Ne csinálj a nyarat „csatává”.

GD&TĐ - „Naponta többször is rá kell kiabálnom a gyerekemre”, „a ház mindig olyan, mint egy csatatér a nyári szünetben”, „nem tanulnak a leckéből, hacsak nem büntetem meg őket”... ezek egyre gyakoribb bejegyzések a szülői fórumokon, valahányszor elkezdődik a nyári szünet.

A valóságban a nyár a szülők és gyermekek közötti konfliktusok fokozódásának időszaka is. Mivel a gyerekek több időt töltenek otthon, a korosztályukra jellemző huncut és hiperaktív viselkedésük számos vita okává válik. A kezdeti gyengéd emlékeztetések után sok család gyorsan dorgáláshoz, büntetéshez vagy más fegyelmező intézkedésekhez folyamodik, amikor a gyerekek ismételten megismétlik a viselkedést.

A minden családban ismerős kiáltások mögött nemcsak a gyermekek csintalanságainak története rejlik, hanem a gyermekfelügyelet nyomásának, az oktatási filozófiák közötti különbségeknek és a modern életben a felnőttek csendes stresszének tükröződése is.

Generációk közötti összecsapás

A pszichológusok szerint az, amit a felnőttek „csintalan viselkedésnek” neveznek, néha a fejlődés nagyon természetes kifejeződése. A szakértők szerint a gyerekeknek, különösen az óvodásoknak és az általános iskolásoknak, szükségük van arra, hogy cselekvésen keresztül fedezzék fel a világot . Gyakran szeretnének tárgyakat megérinteni, szétszedni dolgokat, kísérletezni, vagy megtudni, hogyan működnek a dolgok.

Pham Manh Ha docens, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Neveléstudományi és Technológiai Karának előadója elmondta: „Sok szülő, amikor szétszerelt távirányítót lát, azt gondolja, hogy gyermekük szándékosan tört el valamit. De a gyerekek esetében ez egyszerűen csak kíváncsiság is lehet. Tudni akarják, mi van benne, és miért működik. A felnőttek látják a következményeket, míg a gyerekek felfedező élményként élik meg.”

Szerinte a gyerekek viselkedésük irányítására és a következmények előrejelzésére való képessége nem annyira fejlett, mint a felnőtteké. Ezért a gyerekek nem mindig vannak tudatában annak, hogy tetteik bajt vagy kárt okozhatnak.

Oktatási szempontból Le Thi Nhan asszony, egy hanoi általános iskolai tanár úgy véli, hogy az iskolai környezet akaratlanul is segít a gyerekeknek lekötni napi energiájuk nagy részét. Világos időbeosztásuk van, barátaik vannak, akikkel kapcsolatba léphetnek, és mindig vannak tevékenységeik, amelyekben részt vehetnek. Amikor beköszönt a nyári szünet, sok gyerek hirtelen elveszíti a megszokott rutinját.

Ezért alternatív tevékenységek nélkül a gyerekek könnyen unatkozni kezdenek. Veleszületett hiperaktivitásuk hangsúlyosabbá válik. Ez magyarázza, hogy miért térhet el jelentősen ugyanazon gyermek viselkedése az iskolaév és a nyári szünet alatt.

Ha csak a gyerekek viselkedését nézzük, nehéz megmagyarázni, miért szaporodnak a családi konfliktusok nyáron. A szakértők szerint a kiabálás és a szidás mögött gyakran maguk a felnőttek nyomása áll.

Lehet, hogy ez is tetszik

A rövid nyári utazások őrülete 2026-banTP - Ha Longtól Da Nangig és Nha Trangig a szálláskeresések száma meredeken megnőtt 2026 nyarán. A korábbi évekkel ellentétben azonban a turisták már nem annyira rajonganak a hosszú túrákért vagy a zsúfolt útvonalakért. Ehelyett a rövidebb, könnyebben tervezhető, gazdagabb élményeket kínáló utakat részesítik előnyben.

A gyermekülések autóban való elhelyezésének hiányára vonatkozó büntetésekre vonatkozó megfelelő szabályok megértése.A Közlekedésrendészeti Osztály tisztázta a gépkocsikban található gyermekbiztonsági eszközökkel kapcsolatos büntetésekre vonatkozó szabályokat, segítve az embereket abban, hogy megértsék a helyes alkalmazási időszakot.

Nyári szünet és a gyerekek elektronikus eszközöktől való „elszakadásának” irányítása.A digitális korban az okostelefonok és az online játékok a gyerekek számára ismerős szórakozási formák. Ezért sok család számára prioritás, hogy – különösen a nyári szünetben – megtanítsuk őket az elektronikus eszközök felelősségteljes használatára és a hasznos tevékenységekben való részvételre.

Mivel a legtöbb szülőnek továbbra is meg kell tartania a szokásos munkáját, a gyermekek gondozása a három nyári hónapban nehéz problémává válik. Nem minden családnak van lehetősége arra, hogy gyermekeiket tanfolyamokra, szakkörökre írassa be, vagy vidékre küldje a nagyszülőkhöz lakni.

A pszichológusok szerint a szülők negatív érzelmei különféle forrásokból halmozódhatnak fel, például anyagi nyomásból, munkahelyi stresszből, házimunkából vagy a pihenés hiányából. Amikor a gyerekek folyamatosan váratlan helyzeteket teremtenek, ez a stressz könnyen erős reakciókként nyilvánul meg.

Egy családpszichológiai tanulmány egyszer rámutatott, hogy a gyerekek viselkedése nem az egyetlen tényező, ami konfliktusokhoz vezet. A gondozó érzelmi állapota is ugyanilyen fontos szerepet játszik. Más szóval, sok családi konfliktus minden nyáron nemcsak abból fakad, hogy a gyerekek huncutabbak, hanem abból is, hogy a felnőttek fáradtabbak.

Sok szülő úgy gondolja, hogy a büntetés a leggyorsabb módja a nem kívánt viselkedés megállításának. (Illusztráció: ITN)

A büntetés körforgása és következményei.

Amikor arról kérdezik őket, hogyan kezelik gyermekeik helytelen viselkedését, sok szülő elismeri, hogy gyakran a megszokott módszereket választják, mint például a leszidás, a leállítás, a tévénézés megtiltása vagy a játékok elkobzása. Ezenkívül egyes családokban továbbra is alkalmazzák a testi fenyítést, bár nem olyan gyakran.

Pham Manh Ha docens szerint a legtöbb szülő nem azért választja a büntetést, mert bántani akarja a gyermekét, hanem azért, mert azt akarja, hogy a viselkedés azonnal megszűnjön. „Amikor egy gyerek kiönti a vizet, eltör valamit, vagy veszélyt teremt, a felnőttek érzelmi reakciója általában az első. Abban a pillanatban sokan nem gondolnak a gyermekeik oktatására, hanem csak a lehető leggyorsabban szeretnék kezelni a helyzetet” – elemezte a szakértő.

Figyelemre méltó, hogy sok szülő ugyanazokat a módszereket ismétli, mint ahogyan nevelték. Sokakat fizikailag megbüntettek vagy leszidtak a szüleik gyermekkorukban, így néha tudat alatt ők is ugyanezt teszik a saját gyermekeikkel. A szakértők úgy vélik, hogy ez egy gyakori körforgás sok vietnami családban. Az oktatási tapasztalatok generációról generációra öröklődnek, még akkor is, ha azok ellentmondásosak.

Ezzel szemben a gyerekeknek is megvannak a saját reakcióik a fegyelmezési formákra. Vannak, akik félelemmel telivé és visszahúzódóvá válnak, míg mások ellenállnak, vitatkoznak, vagy rövid idő után megismétlik a viselkedést. Ez a konfrontáció ezért ördögi körré válhat: A gyermek rosszul viselkedik - a felnőtt büntet - a gyermek reagál - a felnőtt továbbra is büntet.

Sok szakértő azt állítja, hogy a valódi probléma nem az, hogy egy gyerek bekoszol-e egy falat vagy megrongál-e egy tárgyat. Az számít, hogy ezek a konfliktusok hogyan befolyásolják a szülő-gyermek kapcsolatot. Amikor a családi beszélgetések elsősorban a feddések, kritikák vagy büntetések körül forognak, a gyerekekben kialakulhat az az érzés, hogy mindig ők tévednek.

Egyesült Államok - Vietnám: Ne hagyd ki

Vietnam arra ösztönzi az amerikai vállalkozásokat, hogy bővítsék a csúcstechnológiába történő befektetéseiket.Június 26-án reggel a kormány székházában Ho Quoc Dung miniszterelnök-helyettes fogadta Jeff Place urat, a Coherent Group (USA) ellátási lánc igazgatóját. A találkozó során a miniszterelnök-helyettes megerősítette, hogy Vietnam arra ösztönzi az amerikai vállalkozásokat, hogy bővítsék beruházásaikat, különösen a high-tech, az innovációs és a félvezető iparágakba.

Ösztönözni kell az amerikai vállalkozásokat, hogy bővítsék a befektetéseiket a high-tech szektorokba.Ho Quoc Dung miniszterelnök-helyettes kijelentette, hogy Vietnam üdvözli az amerikai vállalkozások további bővítését Vietnámban, különösen a high-tech iparágakban és a magas hozzáadott értékű ágazatokban.

Vietnam és az Egyesült Államok megerősíti együttműködését a háború következményeinek kezelésében.VTV.vn - Június 22-én To Lam főtitkár és elnök fogadta Hung Caót, az amerikai haditengerészet megbízott államtitkárát.

Pham Manh Ha docens kijelentette: „Ha a gyerekeket folyamatosan rossznak, makacsnak vagy túlzottan huncutnak bélyegzik, fokozatosan negatív önkép alakulhat ki bennük. Ez kihat az önbizalmukra és arra a képességükre, hogy megosszák a szüleikkel a problémáikat.”

Szociológiai szempontból a gyerekek nyári huncut viselkedésének története egy másik valóságot is tükröz: a gyerekekkel töltött idő egyre korlátozottabb. Sok lakóövezetben hiányoznak a nyilvános játszóterek. Sok család kis lakásokban él. A szülők elfoglaltak a munkával. A nagyszülők nem mindig tudnak segíteni az unokák gondozásában.

Ebben az összefüggésben a nyári szünet, amelynek a gyerekek pihenésének és felfedezésének ideje kellene, hogy legyen, könnyen stresszes időszakká válhat az egész család számára. És minden egyes nyár múlásával újra és újra felmerül a „büntetés vagy útmutatás” kérdése, nemcsak a nevelési módszerekben való választásként, hanem a generációk közötti megértés próbájaként is, ugyanazon fedél alatt.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/dung-bien-mua-he-thanh-cuoc-chien-post783164.html