Inspiráló ideálok az etnikai kisebbséghez tartozó diákokban.

DNO – A Phuoc Son Etnikai Bentlakásos Középiskola és Gimnázium felföldi tantermeiből számos etnikai kisebbséghez tartozó diák fokozatosan érlelődik nemcsak tanulmányaiban, hanem eszméiben és a közösség iránti felelősségtudatában is. Három Gie Trieng diák pártba való felvétele különleges mérföldkő, amely pozitív változásokat mutat a hegyvidéki Kham Duc körzet diákjai körében végzett pártfejlesztési munkában.

Báo Đà Nẵng•24/05/2026

A Phuoc Son Etnikai Bentlakásos Középiskola és Gimnázium párttagságának vezetői ismertették a párttagság felvételéről szóló határozatokat, és virággal gratuláltak a kiemelkedő diákoknak a Vietnami Kommunista Párt soraiba való belépéshez.

Amikor a hegyvidéki régiókból érkező diákok csatlakoznak a párt soraihoz

A közelmúltban a Phuoc Son Etnikai Bentlakásos Középiskolában és Gimnáziumban az iskola párttagsága ünnepséget tartott, amelyen a Gie Trieng etnikai csoport három kiemelkedő tanulóját, Ho Xuan Quyent, Ho Hai Hoang Huut és Vu Nhat Thient új párttagokká fogadták.

Az iskola vezetői kijelentették, hogy három Gie Trieng etnikai kisebbségi diák egyidejű felvétele a Pártba egyértelműen bizonyítja az etnikai kisebbségi diákok politikai tudatosságát, felelősségtudatát és a hozzájárulásra való törekvését.

Ho Xuan Quyen nem tudta leplezni az érzelmeit. A Phuoc Son hegyvidéki régiójában, Gie Trieng etnikai kisebbséghez tartozó családban született Quyen nagyon jól megérti az ottani fiatalok nehézségeit. Iskolába vezető útját egykor esős évszakok, árvizek és nehézségek jellemezték. De a bentlakásos iskolai környezet és tanárai útmutatása segített neki táplálni a tanulási és fejlődési vágyát.

„Nagyon büszke vagyok arra, hogy még diákként csatlakoztam a Párthoz. Számomra ez nemcsak személyes megtiszteltetés, hanem öröm a családom és a falum számára is. Igyekszem majd jobban tanulni és felelősségteljesebben élni, hogy méltó legyek a pártszervezet és a tanáraim bizalmára” – osztotta meg Quyen.

Quyen története sok mai hegyvidéki diákra is jellemző. Már nem érzik magukat kisebbrendűnek vagy önelégültnek, hanem fokozatosan érvényesítik önmagukat tanulmányi eredményeik, az Ifjúsági Unió mozgalmában mutatott dinamizmusuk és a közösség iránti felelősségtudatuk révén.

Truong Cong Thu úr, a Phuoc Son Etnikai Bentlakásos Középiskola és Gimnázium párttitkára és igazgatója szerint ahhoz, hogy egy diák csatlakozzon a párt soraihoz, hosszú folyamaton kell keresztülmennie, amely magában foglalja a felügyeletet, a nevelést és a képzést.

„Az iskola nagyon fontos feladatnak tekinti a diákok forradalmi eszmékre nevelését . Az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok esetében az írás-olvasás oktatása mellett segítenünk kell nekik az élet iránti vágy, a felelősségtudat és a hazájuk iránti elkötelezettség kialakításában is. A pártba felvett diákok mind komoly erőfeszítésekről, kiváló tanulmányi eredményekről, példaértékű életről és a közösségi tevékenységekben való aktív részvételről ismertek” – mondta Thu úr.

Thu úr szerint biztató, hogy az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok egyre magabiztosabbak. Sokan közülük jó gondolkodási képességekkel, kiemelkedési vággyal rendelkeznek, és hajlandóak részt venni a közösségi tevékenységekben. Az, hogy még iskolás korukban felvételt nyertek a Pártba, nagy motivációt jelent majd sok más diák számára, hogy kövessék a példájukat.

Ideálok nevelése az etnikai kisebbségekhez tartozó fiatalokban.

Kham Duc egy hegyvidéki terület, ahol nagyszámú etnikai kisebbség él. A helyi hatóságok évek óta nagy figyelmet fordítanak a párt fiatalok, különösen az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok körében történő fejlesztésére. Ez nemcsak a pártszervezetek építésének feladata, hanem a jövő fiatal káderállományának megteremtésének módja is.

Nguyễn Quốc Nguyễn úr, Kham Duc község pártbizottságának állandó titkárhelyettese úgy véli, hogy a jelenlegi helyzetben különös jelentőséggel bír az etnikai kisebbséghez tartozó diákok pártba való felvétele.

„A diákok ezúttal elismerték, hogy mindannyian rendkívül motiváltak és felelősségteljesek tanulmányaikban és tanórán kívüli tevékenységeikben. Különösen dicséretes, hogy mindannyian a Gie Trieng etnikai csoporthoz tartoznak. Ez azt mutatja, hogy az iskolákban, különösen az etnikai kisebbségi területeken, a politikai és ideológiai oktatás pozitív változásokon megy keresztül, és egyre mélyebbé válik” – mondta Nguyen úr.

Nguyễn Quốc Nguyễn úr szerint a hegyvidéki területeken nagy jelentőséggel bír az etnikai kisebbségekhez tartozó fiatalok eszméinek ápolása. Amikor egy diák csatlakozik a párthoz, az nemcsak személyes büszkeség forrása, hanem hullámhatást is kelt a közösségben.

„A hegyvidéki régiókból származó diákok közül sokan jelentik a környék jövőbeli fiatal kádereinek forrását. Ezért a környék mindig nagy figyelmet fordít arra, hogy kiemelkedő ifjúsági szakszervezeti tagokat hozzon létre az iskolákban. Reméljük, hogy a jövőben, bárhol is tanulnak vagy dolgoznak, megőrzik úttörő szellemüket, felelősségtudatukat, és visszatérve hozzájárulnak hazájuk fejlődéséhez” – osztotta meg Mr. Nguyen.

A Phuoc Son Etnikai Bentlakásos Középiskola és Gimnázium tapasztalatai alapján egyértelmű, hogy a diákok körében a pártok fejlesztése már nem csupán formalitás. Az elmúlt években az iskola különös hangsúlyt fektetett a diákok életideálokkal kapcsolatos nevelésére Ifjúsági Uniós tevékenységek, önkéntes mozgalmak, történelmi helyszínekre tett kirándulások és hagyományos oktatás révén.

Sok etnikai kisebbséghez tartozó diák mutatott jelentős változást a gondolkodásmódjában. Proaktívabbak a tanulmányaikban, magabiztosabbak a kommunikációban, és aktívan részt vesznek a közösségi tevékenységekben. Ez az átfogó oktatási környezet hozzájárult ezeknek a „vörös magvaknak” a kialakulásához a hegyvidéki régiókban.

A felföldi tanárok szemében a Gie Trieng etnikai kisebbséghez tartozó diákok felvétele a Pártba nemcsak az iskola számára jelent eredményt, hanem reményt is a település jövőjére nézve. Mert a Pártba való belépésre irányuló kérelmek mögött a tudás révén a szegénységből való kitörés vágya és a szülőföldjük építéséhez való hozzájárulás vágya áll.

Ez is bizonyítja a forradalmi ideálok oktatásának hatékonyságát a hegyvidéki területeken. Amikor ezeket a „vörös magokat” helyesen vetik el, a pártszervezet, az iskolák és a társadalom gondoskodásával, tovább növekednek, és tudással, bátorsággal és törekvéssel bíró fiatal erővé válnak, amely hozzájárulhat felföldi hazájuk fejlődéséhez.

Forrás: https://baodanang.vn/khoi-day-ly-tuong-trong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-3337759.html