TP - Az érettségi vizsga új formátuma és az egyetemi felvételi szabályzat számos módosítása olyan problémákat vet fel, amelyekkel a 2018-as általános képzési programot 2025-ben befejező első évfolyam diákjai szembesülnek. Ezek a nehézségek támogatást és útmutatást igényelnek a középiskolák részéről.
TP - Az érettségi vizsga új formátuma és az egyetemi felvételi szabályzat számos módosítása olyan problémákat vet fel, amelyekkel a 2018-as általános képzési programot 2025-ben befejező első évfolyam diákjai szembesülnek. Ezek a nehézségek támogatást és útmutatást igényelnek a középiskolák részéről.
Proaktív alkalmazkodás
Az új tanterv szerint tanuló és a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára készülő diákok első csoportjával kapcsolatban Thanh Tuyet asszony, Nam Dinh tanárnője elmondta, hogy a nehézségek sokrétűek, mivel a diákok hozzászoktak a „teszteld, amit tanulsz” megközelítésen alapuló tanulási és értékelési módszerekhez. Maguknak a tanároknak is jelentősen meg kell változtatniuk tanítási módszereiket és a tudás átadását, hogy megfeleljenek az új tantervnek.
A Dak Glong Kerületi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolája ( Dak Nong tartomány) azt tervezi, hogy a szokásosnál korábban kezdi meg a diákok felkészítését a középiskolai érettségi vizsgára. Ennek megfelelően október 1-jétől az iskola bevezet egy olyan formátumot, amely a rendes órákat a vizsgára felkészítő tantárgyakból tartott extra órákkal ötvözi a 12. osztályos tanulók számára, hogy biztosítsa a tudás elsajátítását, a tanulás proaktív kezelését és saját tanulmányi tervek kidolgozását.
A diákok igényeinek, törekvéseinek és képességeinek megértése érdekében az iskola felméréseket végez, és tantárgyválasztási tanácsadást nyújt, hogy segítsen nekik a képességeiknek, erősségeiknek és karriercéljaiknak megfelelő tantárgyak kiválasztásában. Az iskola tanácsadást is nyújt a tanulmányi tervek kidolgozásához, és előírja a tanároknak, hogy hozzanak létre egy kérdésbankot, amely támogatja és felkészíti a diákokat a teszt követelményeire szorosan illeszkedő vizsgákra.
 |
A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek számos új aggodalommal néznek szembe. Fotó: Hoang Manh Thang |
A diákok támogatása érdekében a Nghe An Tartományi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Gimnáziumában a 10. és 12. évfolyamon át tartó tantárgyi kombinációkon alapuló tantervet vezettek be, figyelembe véve a diákok egyetemi felvételi vizsgákkal kapcsolatos preferenciáit és tanulmányi képességeit.
A két kötelező tantárgy, a matematika és az irodalom mellett az iskola azt tanácsolja a diákoknak, hogy a középiskolai érettségi vizsgán a fennmaradó választható tantárgyakat is iratkozzanak fel, hogy azok megfeleljenek a kívánt szakjuknak és egyetemnek. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy időben iránymutatást kapjanak és megfelelő tanulmányi terveket dolgozzanak ki.
Amellett, hogy a középiskolai érettségi vizsgára tantárgyi kombinációkon alapuló felkészítő foglalkozásokat szerveznek, az iskola létrehozott egy pályaválasztási tanácsadó testületet is, amely segíti a diákokat az egyetemi felvételi információk megértésében, az SAT-ra való felkészülésben és képességeik felmérésében. Az iskola kidolgozott egy tervet 4-5 próba középiskolai érettségi vizsga megszervezésére is, hogy segítsen a diákoknak megismerkedni a vizsga formátumával és csökkentse a pszichológiai nyomást.
Útmutató diákoknak
Tran Thi Hai Yen asszony, a hanoi Hoan Kiem kerületben található Tran Phu Középiskola igazgatója elmondta, hogy 2023-ban a hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium új vizsgaformátumot vezetett be a diákok számára.
A nehézségeket azonosították, és az iskolák terveket készítettek leküzdésükre, így a diákok nyugodtak lehetnek tanulmányaik során a 2024-2025-ös tanévben. Az angol egy újabb tantárgy, így voltak kezdeti nehézségek, de most már zökkenőmentesen bevezetés alatt áll.
A Hanoi Népi Bizottság nemrégiben kiadott egy irányelvet a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga, valamint az egyetemi és szakképzési felvételi vizsgák irányításának, koordinálásának és szervezésének megerősítéséről a városban.
Ennek megfelelően a Hanoi Népi Bizottság felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy irányítsa, irányítsa és ellenőrizze a tanítási és tanulási módszerek reformját, a felülvizsgálati tevékenységek megszervezését és a diákok értékelését; biztosítva, hogy minden szükséges elem a helyén legyen a vizsga lebonyolításához, megakadályozva a diákok, a tanárok és az általános oktatási intézmények passzivitását vagy nehézségekbe ütközését a vizsgán való részvétel és a szervezés során.
Az egyetemi felvételivel kapcsolatban Yen asszony elmondta, hogy az iskola már a tanév kezdetétől proaktívan segíti a diákokat.
Ez egy kombinált felvételi módszerre összpontosít, amely figyelembe veszi a középiskolai érettségi vizsgaeredményeket vagy tanulmányi átiratokat, valamint az alkalmassági tesztek, kritikai gondolkodástesztek vagy idegen nyelvi bizonyítványok, köztük a nemzetközi kompetenciafelmérő bizonyítványok (SAT/ACT) eredményeit. Ez a Tran Phu Középiskola diákjainak, valamint a kedvezőbb helyzetű területekről érkező diákoknak az erőssége.
Ezért a diákoknak időt kell fektetniük a középiskolai érettségi vizsgára választott tantárgyak tanulmányozásába, hogy elérjék a kívánt eredményeket az egyetemi felvételin.
„Proaktívan gyűjtünk információkat azokról az egyetemekről, ahová diákjaink hagyományosan jelentkeztek, hogy iránymutatást és tanácsot tudjunk adni nekik” – mondta Yen asszony.
A Cao Loc Kerületi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájában (Lang Son tartomány) az iskola igazgatótanácsa utasította a tantárgyi tanszékeket, hogy a 2018-as Általános Oktatási Program új formátuma alapján mintavizsgakérdések kidolgozására és a diákok számára történő biztosítására összpontosítsanak. Ezzel egyidejűleg az iskola pályaválasztási tanácsadási üléseket szervez, hogy segítsen a diákoknak megérteni a különböző szakmákat, és megalapozott döntéseket hozni a jövőbeli tanulmányi választásaikkal kapcsolatban.
Az iskola a szülőkkel is együttműködik a diákok tanulmányaik és a vizsgára való felkészülés során történő figyelemmel kísérésében, pszichológiai tanácsadás nyújtásában és támogatásában; segíti a jelölteket a lehető legjobban felkészülni a vizsgákra, elkerülve a zavart, mivel ez az első alkalom, hogy egy csoport új formátumú vizsgán vesz részt.
[hirdetés_2]
Forrás: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-va-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-noi-lo-kep-cua-hoc-sinh-post1695740.tpo
Hozzászólás (0)