Áttörés az oktatás és a képzés fejlesztésében

Az elmúlt években tartományunk oktatási és képzési munkája számos fontos eredményt ért el, megszilárdult és fejlődött az iskolahálózat mérete, folyamatosan javult az oktatás minősége; fokozatosan megerősítve pozícióját a hazai és a nemzetközi oktatási térképen.

Okos tanterem kísérleti modellje a Nguyen Trai Középiskolában. Fotó: PV

Az oktatási és képzési rendszer nyitott, rugalmas, integrált és digitális irányú modernizálásának folytatása, a gazdasági szerkezetátalakítás követelményeinek való megfelelés és a magas színvonalú humánerőforrás fejlesztése, valamint az új korszak emberi tényezőinek követelményeinek biztosítása érdekében a Tartományi Pártbizottság 2025. november 14-én kiadta a 14-KH/TU számú tervet a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW számú határozatának végrehajtásáról.

A cél 2030-ra, hogy az óvodák és általános iskolák 84,4%-a megfeleljen a nemzeti szabványoknak; a kötelező oktatás az alsó középiskola végén megtörténjen, és az óvodai oktatás mindenki számára elérhető legyen a 3-5 éves gyermekek számára; törekedni kell arra, hogy az óvodai korú gyermekek legalább 40%-a részt vegyen az iskolában; az óvodáskorú gyermekek 98,5%-a járjon iskolába; az iskoláskorúak legalább 85%-a végezze el a középiskolát vagy azzal egyenértékű végzettséget. Az emberi fejlődési indexhez (HDI) hozzájáruló oktatási index 0,8. Legalább egy magas színvonalú főiskola és két szakképző intézmény működik, amelyek modern felszerelésekbe fektettek be. A főiskolai és egyetemi végzettséggel rendelkező munkavállalók aránya 12,3% vagy magasabb...

2035-re az állami óvodák és általános iskolák 90%-a vagy annál több megfelel majd a nemzeti szabványoknak; két magas színvonalú főiskola fog működni. A HDI indexhez hozzájáruló oktatási index eléri a 0,85-öt; a GII indexhez hozzájáruló humán tőke és kutatási index a felső-közepes jövedelmű országok átlaga felett lesz. 2045-re egy modern, méltányos és magas színvonalú nemzeti oktatási rendszer fog kiépülni, amely megfelel az új korszak és az új korszak követelményeinek. Az emberi értékek rendszere, a magas színvonalú emberi erőforrások, a tudományos és technológiai tehetségek a tartomány társadalmi -gazdasági fejlődésének hajtóerejévé és alapvető versenyelőnyévé válnak.

A cél elérése érdekében a Tartományi Párt Állandó Bizottsága megköveteli a pártbizottságoktól, a hatóságoktól minden szinten, valamint a minisztériumoktól és ágazatoktól, hogy a figyelemfelkeltésre, az innovatív gondolkodásra és cselekvésre, az oktatás és képzés fejlesztésében elért áttörések politikai elszántságára, a terjesztés és a propaganda formáinak diverzifikálására, a közösségi oldalak kommunikációs munkájának erősségeinek népszerűsítésére; neves oktatási szakértők meghívására tanácsadásra, cserére, megosztásra... A pártszervezetek átfogó és közvetlen vezetői szerepének megerősítése, különösen az oktatási intézmények pártbizottságai vezetőinek szerepe. Az oktatás és a képzés fejlesztésének beillesztése a tartomány átfogó vezetési gondolkodásába; a társadalmi-gazdasági fejlődésre vonatkozó iránymutatások, tervek és stratégiák kidolgozása; az oktatás és a képzés fejlesztésére vonatkozó célok, feladatok és megoldások elhelyezése a stratégiák, tervek, politikák, programok és fejlesztési tervek középpontjában minden területen, valamint a végrehajtáshoz szükséges erőforrások elosztásának prioritási sorrendbe állítása.

Proaktívan felülvizsgálja, javasolja a hatáskörébe tartozó oktatással és képzéssel kapcsolatos jogi dokumentumok módosítását és kiegészítését az intézményekben, mechanizmusokban és politikákban fennálló szűk keresztmetszetek és hiányosságok mielőbbi megszüntetése érdekében; javítja a jogalkotás és a végrehajtás minőségét és hatékonyságát; előmozdítja az oktatás és képzés innovációját és fejlesztését. Előmozdítja a decentralizációt és a hatáskörök delegálását az erőforrás-elosztással összefüggésben, fokozza az oktatási intézmények autonómiáját és önfelelősségét, a hatékony ellenőrzéssel és felügyelettel összefüggésben. Építsen nyitott és összekapcsolt oktatási rendszert, ösztönözze az egész életen át tartó tanulást és építsen egy tanuló társadalmat. Felülvizsgálja és javítja az oktatási intézmények színvonalát minden szinten. Rendelkezzen kellően erős mechanizmusokkal és politikákkal ahhoz, hogy ösztönözze a szervezeteket és a vállalkozásokat az oktatás és a képzés fejlesztésébe való befektetésre...

A tartomány mechanizmusainak és politikáinak felülvizsgálatának és konkretizálásának irányítása a vietnami nép etikai, személyiségbeli és alapvető értékeinek oktatása érdekében az új korszakban; Son La kulturális értékeinek és népének népszerűsítése. A tartalom és a tanítási módszerek megújítása, az etikával, eszmékkel, társadalmi felelősségvállalással, kulturális életmóddal, történelmi hagyományokkal, politikával, ideológiával, joggal, gazdasággal, pénzügyekkel, nemzetvédelemmel és biztonsággal kapcsolatos oktatás minőségének és hatékonyságának javítása.

Átfogó digitális átalakulás, a digitális technológia és a mesterséges intelligencia népszerűsítése és erőteljes alkalmazása az oktatásban és képzésben. Összpontosítás az oktatási adatforrások kiépítésére, a digitális kapacitás és a mesterséges intelligencia szabványok javítására minden tanuló és tanár számára minden szinten. Elegendő erőforrás, létesítmény és modern technológiai infrastruktúra biztosítása a digitális átalakulás folyamatának felgyorsítása érdekében. Konkrét politikák kidolgozása a vállalkozások és a felsőoktatási intézmények ösztönzésére és mozgósítására a tanárok és diákok digitális kapacitás és mesterséges intelligencia (MI) képzésében való részvételre. Intelligens oktatási platformok, intelligens tankönyvek és tantervek létrehozása...

Összpontosítson egy tanári csapat és a szabványos iskolai létesítmények kiépítésére, az óvodai és általános oktatás minőségének javítására. Felül kell vizsgálni és ki kell egészíteni a csapatok minőségére vonatkozó szabványokat és szabályozásokat. Megfelelő számú tanárt és alkalmazottat kell elhelyezni a szabályozásoknak megfelelően. Be kell fektetni az iskolák és tantermek megszilárdításába, elegendő szabványos létesítmény és felszerelés biztosításával, különösen a STEM/STEAM gyakorló- és tapasztalattermek biztosításával.

A szakképzés modernizálása és fejlesztése, áttörést hozni a magasan képzett emberi erőforrások és tehetségek fejlesztésében, vezetni a kutatást és az innovációt. Előmozdítani a nemzetközi együttműködést és integrációt az oktatásban és képzésben...

Forrás: https://baosonla.vn/khoa-giao/dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-dpLXoRGDg.html