A digitális átalakulás lényege

A digitális átalakulás (DT) egyre fontosabb hajtóerejévé válik a társadalmi-gazdasági fejlődésnek és az adminisztratív reformnak. A helyi szinten, ahol a párt és az állam politikái és irányelvei közvetlenül végrehajtásra kerülnek, a DI még jelentőségteljesebb, ha hozzájárul az innovatív vezetési, tanulási és munkamódszerekhez. Ebben a mozgalomban Nguyen Lan Anh szakszervezeti tag - Dai Dinh község és Le Quang Huy tanár - Dong Tam Általános és Középiskola, Lac Thuy község két tipikus egyéniség közül, akik az innováció szellemét és a közösséghez való hozzájárulás vágyát terjesztik. Ők képviselik a jelenlegi DI helyi erőinek kreativitását, kezdeményezőkészségét és felelősségvállalását.

A technológia elhozása a közösségbe

„Az innováció nem csupán a technológia használatáról szól, hanem arról is, hogy segítsünk másoknak megváltoztatni a gondolkodásmódjukat és a munkamódszereiket” – egy egyszerű, mégis mélyreható gondolat Nguyen Lan Anh szakszervezeti tagtól – a Dai Dinh Községi Ifjúsági Unió Állandó Bizottságának tagjától, a Son Dinh Falusi Ifjúsági Unió titkárhelyettesétől..., aki a vidéki területek iparosodási mozgalmának központi tagjává vált.

Nguyễn Lan Anh tag

Jogi mesterdiplomával és a fiatalok tanulási szellemével Lan Anh önállóan tanult és elsajátított számos digitális platformot, amelyeket közvetlenül alkalmazott az Ifjúsági Unió és az ifjúsági mozgalom munkájában. Felismerve, hogy az Ifjúsági Unió szervezetének propaganda- és információtárolása továbbra is széttagolt és rendszertelen, Lan Anh proaktívan számos digitális terméket épített fel, többek között: az Ifjúsági Unió tagprofil weboldalát, a Dai Dinh Községi Ifjúsági Unió weboldalát és a Tay Thien Történelmi Emlékek digitalizálási projektjét. A termékek Google Sites, Canva és CapCut platformokon készülnek, képeket, videókat és élénk magyarázatokat integrálnak, elősegítve a hagyományok hatékonyabb terjesztését és oktatását . A Tay Thien Történelmi Emlékek digitalizálási projektje különösen segített az Ifjúsági Unió tagjainak, diákjainak és turistáinak abban, hogy könnyen hozzáférjenek a helyi történelmi információkhoz, terjesszék a kulturális értékeket, és felhívják a figyelmet az örökségvédelemre. Emellett Lan Anh kezeli a "Dai Dinh Ifjúsági Unió" rajongói oldalt és a "Dai Dinh Ifjúság" TikTok csatornát is, új lendületet adva az Unió kommunikációs munkájának...

Lan Anh nemcsak népszerűsíti a közigazgatási ügyeket, hanem közvetlenül is támogatja az embereket az online közigazgatási eljárások lebonyolításában, digitális készségek elsajátításában a szakszervezeti tagok számára, útmutatást ad a közszolgáltatások igénybevételéhez való regisztrációhoz, elektronikus azonosító fiókok létrehozásához és a személyes adatok védelméhez. Konkrét intézkedésekkel hozzájárult a digitális tudatosság növeléséhez a közösségben, segítve a közösségi szintű digitális átalakulási program elmélyülését. Az önképzés, a kreativitás és az elkötelezettség szellemében Nguyen Lan Anh nemcsak egy tipikus fiatal arc, hanem híd is a technológia és a vidéki emberek élete között.

Az a személy, aki meggyújtja a „digitális tüzet” az oktatásban

„Ha azt szeretnénk, hogy a diákok megszeressék a technológiát, mindenekelőtt a tanároknak merniük kell az innovációra és folyamatosan önállóan kell tanulniuk” – ez Le Quang Huy úr, a Lac Thuy községben található Dong Tam A Általános és Középiskola informatika tanárának a véleménye. Az oktatási szektor digitális átalakulását előmozdító kontextusában úttörő szerepet játszik a technológia felhasználásával történő innovatív tanítási módszerekben. Több mint 15 éves szakmai tapasztalattal rendelkezik, jártas a Microsoft Office, Canva, Photoshop, Scratch, Python és olyan online tanulási platformok használatában, mint az OLM, Kahoot, Quizizz. Minden egyes előadása nemcsak tudást ad át, hanem digitális tanulási élményeket is teremt, kreatív gondolkodást, problémamegoldó készségeket és önálló tanulási szellemet fejleszt a diákok számára.

Emellett 3, a technológia oktatásban való alkalmazásával kapcsolatos kezdeményezés szerzője és társszerzője, amelyek az online tanulás hatékonyságának javítására, az általános iskolás diákok gyakorlati képességeinek és prezentációs készségeinek fejlesztésére összpontosítanak. Különösen merészen alkalmazta a mesterséges intelligenciát (MI) a tanulási adatok elemzésében, ezáltal a tanítási módszereket az egyes tantárgyakhoz igazítva, a személyre szabott oktatás felé – ami a digitális kor elkerülhetetlen trendje.

Le Quang Huy tanár kalauzolja a diákokat a digitális tanulási környezet felfedezésében .

Erőfeszítéseinek és kreativitásának köszönhetően évek óta minden szinten kiváló tanár címet kap, diákjai pedig folyamatosan díjakat nyernek versenyeken: Tudományos és Technológiai Innováció, valamint Ifjúsági és Gyermekinnováció. Az iskolán kívül a község digitális transzformációért felelős gyorsreagálású támogató csoportjának is központi tagja. Számára a digitális átalakulás nem trend, hanem magától a tanártól – a diákokat és a közösséget inspirálótól – érkező innovációs út.

A digitális átalakulás csak akkor igazán értékes, ha az emberekkel kezdődik – azokkal, akik mernek gondolkodni, mernek tenni, és hajlandóak megosztani a tudásukat. Ők a „digitális magok” a helyi szinten, hozzájárulva a párt és az állam fő politikájának megvalósításához, amely a digitális kormányzás, a digitális iskolák és a digitális közösségek fenntartható fejlődésének előmozdítására irányul. Ezek az emberek nap mint nap megerősítik, hogy a digitális átalakulás nem csupán egy technológiai történet, hanem az innováció útja az emberekért, az emberek szolgálatában, és emberek által valósítják meg.

Anh Tho

Forrás: https://baophutho.vn/nhung-hat-nhan-trong-chuyen-doi-so-241704.htm