Kísérőként, hogy az álmok valóra váljanak

- A közelmúltban, a 10. osztályos diákok új tanévre való felkészülése érdekében a tartomány középiskolái proaktívan konzultációt és támogatást nyújtottak a diákoknak a megfelelő kombinációk meghatározásában, segítve őket abban, hogy már a középiskola első évétől magabiztosan megtervezzék tanulmányi útjukat.

A Viet Bac Középiskola tanárai tanácsot adnak a 10. osztályos tanulók számára készült kombináció kiválasztásához

A 2025-2026-os tanévben a tartományban 37 középiskola működik, amelyekbe körülbelül 9600 diákot vesznek fel a 10. évfolyamra. A szabályozások szerint minden 10. évfolyamos diáknak 4 választható tantárgyat kell választania a kötelező matematika, irodalom, idegen nyelv, történelem, testnevelés , nemzetvédelem és biztonságnevelés, pályaválasztási tanácsadás és helyi oktatás mellett. Felismerve a tantárgykombinációk megválasztásának fontosságát, július eleje óta a tartomány középiskolái proaktívan szerveznek célzott tanácsadást és orientációt a 10. évfolyamos diákok számára.

Például a Huu Lung Középiskolában, egy nagy létszámú iskolában, ahol a 2025-2026-os tanévben közel 800 tizedikes diák tanult, az iskola korán és szisztematikusan bevezette a tanácsadási munkát. A fizikai feltételek, a tanári kar és a diákok kívánságai alapján az iskola 5 tantárgyi kombinációt épített ki. Ezzel egy időben, július elején az iskola összegyűjtötte az összes újonnan felvett tizedikes tanulót, hogy kiosszák a kombinációs regisztrációs űrlapokat; osztálytermi tevékenységeket szervezett az információk terjesztésére, amelyeken keresztül az osztályfőnökök és a tantárgyi tanárok közvetlenül tanácsot adtak, segítve a diákokat a gondos mérlegelésben, mielőtt döntést hoznának.

A tartomány középiskoláiban végzett kutatások szerint a tanári kar, a felszereltség és az osztályszervezési kapacitás alapján minden iskola 5-8 tantárgyi csoportot szervez, két alapcsoportra osztva: természettudományokra és társadalomtudományokra.

A Tartományi Bentlakásos Etnikai Gimnáziumban idén 180 10. évfolyamos diák tanul. Rögtön a 10. évfolyamos tanulók első összejövetelén az iskola nemcsak a jelentkezéseket fogadta, hanem egy közgyűlést is szervezett, világosan bemutatta az új általános oktatási programot, elemezte az egyes kombinációkat és a hozzájuk tartozó pályaválasztási irányokat. Nguyen Thanh Thao asszony, az iskola igazgatóhelyettese elmondta: „A tanácsadó csapat nemcsak a programot mutatta be, hanem elemezte az iskola tanítási körülményeit és a pályaválasztási trendeket is. Innen kiindulva segít a diákoknak és a szülőknek jobban megérteni, mikor kell kiválasztani a megfelelő kombinációt.”

A Viet Bac Középiskolában idén júliusban tantárgykombinációs konzultációt is bevezettek. Az idei tanévben több mint 500 10. osztályos tanulóval az iskola 6 tantárgykombinációt épített ki, beleértve két fő csoportot: társadalomtudományi tantárgyak (irodalom, történelem, földrajz) és természettudományi tantárgyak (matematika, fizika, kémia). A bejelentett kombinációs keretrendszer alapján az osztályfőnökök és a tanácsadó csapat összehangoltan irányítják a diákokat az órai beszélgetésekben, kiosztják a regisztrációs űrlapokat, és közvetlen konzultációt biztosítanak minden egyes esetben. Bành Phương Diệp tanuló, egy 10. osztályos diák, megosztotta: „A tanárok tanácsot adtak és bevezettek az 1. kombinációba (matek, fizika, kémia), amely magában foglalja a matematika és a kémia terén meglévő erősségeimet. Bátran választottam ezt a kombinációt, és remélem, hogy segít majd olyan egyetemet választani, amely megfelel a jövőbeli törekvéseimnek.”

Az osztályfőnök nemcsak a kezdeti konzultációnál áll meg, miután a diákok kiválasztották a szakkombinációt, hanem folyamatosan figyelemmel kíséri a tanuló tanulási helyzetét és pszichológiáját, és szükség esetén azonnal megosztja tapasztalatait és módosítja azokat. Emellett a tanév során az iskolák rendszeresen szerveznek pályaválasztási tanácsadási tevékenységeket órai tevékenységek, tapasztalati tevékenységek és pályaorientációs témák formájában, segítve a diákokat választásaik megerősítésében, valamint az egyes szakok tanulási útjának és követelményeinek mélyebb megértésében a jövőben.

A terv szerint 2025 júliusának végére a tartomány középiskolái befejezik a tantárgykombinációk regisztrációját a 10. osztályos tanulók számára. A korai konzultáció, a szisztematikus szervezés és az iskolák szoros kísérete nemcsak a megfelelő kombináció kiválasztásában segíti a diákokat, erősségeik kibontakoztatásában, hanem kedvező feltételeket teremt az iskolák számára a tanítási tervek proaktív kidolgozásához, a tankönyvek kiválasztásához, és a tervek szerinti új tanévkezdéshez való teljes felkészüléshez.

Forrás: https://baolangson.vn/dong-hanh-cung-hoc-sinh-chon-to-hop-5054302.html