Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Több mint 172 600 jelölt vett részt a kompetenciafelmérő vizsga második fordulójában.

(NLĐO) - Az idei kompetenciafelmérő vizsga második fordulójában részt vevő jelöltek száma 72%-kal nőtt az előző év azonos időszakához képest, ami jól mutatja a vizsga vonzerejét.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động24/05/2026

Ma reggel, május 24-én került sor a Vietnami Nemzeti Egyetem (Ho Si Minh-város) által szervezett kompetenciafelmérő vizsga második fordulójára 15 déli tartományban/városban.

A jelöltek az alkalmassági teszten vesznek részt az egyetemi és főiskolai felvételi eredmények megszerzéséhez. 2026-ban 111 egyetem és főiskola – a rendszeren belül és kívül egyaránt – fogja felhasználni a teszt eredményeit a felvételi eljárás során.

Sáng nay, 172.622 thí sinh đăng ký dự thi đánh giá năng lực - Ảnh 1.

A 2026-ban második alkalmassági vizsgát tevő jelöltek

A második vizsgaidőszakra regisztrált 172 622 jelölt közül 109 957 már részt vett az első ülésen, és 59 978-an csak a második ülésre regisztráltak. Dr. Nguyen Quoc Chinh, a Vizsga- és Képzési Minőségértékelési Központ igazgatója (Ho Si Minh-város, Vietnámi Nemzeti Egyetem) kijelentette, hogy a mindkét ülésszakon részt vevő jelöltek esetében a felvételi elbírálásnál az egyik ülésszakon elért legmagasabb pontszámot veszik figyelembe.

A Ho Si Minh-városi Vietnami Nemzeti Egyetem (VNU-HCM) bejelentette, hogy a 2026-os vietnami tanulmányi kompetenciateszt (V-ACT) szerkezete és tartalma a 2025 óta alkalmazott módosított tesztformátumon alapul, összhangban a 2018-as Általános Oktatási Programmal. A teszt célja az egyetemi szintű tanulmányi kompetencia átfogó felmérése, biztosítva a méltányosságot és az esélyegyenlőséget a felsőoktatásba való belépésben.

A vizsga 120 feleletválasztós kérdésből áll, 150 perces időkorláttal, papír alapon. A vizsga három részből áll: Nyelvhasználat (60 kérdés, ebből 30 vietnami és 30 angol nyelven), Matematika (30 kérdés) és Tudományos gondolkodás (30 kérdés).

Ez a megközelítés az olyan alapvető kompetenciák felmérésére irányul, mint a logikus gondolkodás, az adatelemzés és a tudományos érvelés, ahelyett, hogy az egyes tantárgyakban szerzett ismereteket tesztelné.

Forrás: https://nld.com.vn/hon-172600-thi-sinh-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-196260524075701289.htm


Hozzászólás (0)

Kérjük, hagyj egy hozzászólást, és oszd meg az érzéseidet!

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Vállalkozások

Aktuális ügyek

Politikai rendszer

Helyi

Termék

Happy Vietnam
Trái tim của Biển

Trái tim của Biển

Truyền nghề cho trẻ khuyết tật

Truyền nghề cho trẻ khuyết tật

TAVASZI VIRÁGÚT

TAVASZI VIRÁGÚT