Ezek a tanárok a saját pénzükből főznek a diákjaiknak, hogy segítsenek nekik megtanulni olvasni és írni.

A hegyvidéki Tu Mo Rong ( Kon Tum ) körzetben a tanulásra vágyó diákok számára valószínűleg a meredek hegyi hágók jelentik a legnagyobb kihívást. A szaggatott, kanyargós lejtők komoly akadályt jelentenek a diákok iskolába jutásában. Hogy fenntartsák a diákok érdeklődését, a Dak Ha Általános Iskola tanárai saját pénzükből főznek nekik.

Tu Mo Rong hegyvidéki körzetében a diákokat valószínűleg a hegyi hágók kísértik leginkább.

Pénzügyi hozzájárulás a diákok támogatására.

Reggel, miután a diákok bementek az órára, kivilágosodik a Dak Ha Általános Iskola konyhája. Annak érdekében, hogy az ebéd időben elfogyjon, több tanár és cateringes személyzet szorgalmasan készíti az ételt a diákoknak.

Egy hideg téli reggelen Ho Thi Thuy Van asszony, a Dak Ha Általános Iskola igazgatója feltűrte az ingujját, hogy segítsen az embereknek a zöldségek vágásában és mosásában. Van asszony elmondta, hogy a Ty Tu egyike annak a három iskolának, ahol hátrányos helyzetű diákok tanulnak, akiknek otthona körülbelül 3-4 km-re van az iskolától. A diákoknak itt öt dombot kell átmászniuk, hogy eljussanak az iskolába.

A tanárok a szabadidejüket arra használják fel, hogy elkészítsék és megfőzzék a diákoknak az ételt.

A Ty Tu iskola mind a 73 első és második osztályos tanulója nem részesül bentlakásos programban; reggelente járnak iskolába, és ebédre haza kell menniük. Eközben a szülők egész nap a földeken dolgoznak, és csak este térnek vissza, így nem tudják elvinni gyermekeiket az iskolába. A nagy távolságok otthonról szintén elriasztják a gyerekeket az iskolába járástól, ami az oktatás minőségének romlásához vezet.

„A diákok nem éhezhetnek ebédidőben, hogy egész délután tanulhassanak. Azt sem tehetik meg, hogy több mint 4 km-t másszanak felfelé a hegyen, hogy hazamehessenek ebédelni, majd ismét 4 km-t másszanak vissza az iskolába. Mindeközben nem jogosultak ebédtámogatásra. Ez a probléma gyökere” – mondta Van asszony.

Gyors hírfrissítés december 19-én este 8 órakor: Az Oktatási és Képzési Minisztérium beavatkozik az élelemhiány miatt érintett diákok ügyében.

Mivel nem akarták, hogy a gyerekek jövője a hegyoldalakon múljon, a tanárok megvitatták, hogy pénzt gyűjtsenek össze, hogy főzni tudjanak nekik. 2021 óta az iskola tanárai saját pénzükből készítik az ebédet a gyerekeknek, hogy az iskolában étkezhessenek és pihenhessenek. Nem sokkal később a szülők is csatlakoztak a tűzifa és a zöldségek adományozásához... A korlátozott anyagiak miatt azonban a gyerekek étkezése még mindig nem túl bőséges.

A tanárok az iskolában osztják ki az étkezési adagokat a diákoknak.

A tanárok képtelenek voltak látni, hogy a gyerekek szegényes ételeket esznek, ezért megosztották az ételeikről készült képeket a közösségi médiában. Később, miután megtudták a tanárok jelentőségteljes tetteit, sok filantróp jött el mindenhonnan, hogy pénzzel és alapvető kellékekkel támogassa őket. Ennek eredményeként a gyerekek ételei táplálóbbá váltak.

A tanteremből menza lesz.

Az elmúlt három évben az iskola tanárai a szabadidejüket arra használták, hogy ételt főzzenek a Ty Tu falusi fiókiskolában tanuló diákoknak. Akinek van egy szabadideje, annak mindenféle figyelmeztetés nélkül feltűri az ingujját, hogy előkészítse és megfőzze az ételt. Amikor a rizs megfőtt és az ételek elkészültek, két tanár elvállalja a rizs és a leves elszállítását a fiókiskolába, hogy kiosszák a diákoknak.

A tantermet ideiglenes ebédlővé alakították át.

Miután megszólalt a csengő, a tanárok köréjük gyűltek, és mindegyikük segített egyenletesen elosztani az ételt a diákok között. Mivel az iskolában nem volt bentlakásos program, nem volt menza sem, ezért három tantermet ideiglenes ebédlővé alakítottak át. A gyerekek szépen felsorakoztak két sorban. Miután felszolgálták az ételt, az osztályfőnökök sorban a helyükre kísérték őket. Az étkezés azzal kezdődött, hogy a gyerekek udvariasan összekulcsolták a kezüket, hogy meghívják őket az étkezésre.

A Vien Ngoc családja (2A5 osztály) Ty Tu faluban él. Édesanyja 2021-ben hunyt el rákban, így a teher a gazdálkodó édesapjára maradt. A Vien Ngoc édesapjának, aki küzd négy gyermekének eltartásával, nincs ideje iskolába vinni és hazahozni őket.

Az A Vien Ngoc testvérek iskolába járása mindig a saját lábukon történt. De esős napokon, amikor fájt a lábuk, Ngoc és idősebb testvérei nem akartak iskolába menni. Amióta elindult az iskolai ebédprogram, Ngoc és testvérei már nem hiányoznak az iskolából, még esős napokon sem.

Amióta a gyerekek elkezdtek az iskolában ebédelni, azóta rendszeresebben járnak órákra, mint korábban.

Az étkezés után a tanárok megszervezik, hogy a diákok szunyókáljanak egyet. Miután a diákok mélyen elaludtak, a négy osztályfőnök együtt elmosogat, mielőtt nekilátnának a saját étkezésüknek.

Évekkel ezelőtt, mielőtt bevezették az iskolai ebédprogramot, Y Da tanárnő osztálya (a 2A5 osztály tanára) szinte mindig üres volt minden délután. Az elmúlt három évben a diákok az iskolában ettek és pihentek, így Y Da tanárnőnek könnyebben tudta rávenni a diákokat az órákra.

A Kon Ling faluban élő Y Đá csak ebédelni megy haza, miután gondoskodott a diákjairól. Az elmúlt három évben minden nap ugyanaz történt: ő készíti az ebédet a diákjainak, míg a gyerekeire az édesanyja és a férje vigyáznak.

„Szerencsés vagyok, hogy a nagymamám és a férjem megértőek és támogatnak a házimunkában. Nekik köszönhetően van időm gondoskodni a diákjaim tanulmányairól, étkezéséről és alvásáról. De egyszerűen hiszem, hogy a gyerekek olyanok, mint a saját unokáim, ezért teljes szívemből kell szeretnem őket. Ha a gyerekek jól teljesítenek az iskolában, bármilyen nehéz is a helyzet, boldog és kiteljesedett leszek” – bizalmaskodott Y Đá asszony.

Az étkezés után a tanárok felváltva mosogatják el a diákok edényeit és pálcikáját.

Vo Trung Manh úr, a Tu Mo Rong kerület Népi Bizottságának elnöke szerint a Dak Ha Általános Iskola tanárai által az utóbbi időben bevezetett főzési modell, amely a diákok megtartását célozza, segített a diákoknak rendszeresebben iskolába járni és jobb táplálkozást biztosított.

„Otthon a gyerekek étkezése rendszertelen; némelyikük rizst is eszik szárított hallal, ami nem elég a megfelelő táplálkozás biztosításához. Amikor iskolába jönnek, a tanárok jobban odafigyelnek az étkezésükre. A Dak Ha Általános Iskola mellett a kerület számos más iskolája is hatékonyan alkalmazza ezt a modellt. Ennek eredményeként a diákok beiratkozási száma megmarad, és a tanulás minősége javul” – mondta Manh úr.

Forráslink: https://thanhnien.vn/nhung-giao-vien-bo-tien-tui-nau-com-cho-hoc-sinh-an-de-tim-con-chu-185231219100117432.htm