Sok új tantárgykombináció

N ELŐSZÖR MEGJELENŐ TÉMA

Sok egyetem most tette közzé az idei felvételi tervek tervezetét, amelyek jelentős módosításokat tartalmaznak a felvételi tantárgykombinációk tekintetében.

Az Óvodapedagógiai Egyetemi és Főiskolai Felvételi Szabályzat több cikkét módosító és kiegészítő körlevél tervezete szerint a felvételi elbírálásnál alkalmazott tantárgyi kombinációnak legalább 3, a képzési program jellemzőinek és követelményeinek megfelelő tantárgyat kell tartalmaznia, beleértve a matematikát vagy az irodalmat, az összpontszám legalább 1/3-ának megfelelő értékelési súllyal. Az azonos szakon belüli kombinációknak a közös tantárgyaknak az összpontszám legalább 50%-át kell kitenniük.

A 2024-es középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek. Idén néhány módosítás történt az egyetemi felvételi tantárgykombinációkban, hogy összhangba kerüljenek az új oktatási programmal.

Ezen tervezet alapján az egyetemek egyidejűleg módosítják a 2025-ös felvételi kombinációikat. A Közgazdaságtudományi és Jogi Egyetem (Ho Si Minh-város, Vietnámi Nemzeti Egyetem) öt felvételi kombináció alkalmazását tervezi minden szakon. Konkrétan: Matematika - Angol - Irodalom, Matematika - Angol - Fizika, Matematika - Angol - Informatika, Matematika - Angol - Gazdasági és Jogi Oktatás, valamint Matematika - Fizika - Kémia. Ezek a kombinációk minden szakra vonatkoznak, mindegyik tartalmazza a matematikát, és négy kombináció az angolt is figyelembe veszi. 2025-ben az egyetem két új tantárgyat fog használni a 2018-as Általános Képzési Programból: Informatika és Gazdasági és Jogi Oktatás.

Sok egyetem most először vezet be új tantárgyakat a 2018-as Általános Képzési programból a felvételi kombinációkba. Például a Duy Tan Egyetem tervezi a közgazdaságtan szakos hallgatók tantárgykombinációinak módosítását; a korábbi matematika, fizika és kémia kombináció helyett mostantól matematika, fizika, közgazdaságtan és jog lehet. Ugyanezen a közgazdaságtani területen a Nguyen Tat Thanh Egyetem új tantárgyakkal, például matematikával, irodalommal, közgazdaságtannal és joggal bővíti a szakköreit.

Az egyetemeknek a lehető leghamarabb be kell jelenteniük az egyes szakok felvételi kritériumait. Ez az első év, amikor az új általános képzési programban részt vevő diákok érettségi vizsgát tesznek és egyetemekre jelentkeznek; ezen információk közzétételének késleltetése igazságtalan lenne velük szemben.

NGUYEN THANH HAI úr ( a Tien Giang állambeli Truong Dinh Gimnázium igazgatója)

A matematika számos tantárgykombinációban kötelező tantárgy.

A Pénzügyi és Marketing Egyetem (Ho Si Minh-város) szintén három tantárgy pontszámát tervezi felhasználni a felvételihez, amelyek közül a matematika kötelező tantárgy. Ezenkívül a jelöltek a középiskolai érettségi vizsgán fennmaradó két tantárgyat is felhasználhatják a felvételi esélyeik maximalizálása érdekében.

A Ho Si Minh-városi Mezőgazdasági és Erdészeti Egyetem előírja, hogy minden szak 6 felvételi kombinációt használ, és az egyetem legtöbb szakja olyan kombinációkat használ, amelyek matematikát is tartalmaznak (kivéve az angol nyelv szakot).

Néhány más egyetem esetében az egyes szakok felvételi kombinációjában a kötelező tantárgyak lehetnek a matematika, az irodalom vagy az angol. Például a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem 4 felvételi kombinációt tervez, amelyek mindegyike 3 tantárgyból áll. A matematika a fő tantárgy a felvételi kombinációban olyan szakokon, mint az informatika, a számvitel, a pénzügy és banki tudományok, valamint a mérnöki tudományok. Az irodalom a fő tantárgy a felvételi kombinációban a menedzsmenthez és társadalomtudományokhoz kapcsolódó szakokon, mint például a turizmus és utazási szolgáltatásmenedzsment, valamint a gazdasági jog. Az angol a fő tantárgy az angol nyelv és a kínai nyelv szakok felvételi kombinációjában.

A Ho Si Minh-városi Műszaki és Oktatási Egyetem azt is előírja, hogy minden szakon legfeljebb 4 felvételi kombináció lehet, amelyek többségében a matematika kötelező tantárgy. A fennmaradó szakok közül a jelentkezők választhatnak olyan kombinációkat, amelyek matematikát vagy irodalmat más tantárgyakkal kombinálva tartalmaznak. Idén az egyetem az ipari technológiát is felvette a felvételi kombinációk közé, felváltva a korábbi természettudományi kombinációt.

Az egyetemek képviselői kijelentették, hogy a 2025-ben várhatóan alkalmazandó felvételi kombinációk nagyrészt változatlanok maradnak az előző évhez képest. Dr. Tran Thanh Thuong, a Ho Si Minh-városi Műszaki és Oktatási Egyetem Felvételi és Hallgatói Ügyekért felelős vezetője elmondta, hogy az egyetem a szabályozás tervezetéhez igazította a felvételi kombinációkat, de ez nem okoz jelentős fennakadást a jelölteknek. Például idén mind a négy felvételi kombináció több mint 30 mérnöki és technológiai szakon tartalmazza a matematikát (hasonlóan a tavalyi évhez). Az egyetlen különbség az, hogy a három kombináció egyikében a természettudományi vizsgát ipari technológiára cserélték, hogy jobban illeszkedjen az új tantervhez.

Nguyen Thi Kim Phung, a Pénzügyi Marketing Egyetem Felvételi, Kommunikációs és Üzleti Kapcsolatokért felelős helyettes vezetője elmondta: „Idén az egyetem kötelező tantárgyként írja elő a matematikát minden felvételi kombinációban. Tavaly azonban a matematika is szerepelt az egyetem összes felvételi kombinációjában. Ezért a matematika felvételi használata lényegében változatlan maradt a tavalyi évhez képest. Az új pont az, hogy idén az egyetem lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy a felvételi kombinációban fennmaradó két tantárgyat is választhassák a lehető legmagasabb felvételi pontszám elérése érdekében.”

A középiskolás végzősök abban reménykednek, hogy az egyetemek korán bejelentik a felvételi terveiket, hogy felkészülhessenek.

Fotó: Jadeit

DIÁKOK ÉS KÖZÉPISKOLÁK AJÁNLÁSAI

Az egyetemi felvételi vizsgák tantárgyi kombinációinak módosításainak bejelentését követően a diákok vegyes véleményeket fogalmaztak meg.

A Luong The Vinh Középiskola (Ho Si Minh-város) egyik diákja ezt a módosítást egyszerre előnyösnek és kihívást jelentőnek tartja az idei egyetemi felvételi vizsgákon részt vevő diákok számára, kijelentve: „Azoknak a diákoknak, akik erősek bizonyos tantárgyakban, például a matematikában vagy az irodalomban, több lehetőségük lesz, ha az egyetemek előírják ezeket a tantárgyakat a tantárgykombinációkban. A tantárgykombinációk sokfélesége abban is segít, hogy a diákok több, a képességeikhez jobban illeszkedő választási lehetőséget kapjanak. A szaktárgyak, például a technológiával, a közgazdaságtannal vagy a joggal kapcsolatos tantárgyak hozzáadása a kombinációkhoz segíthet a választott szakmához jobban megfelelő jelöltek kiválasztásában.”

Ez a diák azonban azt is kijelentette, hogy a fent említett változások miatt a jelölteknek egyenletesebben kell több tantárgyat tanulniuk az új felvételi kombinációknak való megfelelés érdekében, különösen azokat a tantárgyakat, amelyekre korábban nem helyezték a hangsúlyt. „Az egyetemeknek a tantárgykombinációk kiigazítását is meg kell fontolniuk; az állandó változások összezavarhatják a diákokat, különösen azokat, akik a hagyományos kombinációk szerint készültek” – javasolta a Luong The Vinh Középiskola diákja.

A TTV, a Nguyen Huu Tho Középiskola (Ho Si Minh-város) diákja úgy véli, hogy 2025-ben az egyetemeknek átmenetileg prioritásként kellene kezelniük a hagyományos tantárgyi kombinációk fenntartását a felvételi eljárás során. Ha módosításokra van szükség, az egyetemeknek több évvel korábban tájékoztatniuk kellene a diákokat, hogy felkészülhessenek. „Jelenleg a 2018-as Általános Képzési Programban részt vevő diákok a 10. osztályba lépéskor kezdik meg a pályaválasztási orientációjuk alapján a tantárgyak kiválasztását. Ha az egyetemek hirtelen megváltoztatják a tantárgyi kombinációkat a 12. osztályos felvételi eljárásban, az hatással lesz a diákok választására” – magyarázta a TTV.

A hallgató szerint az új, felvételi eljárásba bevont tantárgyakat csak az adott szakterületnek megfelelő, sajátos jellemzőkkel rendelkező szakokon kellene alkalmazni. Ez több lehetőséget adna azoknak a hallgatóknak az egyetemi felvételi eljárás során, akik már korábban pályaválasztást hoztak, és ezeket a tantárgyakat kívánják választani.

Nguyen Thanh Hai, a Truong Dinh Középiskola (Tien Giang) igazgatója egyetértését fejezte ki az iskola döntésével, hogy a matematikát, vagy a matematikát és az irodalmat is beillesszék a felvételi programba. Ez azért van, mert ez a két kötelező tantárgy a jelenlegi általános képzési tantervben, valamint az idei új szabályozás szerint a középiskolai érettségi vizsgán szereplő négy tantárgy között van. Természetesen az iskolának gondosan mérlegelnie kell, és ki kell választania egy vagy két fennmaradó tantárgyat a választott tanulmányi területnek megfelelően.

„Az olyan új tantárgyakból, mint a technológia, valamint a gazdasági és jogi ismeretek szerzett pontszámainak felhasználásával kapcsolatban lehetséges, hogy az iskola megpróbál megfelelni az idei vizsgaszabályzatnak, amely ezt a két tantárgyat is tartalmazza. Azonban a középiskolai érettségi vizsgára ezeket a tantárgyakat választó diákok várható száma meglehetősen alacsony. Ennek az az oka, hogy ez az első alkalom, hogy ezek a tantárgyak szerepelnek a vizsgaszabályzatban, így a diákok még nem ismerik őket, és a szakok száma, amelyek ezeket a pontszámokat veszik figyelembe a felvételnél, meglehetősen kicsi” – elemezte tovább a Truong Dinh Középiskola igazgatója. Hai úr azonban hangsúlyozta: „Az egyetemeknek a lehető leghamarabb be kell jelenteniük az egyes szakok felvételi kombinációit. Ez az első év, amikor az új általános képzési programban részt vevő diákok középiskolai érettségi vizsgát tesznek és egyetemekre jelentkeznek; ezen információk közzétételének késleltetése igazságtalan lenne velük szemben.”

Forrás: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-nhieu-to-hop-mon-moi-185250117224459582.htm