Az iskolák szépségének terjesztése

(PLVN) - Miközben a kabócák elkezdik nyári éneküket, a középiskolák és gimnáziumok felkészülnek az új diákok beiratkozási szezonjára. Annak érdekében, hogy az 5. és 9. osztályos diákokat is vonzzák ezekbe az iskolákba, az iskolákhoz kapcsolódó különféle csoportok és klubok aktívan szerveznek tartalmas élményprogramokat.

Változatos, vonzó tevékenységek

Legutóbb a Dreamcatcher – a WITH Project által szervezett éves események egyike – egy kreatív és összekapcsolódó tanulási tér létrehozását tűzte ki célul. Az esemény gyakorlatias és tanulságos megosztást kínál Hanoi számos specializált és rangos középiskolájának tapasztalt diákjaitól, akik erőfeszítéssel és elszántsággal sikeresen teljesítették a felvételi vizsgákat. Ezenkívül az esemény egy lebilincselő tanulási környezetet teremt, ahol a diákok nemcsak újszerű módon átismételhetik a tudásukat, hanem egyedi kézműves tevékenységeket is felfedezhetnek , barátokat szerezhetnek és szocializálódhatnak társaikkal.

A programban Hanoi 55 speciális és nem speciális iskolájának diákjai vettek részt. Ez az esemény, amely a sorozat 5. évadának része, négy fő tevékenységi területet foglal magában: tanácsadási tevékenységek, kézműves tevékenységek (csináld magad projektek), játékzóna és teaszünet - ajándékcsere stand. Ezzel az eseménnyel a WITH Project célja, hogy megbízható társ legyen, segítve a diákokat leküzdeni szorongásaikat és aggodalmaikat, és magabiztosan elindulni a 10. osztályos felvételi vizsga meghódítása felé vezető úton.

A Vietnam Law Newspaper egyik riporterének nyilatkozva a rendezvény szervezői kijelentették, hogy a felvételi vizsga nyomása nemcsak a pontszámokból, hanem a stresszes felkészülési folyamatból is fakad, ami mind a diákokat, mind a szülőket minden eddiginél jobban szorongásra készteti. Ebben az összefüggésben a Dreamcatcher rendezvény jelentős erkölcsi támogatást nyújt a diákoknak ebben a döntő fontosságú utolsó szakaszban.

A program nemcsak naprakész és pontos információkat nyújt a 10. osztályos felvételi vizsgáról, hanem értelmes tevékenységeken is végigkíséri a diákokat, segítve őket okos és hatékony tanulási stratégiák kidolgozásában. Itt a diákoknak lehetőségük van felfedezni önmagukat, fejleszteni készségeiket, és hasznos tanácsokhoz jutni az idősebb diákoktól. A Dreamcatcher nem csupán egy vizsgafelkészítő esemény, hanem egy támogató utazás – segítve a diákokat abban, hogy minden eddiginél magabiztosabban, proaktívabban és ellenállóbban készüljenek a vizsgára.

Tavaly márciusban került megrendezésre a 2025-ös Tudományos Vásár. A „Pixaverse” témában a Hanoi-Amsterdam Tehetséggondozó Középiskola diákjai lebilincselő és vizuálisan stimuláló tudományos élményeket kínáltak 3000 résztvevőnek. A Tudományos Vásár egy nonprofit tudományos vásár, amelyet minden évben megrendez a Nyílt Tudomány Társasága – a Hanoi-Amsterdam Tehetséggondozó Középiskolával kapcsolatban álló tudományos klub. Nyolc szezon alatt a vásár a város fiatal tudományrajongóinak ismerős célpontjává vált. Az idei vásárt Disneyland ihlette. A Tudományos Vásár szervezőinek célja egy „tudományos vidámpark” újrateremtése volt, amely gazdagító tanulási és játékélményt, valamint családi programokat kínál.

Az idei Tudományos Vásár az első alkalom, hogy a szervezők kiterjesztették a programot Hanoin kívüli helyszínekre is – az Amszterdami Tehetséggondozó Diákok Gimnáziuma. A 7 változatos zónával, a kísérletektől az interaktív tevékenységekig, a Tudományos Vásár átfogó megközelítést kínál a résztvevőknek a tudomány színes világába, több területet felölelve és változatos formákban.

Álomfogó - a WITH Projekt által szervezett éves események egyike, amelynek célja egy kreatív és összekapcsolt tanulási tér létrehozása. (Fotó: Szervezőbizottság)

A Hanoi - Amsterdam High School for Gifted Students tudományos vására ismerős úti céllá vált a tudomány sokszínű és gazdag világát felfedezni vágyó diákok számára. A vásáron keresztül különösen az általános és középiskolás diákok látogathatják meg az Amsterdam High Schoolt, és motivációt kaphatnak a kemény tanuláshoz, abban a reményben, hogy felvételt nyerhetnek ebbe a rangos iskolába.

Valójában március végén és április elején az iskolák programokat és vásárokat tartanak, ahol a szülők és a diákok részt vehetnek, szórakozhatnak és megismerhetik az iskolát. Ez egy módja annak, hogy a középiskolás diákok aktívabbá váljanak és fejlesszék készségeiket, mielőtt betöltik a 18. életévüket. Továbbá, ezeknek az érdekes és dinamikus iskolai élményeknek köszönhetően sok szülő és diák választhatott olyan tanulási környezetet, amely táplálja szenvedélyeiket a középiskolai három év alatt.

Hasznos élményeket hagyva maga után a diákok számára.

A 10. osztályba vezető felvételi vizsga nyomása alatt a középiskolás diákok számos aggodalommal és kérdéssel küzdenek, mielőtt elindulnának erre a fontos életútra. Az Álomfogó rendezvény segített enyhíteni néhány szorongásukat. Ezzel egyidejűleg, egy sor izgalmas szórakoztató standdal a résztvevők játszhattak, kézműveskedhettek, megoszthatták tudományos ismereteiket és sok mást. Az esemény tartós pozitív benyomást tett a résztvevőkre, különösen a középiskolába való átmenetre készülő diákokra.

A Dreamcatcher rendezvényen Le Bao Chau (9A3, Ngo Si Lien Középiskola) izgatottan osztotta meg: „A személyzetet vidámnak, társaságkedvelőnek és barátságosnak találtam. Ezekben a stresszes vizsgafelkészítő napokban a rendezvényen való részvétel segített ellazulni anélkül, hogy elhanyagoltam volna a tanulmányaimat. Személyesen is részt vettem a Gamezone területen, és izgalmas játékokkal szórakozhattam, miközben a hasznos játékokon keresztül átismételhettem a tudásomat.”

Nguyen Duc Quang (9A5, Van Dien Town Középiskola) elmondta, hogy számos középiskola végzős diákjaitól kapott elkötelezett tanácsokat. Ez segített neki felmérni saját törekvéseit. Továbbá a tanácsadó csapat segített neki egy hatékony tanulmányi terv kidolgozásában a vizsgát megelőző kulcsfontosságú hónapokra.

Az idei tudományos vásár a Hanoi - Amsterdam High School for Gifted Diákokban több mint 3000 diákot és szülőt vonzott Hanoi különböző részeiről. A vásár számos érdekes és gyakorlatias tudományos tevékenységet tartalmazott, például a virtuális valóság technológia alkalmazását és a léggömbben végzett tudományos kísérleteket. A diákok mindezeket aprólékosan megvizsgálták a vásár megrendezése előtt.

A 2018-as általános nevelési tantervet egységesen hajtják végre, a hangsúlyt a gyakorlati alkalmazásra és a kompetenciaértékelésre helyezve. (Forrás: Dreamcatcher)

Tran Phan Dieu Huong (11. osztályos orosz tagozat, Hanoi - Amszterdami Tehetséggondozó Gimnázium) - a Szervezőbizottság társelnöke - megosztotta: „Az elmúlt két hónapban a Szervezőbizottságunk közel 150 tagja dolgozott együtt a program keretrendszerének kidolgozásán, az esemény dekorációjának ötletelésén, a finanszírozás biztosításán, valamint a rendezvény kísérleti modelljeinek felkutatásán és megépítésén. A vásár előkészítési folyamata lehetőséget adott számunkra, hogy csiszoljuk szakmai készségeinket és rendezvényszervezési képességeinket, és kapcsolatba léphettünk és megbeszélhettük a város minden tájáról érkező fiatalokkal, akik osztoznak a tudomány iránti szenvedélyükben. Legnagyobb sikerünk mindenki, különösen a fiatalok és a szülők támogatása. Ez hatalmas motiváció számunkra, hogy továbbra is törekedjünk a fejlődésre és a jövőben úttörő események megvalósítására.”

Jelenleg a 2018-as általános oktatási programot átfogóan hajtják végre, hangsúlyozva a gyakorlati alkalmazást és a kompetenciaértékelést. Ez megköveteli a tanulóktól, hogy átfogóbb felkészülést kapjanak mind az ismeretek, mind a készségek terén. A tantárgyakban elsajátított tantermi tanulás mellett a tanulók figyelmet fordítanak az önfejlesztésre is a tanórán kívüli tevékenységek révén. Ezért az iskolák támogatják és aktívan segítik a tanulók által szervezett tevékenységeket. A tanulók által szervezett vásároknak és rendezvényeknek köszönhetően a szülők és az iskolák felmérhetik a tanulók gyakorlati képességeit a tantermi órák után. Ebből kiindulva kiigazításokat lehet végezni a tanulók képességeinek, erősségeinek és előnyeinek fejlesztése érdekében.

Különösen a diákok által szervezett események hagynak szép és élénk diákemlékeket a résztvevőkben. Emlékezetes pillanatokat tartogatnak, amelyek erősítik a barátokkal és a tanárokkal való kötelékeket. Továbbá az általános és középiskolás diákok számára az iskolák által szervezett tudományos vásárok, rendezvények és kiállítások jelenthetik a „kulcsot” a jövőbeli utak megnyitásához. Ezért az iskoláknak prioritásként kell kezelniük és támogatniuk kell a fesztiválok és rendezvények szervezésének modelljét, hogy a diákok megvalósíthassák ötleteiket.

Anh Nhi

Forrás: https://baophapluat.vn/lan-toa-net-dep-cua-cac-truong-hoc-post547896.html