Remélem, hogy jóváhagyást kapnak, hogy a tanári szakma kevésbé legyen "instabil"

Jó tanárokat és jó diákokat akarunk, de a tanárok fizetése...

Nguyen Kim Son úr elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium számos alkalommal együttműködött a Belügyminisztériummal, és a két minisztérium megállapodott abban, hogy benyújtják a kormánynak az óvodai és általános iskolai tanárok kedvezményes juttatásának emelését. Konkrétan az óvodai tanárok kedvezményes juttatása 10%-kal, az általános iskolai tanároké pedig 5%-kal emelkedik.

„A miniszterelnök utasította a Pénzügyminisztériumot, hogy a következő lépések megtétele előtt nyilvánítsa ki véleményét. Május 12-én hivatalos dokumentumot küldtem a Pénzügyminisztériumnak, és remélem, hogy ezt az ügyet hamarosan kezelik...” – tájékoztatott Son miniszter.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Belügyminisztérium azt javasolta, hogy az óvodapedagógusok kedvezményes juttatásait 10%-kal, az általános iskolai tanárokét pedig 5%-kal emeljék.

Sok olvasó kifejezte különös érdeklődését ez iránt az információ iránt, sok támogató vélemény, de számos javaslat és ellenvetés is érkezett.

Egy Truc Hon Viet nevű játékos küldött egy hozzászólást, amivel sok más játékos egyetértett: „Alacsony szintű iskolázottságom van, csak 12/12-ig, de látom, hogy az oktatási szektor nem tudja, hogyan kell használni a katonákat. Csak azt akarjátok, hogy a katonák jól harcoljanak, jól menjenek csatába, sok győzelmet hozzanak... de neveltetek már katonákat, tudtátok már, hogyan kell katonákat nevelni?”

Remélem, hogy a tanárok jól tanítanak, és a diákok jól tanulnak, de vajon a jelenlegi tanári fizetés összehasonlítható-e a gyári munkások fizetésével? A piaci árusok fizetésével? Sőt, messze elmarad-e sok más szakmától. Sokan egyszerűen azt gondolják, hogy a tanárok csak napi 4-5 órát tanítanak, 4-6 millió VND fizetéssel, ami jóval magasabb, mint a 8 órát dolgozó munkásoké, akik 6-7 millió VND fizetéssel rendelkeznek. Szóval, ki fizeti őket azért az időért, amit otthon töltenek az óravázlatok és az órák készítésével?

Bármilyen iparágban is dolgozzon, biztos jövedelmet kell biztosítani ahhoz, hogy az ember jól éljen, és jó kedve legyen élni és dolgozni. Ilyen jövedelemmel száz aggodalom jut eszünkbe, hol lesz már a szellem, hogy a munkára koncentráljon... A tanárok ismeretlen mennyiségű pénzt költenek és feláldozzák a fiatalságukat 4 év egyetem után, és akkor mikor tudják majd visszaszerezni a kapott fizetésből a tőkét?

A BĐ Trúc Hòn Việt szerint is: „Az oktatási szektornak kellene lennie a legstabilabb jövedelemmel rendelkező szektornak, mert ez a legfontosabb szektor, a vezető szektor... de a tanárok fizetése nem egyenlő a napi 1-2 órát korrepetáló diákok fizetésével. A városban a tanároknak elég könnyű plusz bevételre szert tenniük korrepetáló órák megnyitásával, de vidéken ez lehetetlen”...

Bár a fenti hozzászólás sok „lájkot” kapott, egy Chu nevű BĐ cáfolatot is kapott, amikor rámutatott a valóságra: „Az oktatási szektor vezetőinek nincs joguk eldönteni a tanárok fizetését. A tanárok fizetését az általános közigazgatási apparátus teljes fizetési rendszerén belül kell elhelyezni, és nem követelhetnek kizárólag magas fizetéseket, miközben más szektorokban alacsonyak a fizetések.”

Többet az iskolában, mint otthon, alacsony fizetés, bizonytalan élet

Sok BĐs kétségét fejezte ki azzal kapcsolatban is, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a Belügyminisztérium miért csak az óvodai és általános iskolai tanárok kedvezményes juttatásának emelésében egyezett meg, a többi szint tanárainak vagy az iskolai személyzetnek pedig miért nem.

BĐ Phong Nguyen ezt írta: „Nehéz olyan embert találni, aki kiáll az alkalmazottak bérei mellett. Szomorú látni a bértáblázatot. Annak ellenére, hogy nem olyan magas, mint a tanárok fizetése, nem szabadna annyira másnak lennie. Az alkalmazottaknak még plusz munkájuk sincs, mert hét közben teljes munkaidőben dolgoznak.”

Phan azt is elmondta, hogy ez nagyon kellemetlen az adminisztratív személyzet számára, mivel nincs nyári szabadságuk, alacsony a fizetésük, túl sok részmunkaidőben kell dolgozniuk, és egész nap utazniuk kell.

A legtöbb vélemény azonban egyetértett abban, hogy a korlátozott anyagi források tükrében az óvodapedagógusok megnövelt juttatásainak előtérbe helyezése teljesen jogos és megfelel az oktatás ezen szintjének szakmai sajátosságainak.

Arra a véleményre reagálva, hogy minden szintű és szakmájú tanár szorgalmas és figyelemre szorul, BĐ Quyen Pham Le ezt írta: „Fárasztó egy napig óvodát tanítani? Húsz éve tanítok, és a fizetésem csak közel 7 millió VND. Ha nem szeretem a munkámat, folytatom-e? Ha így marad a fizetés, akkor amikor a mi generációnk nyugdíjba megy, biztosan nem lesz egy fiatalabb generáció, amely felváltana minket, hogy gondoskodjon az óvodáskorú gyermekekről, nevelje és oktassa őket.”

BD Nguyen Thi Kim Nguyet ezt is megosztotta: „Óvodapedagógus vagyok, a munkaidőm reggel 6:45-től délután 5:30-ig tart, egy munkanap majdnem 12 órás, sok kollégám felmondott. Sokszor beszélünk arról, hogy szenvedélyből megyünk dolgozni, de a fizetés nem elég a megélhetésre, a férjem az, aki gondoskodik róla. Közel 15 év munka után a fizetésem mindössze 6 millió, nem is beszélve az összes díjról és egyéb költségről, nincs olyan hónap, amikor hazavihetnék 6 milliót”...

BD Trong Lich Nguyen szülőként így nyilatkozott: „A gyermekem óvodába küldésének első napján, amint elmentem, az egész osztályterem sírt. Minden osztályban 2 tanár volt, akik körülbelül 20 gyereket tanítottak, a tanárok és a diákok küzdöttek egymással. Nehéz volt, túl nehéz, amikor a gyerekek „természetesek” voltak... a tanároknak mindent el kellett takarítaniuk. Délben nem volt pihenés. Rajzolás, díszítés is volt... elviselhetetlen volt. Remélem, a kormány hamarosan megfontolja és odafigyel erre, és olyan politikát folytat, amely méltó bánásmódot biztosít az óvodai és általános iskolai tanároknak. Túl sokat áldoznak fel.”

Néhány BĐS aggodalmát fejezte ki amiatt, hogy ha az Oktatási és Képzési Minisztérium és a Belügyminisztérium egyetért a javaslattal, de a Pénzügyminisztérium és más minisztériumok nem, akkor vajon a preferenciális politika valósággá válik-e vagy sem. Ezért több hangnak kell támogatnia ezt a javaslatot.

BD Ngoc Nu Danh Thi így nyilatkozott: „Remélem, hogy a Nemzetgyűlés küldöttei megértik a tanárok nehézségeit és nehézségeit, különösen az óvodai nevelésben. Több időt töltenek az iskolában, mint otthon, de a fizetésük túl alacsony, és az életük bizonytalan.”

Forráslink: https://thanhnien.vn/tang-phu-cap-uu-dai-giao-vien-mong-duoc-phe-duyet-de-nghe-giao-do-chenh-venh-185230529152102438.htm