát fejezte ki. Aggodalmuk nem magáról a megőrzésről szólt, hanem arról, hogyan lehet megőrizni anélkül, hogy elveszítenék ennek a több mint egy évszázada létező intellektuális térnek az életképességét. Sokan azzal érveltek, hogy ha teljesen statikus kiállítótérré alakítanák át, elveszíthetné azt a funkciót, amely annyira különlegessé teszi: a képzést, a kutatást és a tudásátadást. Egy örökségi helyszínt csak „megfigyelnének”, és már nem „élnének együtt”.

Korábban Pham Thanh Tung, a Vietnami Építészek Szövetségének építésze kijelentette, hogy a Le Thanh Tong utca 19. szám alatti komplexum nemcsak egy több mint 100 éves építészeti örökségi helyszín, hanem „élő múzeumként” is tekintendő, ahol naponta folynak képzési és kutatási tevékenységek. Ez a perspektíva a városi örökségmegőrzés új trendjét tükrözi: nemcsak az építészeti „héj” megőrzése, hanem a tér szellemének megőrzése is. A világ számos nagyvárosában a régóta fennálló oktatási intézmények továbbra is tudományos központokként és kulturális célpontokként működnek. A történelmi terek nem „fagynak be”, hanem kutatások, szemináriumok, kiállítások és tudományos párbeszédek révén megújulnak.

Dao Ngoc Nghiem építész azt is állította, hogy az egyetemek belvárosból való kiköltöztetésének politikája nem jelenti a régi létesítmények teljes megszüntetését. Szerinte a különleges értékű terek, mint például a Le Thanh Tong utca 19., továbbra is betölthetik posztgraduális képzés, mélyreható kutatás vagy magas színvonalú tudományos tevékenységek funkcióit, hogy a tudás áramlása folyamatos maradjon.

Ezt a nézetet osztva Dr. Nguyen Van Huy docens, a Vietnami Etnológiai Múzeum korábbi igazgatója kijelentette: „Egy múzeum, ha a helyes irányba építik, szorosan kapcsolódik az akadémiai és társadalmi élethez, és hatékony közéleti tevékenységekhez, továbbra is „élő” tér lesz, sőt, akár nagyobb értéket is teremthet.”

Dr. Nguyen Van Huy docens szerint egy örökségi helyszín „élete” vagy „halála” attól függ, hogyan kezelik. Egy múzeum, ha közösségi tevékenységekhez, tudományos fórumokhoz, tudományos szemináriumokhoz, interaktív élményekhez stb. kapcsolódik, kétségtelenül élénk térré válhat. Ami még fontosabb, nem szabad hagyni, hogy a terület a jelenlegi állapotához hasonló leromlásba vagy funkcionális széttöredezettségbe kerüljön, ahol a koordinálatlan bővítések és a kisléptékű szolgáltatási tevékenységek jelei mutatkoznak, amelyek csökkentik az örökségi helyszín esztétikai értékét.

A Hanoi Gyógyszerészeti Egyetem története nem csupán egy oktatási intézmény áthelyezéséről vagy megőrzéséről szól. Tágabb értelemben arról szól, hogyan teremtheti meg Hanoi saját identitását a következő évszázadban. Új tervezésével a város célja, hogy Hanoiról tudásalapú, kreatív város képét alakítsa ki, ahol a kultúra és a tudás a fejlődés hajtóereje. A Le Thanh Tong utca 19. szám alatt található helyiség várhatóan nemcsak az oktatást szolgálja majd, hanem az akadémiai turizmus, az örökségturizmus, a magas szintű akadémiai diplomácia, valamint a kulturális és szellemi termékek fejlesztésének célpontjává is válik.

Forrás: https://baovanhoa.vn/van-hoa/di-san-song-can-mot-cach-ung-xu-moi-230411.html