Egy „mezítlábas” fiú diák útja a nemzetközi hírnév felé.

A sok készséggel nem rendelkező diákból Nguyen Tuan Thanh, a Nemzetközi Iskola (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi ) harmadéves hallgatója az „Öt jó diák” mozgalomnak köszönhetően sokoldalú, csodálatra méltó eredményekkel rendelkező fiatalemberré vált.

Változtasd meg magad

A Hanoi külvárosában, Phu Xuyen kerületben, egy földműves családban született és nevelkedett Nguyen Tuan Thanh gyakorlatilag „nulla” volt a képességei tekintetében a korlátozott tanórán kívüli tevékenységek és az idegen nyelvek miatt, amelyek leggyengébb pontja volt. De Thanh eltökélte, hogy változtatni fog, és beiratkozott egy üzleti adatelemző (BDA) programba egy nemzetközi iskolában, évente több százmillió dong tandíjat fizetve. Ennek a fiatalembernek azonban volt egy titka, hogyan kereshet pénzt, hogy ne kelljen szülei segítségét kérnie az egyetemi tanulmányai alatt.

Nguyen Tuan Thanh férfi diák

NVCC

„A szüleim gazdálkodók; nincs pénzük ilyen drága oktatásra. De ennek köszönhetően meg tudtam választani a saját tanulási környezetemet, a családom nyomása nélkül, független lehettem és saját stratégiám lehetett. Azért választottam egy nemzetközi iskolát, mert teljesen más környezetet szerettem volna, mint a középiskolás éveim. Jó vagyok természettudományos tárgyakból, mint a matematika, a fizika és a kémia, sőt, tehetségkutató versenyeken is részt vettem, de idegen nyelvekből gyenge vagyok, az angol eredményeim csak 5-6-osak. Eközben a városban élő barátaimnak több különórájuk van, és nagyon jók angolból” – osztotta meg Thanh.

Az évi több százmillió vietnami dong tandíjról szólva a fiatalember büszkén kijelentette, hogy a felvételi vizsgán a legjobb eredményt elért diákként 100%-os tandíjmentességet kapott az esszéjével és az interjújával. Napi megélhetési költségeinek fedezésére Thanh célul tűzte ki, hogy különféle ösztöndíjakat nyerjen el belföldön és külföldön egyaránt. „A világos célnak köszönhetően a megszerzett tudásomat korrepetálásra és ösztöndíjak „vadászatára” használtam, így nem voltak anyagi nehézségeim, nem kellett pénzt kérnem a szüleimtől, sőt, még egy számítógépre és egy telefonra is volt elég pénzem” – mesélte Thanh. Az órákon kívül Thanh aktívan részt vett tanórán kívüli tevékenységekben, különösen az Ifjúsági Unióban és a Diákszövetségben, hogy bővítse szakmai ismereteit és fejlessze szociális készségeit. Thanh úgy véli, hogy valóban „átalakult”, miután belépett az egyetemre és részt vett az „Öt Jó Diák” mozgalomban (jó etika - jó tanulmányi eredmények - jó fizikai erőnlét - jó önkéntesség - jó beilleszkedés). Ennek a mozgalomnak köszönhetően Thanh felfedezte önmagát, és lenyűgöző eredményeket ért el: A Hanoi Nemzeti Egyetem Kiemelkedő Fiatalja; 3,91/4,0-s átlag; az Eco-n 2021 Környezetvédelmi Vállalkozói Verseny győztese; a Hack4SvGrowth - Hallgatói Növekedési Innovációs Verseny győztese; harmadik díj a Nemzeti Hallgatói Vállalkozói Ötletek Versenyén; második díj a Hanoi Nemzeti Egyetem Innovatív Vállalkozói Ötletek Versenyén… Thanh számos nemzetközi ösztöndíjban részesült, és tudományos kutatási cikkeit publikálta nemzetközi konferenciákon. Előadóként workshopokon is tart, amelyeken több ezer diák vesz részt...

Tekintse vezérelvként a „Kiváló Tanuló” kritériumait.

Thanh, aki önátalakítási útjáról mesélt, elmondta, hogy a Nemzetközi Iskola Ifjúsági Egyesülete, valamint az iskola és klubjai tehetséges végzős diákjai inspirálták és ismerték meg a „Kiváló Tanuló” címet. Ezért Thanh már az első évétől kezdve ezt tűzte ki célul tanulmányai és egyetemi képzése során. „A »Kiváló Tanuló« öt kritériuma mindig is szilárd vezérelv volt számomra, amelyekre támaszkodhattam, és amelyekre minden szakaszban építhettem a fejlődési stratégiámat. Ebből kiindulva tudom, hogyan válasszam ki a megfelelő lehetőségeket a tapasztalatszerzésre, a tanulásra és a felhalmozásra. A diákok számára a lehetőségek mindig változatosak, mind hazai, mind nemzetközi forrásokból érkeznek. Alapvetően a legkönnyebben az általam látogatott iskolából találhatok ilyeneket; mindig naprakész vagyok az iskolai eseményekkel és tevékenységekkel kapcsolatban az iskola médiacsatornáin és a barátokon keresztül” – osztotta meg Thanh. Ugyanakkor a fiú diák elmondta, hogy a jó baráti hálózat kiépítése és egy közös célokkal rendelkező csoporthoz tartozás volt az egyik stratégia, amely segített neki országos szinten elnyerni a „Kiváló Tanuló” címet közvetlenül az egyetem második évének végén. „Ezek nemcsak barátok ugyanazon a szakon, hogy együtt érjenek el magas átlagot, hanem olyan emberek is, akik együtt versenyeztek olyan versenyeken, mint a vállalkozói készségek, a tudományos kutatás és a tanórán kívüli tevékenységek” – bizalmaskodott Thanh. A diák azt is elárulta, hogy a „Kiemelkedő Diák” cím elérésére irányuló törekvés vezérelv volt számára, és segített neki olyan sokszínű készségek fejlesztésében, amelyek elengedhetetlenek egy fiatal számára a digitális korban. „A »Kiemelkedő Diák« cím lehetőséget adott arra, hogy elgondolkodjak és megértsem magam, hogy tudjam, kivé akarok válni, és mit kell tennem ezeknek az álmoknak az eléréséhez. A »Kiemelkedő Diák« cím egy olyan út is, amely érettebbé tett, sokszínű tapasztalatokat adott, és nagyobb motivációt adott ahhoz, hogy merjek cselekedni és szembenézni a kihívásokkal” – osztotta meg a fiatalember.

Inspiráló útjával és kiemelkedő eredményeivel Nguyễn Tuan Thanh a Vietnami Diákszövetség nemrégiben megrendezett 11. kongresszusának (2023-2028-as ciklus) egyik példaértékű küldöttje volt. Őt választották arra is, hogy felolvassa a kongresszus levelét minden belföldi és nemzetközi vietnami diákhoz.

Thanhnien.vn

Forráslink