Este 9 óra körül a Hanoi Nemzeti Közgazdaságtudományi Egyetem kollégiumi részlegének közelében lévő kávézóban jó néhány asztalnál még égett a villany.
Néhány diák véglegesíti a prezentációit a másnapi órára. Egy másik sarokban néhány fiatal fejhallgatót visel, és elég halkan beszélnek angolul, hogy ne zavarják a mellettük állókat – talán éppen egy másik időzónában lévő ügyfelekkel tárgyalnak. Vannak, akik sietve próbálnak befejezni egy online kurzust a határidő előtt. Mások épp most fejezték be a részmunkaidős állásukat, és azonnal vissza is térnek a számítógépükhöz tanulni. Vannak, akik egyszerre dolgoznak egy csoportos feladaton, egy álláspályázaton és egy még be nem fejezett készségfejlesztő kurzuson.
Az ilyen képek ma már nem ritkák. És néha, rájuk nézve, az az érzésünk támad, hogy a mai fiatalok sokkal korábban lépnek felnőttkorba, mint korábban. Nem azért, mert gyorsabban kellene érniük, hanem azért, mert a világ gyorsabban halad.
Talán ezért a Vietnami Ifjúsági Unió 13. Nemzeti Kongresszusán tartott beszédében To Lam főtitkár és elnök nem szentelt sok időt a jövőre vonatkozó ígéreteknek. Ehelyett nagyon konkrét követelményeket hangsúlyozott: tudást, bátorságot, innovatív képességet, integrációs képességet, elkötelezettséget és a közösség iránti felelősségvállalást.
Van egy részlet, amit érdemes lassan elolvasni: „A nemzet fényes jövőjéhez minden egyes mai fiatal hozzájárul: tiszta eszmékkel, szilárd tudással, szigorú fegyelemmel és mély együttérzéssel; mer gondolkodni, mer cselekedni, mer újítani, mer felelősséget vállalni, és mer a hazának és a népnek szentelni magát…”.
Közelebbről megvizsgálva kiderül, hogy ez már nem csupán elvárás. A fejlődés ezen szakaszában a fiatalok már nem várnak a sorukra. Az ország egyre többet követel meg a fiataloktól a kompetencia, a felelősségvállalás és az alkalmazkodóképesség tekintetében – nem a jövőre nézve, hanem már ma.
A korábbi generációkkal ellentétben a mai fiataloknak kevesebb a mozgástere a tanulmányaik és a munkaerőpiacra való belépés között. Sokan már egyetemista korukban is találkoznak a munkakörnyezettel, a versennyel és az egyre inkább összekapcsolódó világ egyre szigorúbb követelményeivel.
Sok egyetemen már nem ritka, hogy a harmadéves hallgatók külföldi cégeknél kapnak állást. Sok fiatal egyszerre végez tanfolyamokat, vesz részt gyakorlati projektekben, és új készségeket sajátít el, hogy felkészüljön a gyorsan változó munkaerőpiacra.
Ezek a képek talán aprók, de egy nagyobb valóságot tükröznek: a fiatalok korábban lépnek felnőttkorba, és a világ nem várja meg, hogy bárki is készen álljon, mielőtt elkezdené a versenyt.
Régebben, amikor a fiatalok jövőjéről beszéltünk, gyakran a tanulásra, a tapasztalatszerzésre és a fokozatos érésre gondoltunk. Ma azonban sok fiatal zsonglőrködik a munka és a tanulás között, lépést tart a technológiával, és olyan változásokra készül, amelyekre talán nem is számít teljesen.
Ezért amikor egy beszéd az egész életen át tartó tanulást, a tudomány és a technológia elsajátítását, az innovációt vagy a digitális képességek kiépítését hangsúlyozza, ezek már nem csupán cselekvésre ösztönző szlogenek.
Sok fiatal számára ez túlélési készséggé vált. De a nyitottabb világ nagyobb nyomást és a félreértések nagyobb valószínűségét is jelenti.
A tudáshoz való hozzáférés még soha nem volt ilyen kényelmes. Egyetlen okostelefonnal a fiatalok a legjobb egyetemektől tanulhatnak, a legjobb szakértőket követhetik, és hozzáférhetnek a legújabb globális trendekhez.
De a „tudás” és a „megtenni képesség” közötti szakadék soha nem volt még ilyen vékony.
Vannak napok, amikor a fiatalok sokat tanulnak, de a nap végén nehezen tudják megmondani, hogy mit is értek el valójában. Vannak, akik mindig elfoglaltak, de a képességeik nem sokat változtak. Néha a megtekintések, lájkok és a közösségi médiában való jelenlét elsöprő száma közepette az emberek könnyen elfelejtik, hogy az igazi érték nem abból fakad, hogy többet látják őket, hanem abból, hogy tesznek valamit másokért.
Sok fiatal már nagyon korán kitűzi a sikercélokat, de hiányzik belőlük a türelem a csendes felhalmozás éveihez. Vannak, akik sokat fektetnek be az imázsuk építésébe, de nem szánnak elég időt a képességeik fejlesztésére. Mások annyira félnek attól, hogy lemaradnak, hogy minden lehetőséget megragadnak anélkül, hogy tudnák, valójában mivé szeretnének válni.
Ez az integráció legmélyebb kihívása. Mert az integráció végső soron nem arról szól, hogy milyen gyorsan mész ki a világba, hanem arról, hogy tudd, mire van szükséged ahhoz, hogy szilárdan állj, ha már elég messzire jutottál.
Az utóbbi idők kiemelkedő fiatal tehetségeit vizsgálva egy érdekes közös vonás tárul fel: nagyon különböző területeken bizonyítják rátermettségüket, de mindegyikükre jellemző az elkötelezettség és a kézzelfogható eredmények elérésének képessége.
Nemcsak előadótermekben vagy laboratóriumokban, hanem egyre több fiatal vietnami teszi le névjegyét olyan helyeken is, amelyeket egykor nagyon nehéznek tartottak a versenyzésre. Vannak diákcsapatok, amelyek magas eredményeket érnek el nemzetközi tudományos versenyeken. Vannak fiatal kutatók, akik kitartóan olyan témákat kutatnak, amelyek évekbe telik, mire eredményt hoznak. A sportpályán a nagyon fiatal sportolók hónapokig tartó kemény edzés után következetesen dobogóra lépnek regionális és nemzetközi versenyeken, és a közönség nagy része csak a végeredményt látja.
Vannak olyan fiatalok is, akik úgy döntenek, hogy visszatérnek szülővárosukba, hogy high-tech mezőgazdasággal foglalkozzanak, vállalkozásokat indítsanak, munkahelyeket teremtsenek, vagy elmeséljék szülővárosuk történetét a digitális kor nyelvén. Nem ritkák a konkrét példák, mint például Sung A Tua, egy fiatal hmong férfi Lao Cai-ból, Ha Van Sang Son La-ból, vagy a fiatal vállalkozó Le Thi Hong…
Útjaik nagyon különbözőek voltak, de talán abban rejlik a közös pontjuk, hogy nem várták meg, amíg tökéletesek lesznek a kezdéssel, és nem várták meg, hogy lehetőséget kapjanak képességeik bizonyítására. Fejlődtek és érettek a munkavállalás, a munka és a munkájukért való felelősségvállalás folyamatában.
Talán ezért említi ez a beszéd a technológiával, innovációval és globális versennyel kapcsolatos számos kulcsszó között mégis a látszólag ismerős dolgokat: a jellemet, a felelősségvállalást és az együttérzést. Ezek az értékek talán nem segítenek az embereknek gyorsabban haladni, de abban segítenek, hogy tovább jussanak.
Beszéde végén a főtitkár és elnök egy egyszerű, de nehéz kérdést tett fel: „Mit tettem, hogy méltó legyek szeretett Hazánkhoz?”
Talán a fiataloknak nem feltétlenül kell nagy gesztusokkal válaszolniuk erre a kérdésre. Néha a válasz azzal kezdődik, hogy egy kicsit komolyabban tanulnak, egy kicsit szorgalmasabban dolgoznak, türelmesebbek a tapasztalatszerzéssel, és nem önelégültek csak azért, mert keményen dolgoznak.
A nemzet nem várja meg, hogy bárki is felnőjön, mielőtt elindulna az útján. Talán a legértékesebb dolog a fiatalokban az, hogy tudják, hogyan fejlődjenek a korukkal együtt; legyen bátorságuk, hogy ne sodorjon el őket a változás; legyen képességük hozzájárulni, amikor lehetőségek adódnak; és legyen elég mélységük ahhoz, hogy előrelépjenek azokkal az igazi értékekkel, amelyeket csendben ápoltak, amikor az országnak szüksége van rájuk.
Eljön majd a nap, amikor mindenki visszatekint a fiatalságára, és rájön, hogy amire igazán büszke, az nem csak az, hogy milyen messzire jutott, hanem az is, hogy a gyors nemzeti átalakulás évei alatt nem maradt el a kor általános tempójától.
Forrás: https://congluan.vn/lon-cung-nhip-buoc-cua-dat-nuoc-post351515.html
