A kompromisszumkötés megtanulása nem nehéz.

Ho Nguyen Nhu Quynh (a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem hallgatója) már fiatal korától kezdve szülei irányításával tanult meg angolul. Az általános iskolai intenzív angol nyelvtanfolyammal kezdve Nhu Quynh fokozatosan teljesítette a legtöbb angol nyelvvizsgát, és a 12. osztály végére 6,5-ös IELTS-eredményt ért el.

A zene iránti szenvedély hatékonyan támogatja Nhu Quynh idegennyelv-tanulását

Quynh családja gondosan előkészítette lányuk számára az IELTS-cél elérését az egyetemi felvételi vizsga előtt. Quynh édesapja egy olyan egyetemen dolgozik, amely vizsgafelkészítő tanfolyamokat is kínál, ezért beíratotta a lányát az idősebb diákokkal tanulni. Quynh így emlékszik vissza: „Én voltam a legfiatalabb az osztályban. Két évig, a középiskola után, heti 2 alkalommal rohantam oda, hogy estig angolul tanuljak.”

Nhu Quynh számára a proaktív tanulás örömet okoz, és folyamatosan előrehaladásra ösztönöz.

Minden simán ment, de Quynh hozzáállása az angol nyelvtanuláshoz nem volt kellemes. Tudatában volt a jó idegen nyelvtudás előnyeinek és lehetőségeinek, de szabad és kreatív személyiségével továbbra is túl akart lépni az előre meghatározott kereteken. Ahelyett, hogy passzívan követte volna az elrendezést, Quynh úgy döntött, hogy pozitívabban fogadja az idegen nyelveket, és visszatért a zenéhez – egy régi hobbihoz. Quynh tud hangszeren játszani, és szeret is játszani rajta, szeret énekelni és táncolni, Quynh gyakrabban hallgat angol zenét, angol nyelvi ismereteket tanul a zeneelméletről, reakcióvideókat néz, hogy jobban elemezze és perspektívába helyezze az adott dalt... Az idegen nyelv és a zene közötti zökkenőmentes metszéspontnak köszönhetően az angol nyelv tanulásának útja vonzóbbá vált számára. Ebből az „érintkezési” pontból Quynh jobban érdeklődni kezdett a koreai nyelv iránt. Elmondta: „Szeretem a K-popot, szeretem az idol zenét, ezért tanulom a nyelvet, hogy jobban megértsem a hallgatott termékeket.” Jelenleg Quynh koreai nyelvtudása még alapszintű. A Z generációs lány tervet készített, hogy a közeljövőben a szintje javítására és a TOPIK bizonyítványvizsgára való felkészülésre fog összpontosítani.

Nemcsak Quynhről, hanem sok társáról is felnőttek gondoskodnak, akik már korán beavatják tanulási útjukat és személyes fejlődésüket. Vannak, akik alkalmazkodnak és beilleszkednek az előre megtervezett útba, de mások kényelmetlenül érzik magukat, és nehezen érik el a legmagasabb hatékonyságot.

Nhu Quynh reméli, hogy a fiatalok, különösen a húga, mindig megőrzik a felfedezés és a tanulás örömét. Függetlenül attól, hogy kedvező feltételeket kapnak-e vagy sem, a kezdeményezőkészség a fontos tényező az értékes tapasztalatok megszerzésében a tudásgyűjtés és a felnőtté válás folyamatában.

Forrás: https://nld.com.vn/hoc-cach-dung-hoa-khong-kho-196240601195531484.htm