
Kilencedikes tanulók a Binh Khanh Általános Iskolában pályaválasztási tanácsadásban részesülnek. Fotó: Phuong Lan
A Binh Khanh Középiskolában az osztályfőnökök odafigyelnek a diákok pályaválasztásának irányítására. Azoknak a diákoknak, akik még bizonytalanok, az osztályfőnökök proaktívan tanácsot adnak a középiskolai felvételi vizsgára való tantárgyválasztással kapcsolatban, segítve őket álmaik megvalósításában.
Tran Thi Huong Giang, a Binh Khanh Középiskola 9A1 osztályos tanulója, kiváló matematikából, és családja azt javasolta neki, hogy a számvitelt válassza karrierútként. Giang elmondása szerint szülei útmutatása segített neki komolyan elgondolkodni a jövőjén.
A diákok gondolkodásmódjának eltolódása az „iránykövetésről” az „elkötelezettségre való gondolkodásra” jól mutatja a karrier-tanácsadási ülések fontosságát, amelyek már a középiskola utolsó éveitől elkezdődnek. Giang megosztotta: „Megértem, hogy nagyon fontos olyan területet és szakmát választani, amely megfelel az érdeklődésemnek, mert ez az a munka, amelyben egész életemben részt veszek. A tanárok útmutatása segített abban, hogy messzebbre lássak a jövőbe.”
Huynh Nguyen Qui, a Binh Khanh Középiskola kilencedikes tanulója nemrégiben első díjat nyert a tehetséges tanulók tartományi szintű biológiaversenyén. Tiszta karrierútja van, biológiatanár szeretne lenni. Qui dobogóra szeretne állni, és ismereteket szeretne átadni a természetről . Szülei támogatásával még magabiztosabbnak érzi magát. „A tudásom fejlesztésére és a tanuláshoz való komoly hozzáállás kialakítására koncentrálok, hogy elérjem az álmomat” – vallotta be Qui.
Egy kiemelkedő teljesítményű diák szemszögéből Qui nagyra értékeli az iskolai pályaválasztási tanácsadás szerepét. A tanárok megosztása segít a diákoknak sokoldalú perspektívát nyerni, összehasonlítani a személyes érdeklődési köröket a karrierkövetelményekkel. Ez a „kulcs” ahhoz, hogy megakadályozzuk, hogy a diákok elvesszenek a felvételi információk „erdőjében”.
A Binh Khanh Általános Iskola 9A9-es osztályának osztályfőnöke, Ngo Thanh Rot az általános iskolásoknak szóló pályaválasztási tanácsadásról beszélve úgy véli, hogy a pályaválasztásnak nem a felszínes csillogáson kell alapulnia. A jó döntésnek a saját képességeken, a szenvedélyeken és a család gondos útmutatásán kell alapulnia.
Rot úr gyakran tanácsolja a diákoknak és a szülőknek, hogy ne a legkeresettebb és legmenőbb szakmák után kutassanak. A mesterséges intelligencia (MI) uralta, gyorsan változó világban Rot úr úgy véli, hogy minden szakmának megvan a maga értéke, és fenntartható jövedelmet biztosíthat, ha teljes szívvel űzik. „Ahelyett, hogy a gyerekeket arra kényszerítenék, hogy a képességeiken túlmutató iskolákba való felvételi vizsgákat tegyenek, a szülőknek támogató társaknak kell lenniük, segítve őket a képességeiknek leginkább megfelelő tantárgyi kombinációk kiválasztásában. A cél az, hogy segítsenek nekik büszkék lenni a jövőjük minden lépésére” – hangsúlyozta Rot úr.
A pályaválasztási tanácsadás hatékonyságának biztosítása érdekében az Ifjúsági Unió Végrehajtó Bizottsága és a Binh Khanh Középiskola Diákönkormányzata proaktívan segíti a diákokat a gyakorlati tapasztalatok megszerzésében. Az iskola minden évben együttműködik az An Giang Szakfőiskolával és a környék más középiskoláival a főiskolai felvételi tanácsadás megszervezésében. Doan Van Luc úr, az Ifjúsági Unió titkárhelyettese és a Binh Khanh Középiskola Diákönkormányzatának igazgatója elmondta, hogy különösen érdekes a kapcsolat a vezető iskolákkal. Konkrétan a Long Xuyen kerületben található Thoai Ngoc Hau Szakközépiskola meghívóleveleket küld a 9. osztályos tanulók szüleinek mélyreható tanácsadásra; a Long Xuyen Középiskola Igazgatótanácsa pedig rendszeresen tart zászlófelvonási ünnepségeket, hogy segítsen a diákoknak tisztán elképzelni a tanulási környezetet és az új tantárgykombinációkat.
Luc úr azonban őszintén rámutatott a valóságra: „Sok diák még mindig úgy gondolja, hogy speciális iskolákat vagy osztályokat választ csak azért, hogy lépést tartson társaival, ami szükségtelen nyomáshoz vezet. Ezért a félév végi szülő-tanár megbeszélések fontos „hidat” képeznek. Itt az osztályfőnökök alapos tanácsokat adnak, hogy segítsék a családokat és a diákokat abban, hogy a diákok tanulmányi képességei alapján megegyezzenek a törekvéseikben, elkerülve a rossz tantárgykombináció kiválasztását, amely akadályozhatja a középiskolai tanulmányaikat.”
PHUONG LAN
Forrás: https://baoangiang.com.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-lop-9-a484127.html








Hozzászólás (0)