(NLDO) – A mesterséges intelligencia személyre szabhatja a tanulási folyamatot és értékelheti a tanuló hatékonyságát. Az orvostudományban a mesterséges intelligenciát a pontosabb betegségdiagnózis támogatására alkalmazzák.
Január 8-án a Saigon Nemzetközi Egyetem (SIU) workshopot szervezett az „Mesterséges intelligencia rendszerek alkalmazása az oktatásban és az egészségügyben” témában, amelyen vezető tudósok, technológiai, oktatási és egészségügyi szakértők vettek részt kutatóintézetekből, egyetemekről, valamint neves hazai és nemzetközi technológiai vállalatokból.
Dr. Do Phuc professzor, az Információs Technológiai Egyetem (VNU-HCM) munkatársa előadást tartott a konferencián.
Dr. Do Phuc professzor, az Információs Technológiai Egyetem (VNU-HCM) munkatársa elmondta, hogy minden évben megszervezik az akadémiai cím értékelési folyamatát, és minden jelölt részletes profilt nyújt be, amelyben számos kutatási és oktatási eredményt mutat be. Nagy mennyiségű dokumentum feldolgozása korlátozott idő alatt intelligenciát igénylő és sok időt vesz igénybe.
„Kutatás a jelöltek jelentkezési feldolgozását támogató mesterséges intelligencia által támogatott NLP (természetes nyelvi feldolgozás) alkalmazásokról és adatvizualizációról” című tanulmányában Dr. Do Phuc professzor bemutatta néhány mesterséges intelligencia által támogatott NLP-fejlesztés alkalmazását a jelentkezési értékelési folyamat támogatására. A fejlesztés automatizálta az információk kinyerését a jelöltek regisztrációs űrlapjaiból, és mesterséges intelligencia által támogatott természetes nyelvi feldolgozó eszközöket használt az adatok elemzésére. Ezek az eszközök magukban foglalják a kulcsszókinyerést a kutatási témák azonosításához, az idegen szerzők nevének felismerését, a cikkek tartalmának összefoglalását, valamint a cikkek cím szerinti csoportosítását a duplikált tartalom észlelése érdekében.
Ezenkívül Do Phuc professzor előadása vizuális eszközöket használt számos jelölt profiljának elemzési eredményeinek szemléltetésére, kiemelve az egyes jelöltek eredményeit.
Az „Mesterséges intelligencia rendszerek alkalmazása az oktatásban és az orvostudományban” című workshopon 27 előadás hangzott el, amelyek közül 9-et közvetlenül a technológia, az orvostudomány és az oktatás vezető szakértői tartottak.
Az oktatás területén a konferencia olyan kiemelkedő kérdésekre összpontosított, mint a mesterséges intelligencia használata a tanulás személyre szabására és a tanítás hatékonyságának javítására; a mesterséges intelligencia technológiájának integrálása az iskolavezetésbe és a tanulók értékelésébe; valamint a ChatGPT és a mesterséges intelligencia eszközeinek alkalmazása a tanóratervezésben és az előadások tervezésében.
Az orvostudomány területén az előadások kiemelték a mesterséges intelligencia szerepét a betegségek diagnosztizálásában, az orvosi képelemzésben és a kezelések személyre szabásában; a mesterséges intelligencia alkalmazásait a betegellátási folyamatok és a gyógyszerfejlesztés javítására; valamint a mesterséges intelligencia etikáját az orvostudományban: kockázatkezelés és adatvédelem.
A Saigon Nemzetközi Egyetem képviselője elmondta, hogy a konferenciát azért szervezték, hogy fórumot teremtsenek a hazai és nemzetközi tudósok számára az akadémiai ismeretek cseréjére, a tudásmegosztásra, az oktatás és az egészségügy előtt álló gyakorlati kihívások megvitatására, valamint a mesterséges intelligencia lehetőségeinek kiaknázására áttörő megoldások létrehozása érdekében. A konferencia várhatóan javítja az oktatók, hallgatók és posztgraduális hallgatók tudományos kutatási kapacitását, és ösztönzi a kreatív gondolkodást a tudományos kutatásban, hogy nemzetközi értéket képviselő művek születhessenek.
[hirdetés_2]
Forrás: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm
Hozzászólás (0)