„Először tanulj meg illemet, aztán tudást.” Bár nem közvetlenül tanítják a gyerekeket olvasni és írni, a dajkáknak van egy csendes, igényes hivatásuk is, formálják a gyerekek viselkedését, udvariasságát és kommunikációs készségeit.
Könnyek szöknek a szemembe a rendbontó diákok miatt.
Pham Thi Linh Phuong asszonyt (a Nguyen Hue Általános Iskola dadusát, Ho Si Minh-városban) 5 éve szenteli magát ennek a hivatásnak.
Elmondta, hogy ő is szeretett volna tanár lenni, de jelenlegi dadaként betöltött állása mellett továbbra is gyakorlati készségeket taníthat a gyerekeknek, jó szokásokat alakíthat ki, és fejlesztheti jellemüket, ahogy felnőnek.
Bár Linh Phuong alig várta, hogy elkezdhesse a munkát, elmondta, hogy az első évben számos kihívással nézett szembe.
Az ajándék, amit Ms. Phuong kapott a diákjaitól.
„Az első évben sok oldalról kellett nyomást gyakorolnom rám, beleértve a szülőket, a diákokat és a családomat is. Úgy éreztem magam, mint egy üres papírlap, nem tudtam, mit írjak a füzetem első oldalára. Sokszor elvesztettem az álmosságot és az étvágyat. De szerencsém volt, hogy találkoztam egy kollégával és egy szülővel, akik mindig bátorítottak és vigaszt nyújtottak, így sikerült leküzdenem az összes nehézséget” – mondta Phuong asszony.
De a nyomás itt nem állt meg; Phuong asszony ekkor egy engedetlen diákkal is találkozott, aki többször is könnyekre fakasztotta.
„Amikor én voltam a fegyelmi felügyelője, negyedik osztályos volt egy 45 fős osztályban. Mindig veszekedős, nagyon parancsolgató és huncut volt. Evés közben elhajlította a hosszú, rozsdamentes acélkanalat, amit a rizs evéséhez használt, és hangosan csapkodta vele a padokat és a székeket. Egy nap játékosan hasba rúgott egy osztálytársát. Akkoriban új voltam az iskolában, és hiányzott a tapasztalatom és a tudásom ahhoz, hogyan kezeljem az ilyen helyzeteket. De nem hagyhattam el a másik 44 diákot egyetlen diák kedvéért. Az iskolavezetés támogatását kértem, és gyengéd szavakkal próbáltam meggyőzni; néha hallgatott, néha nem” – emlékezett vissza Phuong asszony.
A következő évben, bár továbbra is iskolába járt, a diák november 20-án nem jött el, hogy üdvözölje Phuong asszonyt.
„Amikor harmadik éve tanítottam az iskolában, hatodikos volt, amikor visszajött hozzám, hogy meglátogasson és boldog tanárnapot (november 20-át) kívánjon. Azt mondta, sajnálja, hogy a múltban elszomorított, én pedig nem tudtam visszatartani a könnyeimet. Megváltozott; nagyon jól viselkedett és udvarias lett. Soha nem gondoltam volna, hogy egy diák, aki korábban a legcsintalanabb volt az osztályban, egy nap ennyire megértő lesz” – emlékezett vissza meghatódva.
„Azoknak, akik a dajkahivatást választották, kérem, szívvel-lélekkel foglalkozzanak a hivatással, és tárják ki karjaikat szeretettel, hogy a gyerekeket nevelhessék. Mindig becsüljék meg a szülők megértését és támogatását, és szeressék a gyerekeket őszinte szívvel, hogy érezhessék, hogy a gyerekek mindig imádnivalóak, tiszteletre méltóak és megérdemlik a jó oktatást ” – osztotta meg Linh Phuong asszony.
"Ültess jó fákat, és édes gyümölcsöket fogsz aratni."
Phuong asszony, látva egykor huncut diákja érettségét, bizalmasan beszélt a szüleinek. A szülők ezt mondták: „Phuong, sikerrel jártál! Gratulálunk! Jó magot ültettél el, és most édes gyümölcsöt terem…” Phuong asszony elmondta, hogy mélyen meghatódott és boldog volt, és azt kívánta tanítványának, hogy további jó egészségben legyen, szorgalmasan tanuljon, és hogy jó fiú és kiváló tanuló legyen.
Minden év új tanulságokat és tapasztalatokat hoz, amelyeket Ms. Phuong felhalmoz a diákok tanítása során. Elmondta, hogy ettől a „problémás” diáktól nagyobb önbizalmat kapott, és sok mindent megtanult ahhoz, hogy jobban végezze a munkáját.
Linh Phuong, akit tanárai bátorítottak és irányítottak a középiskola nehéz időszakaiban, úgy véli, hogy mai sikere is a múlt elkötelezett tanárainak köszönhető. Jelenlegi gondozói munkájában mindig azt reméli, hogy a diákok jól viselkednek, udvariasak és kiemelkedően teljesítenek a tanulmányaikban. Nem kényezteti el őket, hanem szeretettel és gondoskodással irányítja és mentorálja őket.
Bizalmasan elmondta, hogy a tanárok gyakran tiszteletet és csodálatot kapnak a szülőktől, míg a dajkák ritkán kapnak ilyen támogatást és megértést.
„De ha szereted a gyerekeket, szerintem egy kicsit nyitottabbnak kellene lenned. Csak remélem, hogy minden dadus, aki ezt a munkát választotta, szívvel-lélekkel teszi bele magát a szakmába, és szeretettel tárja ki karjait, hogy taníthassa és nevelhesse a gyerekeket. Mindig becsüld meg a szülők megértését és megosztását, és szeresd a gyerekeket őszinte szívvel, hogy érezhesd, hogy a gyerekek mindig imádnivalóak, tiszteletre méltóak és jó oktatást érdemelnek. Mindig hálás vagyok a szülők törődéséért, és köszönöm a diákjaimnak, mert ők a szüleik és tanáraik édes boldogságát jelentik” – magyarázta Phuong asszony.
A dobogó mögött álló, meg nem énekelt hősök
Minden évben a vietnami tanárnapon, november 20-án, amikor látom, ahogy a tanárok a szülők és a diákok figyelmében és gratulációiban részesülnek, azokra gondolok, akik csendben dolgoznak a tantermen kívül: dadusokra, könyvtárosokra, orvosi személyzetre, portásokra, biztonsági őrökre…
Bár nem ők állnak közvetlenül a pódiumon, hogy oktassák a diákokat, hozzájárultak, hozzájárulnak és továbbra is hozzájárulni fognak az ország oktatási rendszerének építéséhez.
Vannak, akik évtizedek óta foglalkoznak az oktatással, de soha egyszer sem kaptak virágcsokrot vagy üdvözletet a vietnami tanárnapon, november 20-án, egyszerűen azért, mert nem... tanárok állnak a pódiumon. Azt hiszem, sokan szomorúságot éreznek ezen a különleges alkalmon.
Ezért azt gondolom, hogy a tanárokon kívül azoknak is elismerést kell mutatnunk, akik csendben dolgoznak az osztálytermen kívül. Egy egyszerű üdvözlés, vagy még jobb, egy virág vagy egy apró ajándék, megmelengeti a szívüket a vietnami tanárok napján, november 20-án.
Nemrég egy barátom mesélt nekem a tervéről, hogy ajándékokat ad a fia iskolájának biztonsági őreinek és gondnokainak. Amikor ezt meghallotta, a fia azt mondta: „Apa, a tanároknak kellene adnod őket. Miért adnád a biztonsági őröknek?”
Az apának el kellett magyaráznia, miért ad ajándékot a biztonsági őrnek és a takarítónőnek. Végül a fia megértette, és rendkívül örült.
A vietnami tanárok napján a tantermekben tanító tanárok mellett az iskolákban dolgozóknak is kifejezhetjük hálánkat.
SZEMLÉLTETŐ FOTÓ: DAO NGOC THACH
Ez értékes tanulságnak tekinthető, amely segít a gyerekeknek értékelni a feledésbe merült hősöket, a kétkezi munkásokat, akik hozzájárulnak egy tiszta, szép és békés iskola építéséhez.
Néhány rokon és barát azon is tűnődött, hogy a barát miért akar ajándékot adni az iskola biztonsági őrének és gondnoknak. Ez érthető, hiszen hagyományosan november 20-át a szülők és a diákok tanáraik iránti hálájuk kifejezésének napjává tették.
Ennek a szülőnek azonban más volt a véleménye; úgy hitte, hogy az iskola minden dolgozója, a biztonsági őrtől és a gondnoktól kezdve a tanárokon át az igazgatóig, hozzájárul az iskola sikeréhez.
Értékeljük mindazokat, akik az oktatás ügyének szentelik magukat. Tanítsuk meg a gyerekeket hálásnak lenni azoknak, akik csendben mellettünk állnak.
[hirdetés_2]
Forráslink







Hozzászólás (0)