Hogyan változtak az egyetemi felvételi módszerek?

Az oktatási és képzési miniszter ma (november 29-én) jóváhagyta a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsga tervét, amely négy tantárgyból áll. A jelöltek két kötelező tantárgyat vesznek fel: irodalmat és matematikát. A fennmaradó két tantárgyat a 12. évfolyamon tanulók közül választhatják ki a jelöltek, ezek a következők: idegen nyelv, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz, közgazdaságtan és jogtudomány, informatika és technika. Az irodalomvizsga esszé alapú lesz; a fennmaradó tantárgyak feleletválasztósak lesznek. Az egyetemek képviselői szerint ez a középiskolai érettségi vizsgaterv jelentősen befolyásolja majd a 2025-től kezdődő egyetemi felvételi módszereket.

Az egyetemi felvételi eljárás 2025-től változik.

Megoldások a diákokra nehezedő tanulmányi nyomás csökkentésére.

Ezt a megközelítést támogatva Huynh Van Son professzor, a Ho Si Minh-városi Neveléstudományi Egyetem rektora így nyilatkozott: „A vizsgamódszer összhangban van a 2018-as Általános Oktatási Program megvalósításával.” Son professzor hangsúlyozta: „Ez előrelépésnek tekinthető az értékelésben. A vizsgán szereplő tantárgyak számának csökkentésével a módszer egyszerre csökkenti a diákokra nehezedő tanulmányi nyomást, és könnyíti a vizsga szervezési terheit az egész társadalom számára.”

Továbbá Mr. Son azt is állította, hogy a diákok két vizsgatárgy választásának lehetősége a 2018-as Általános Oktatási Program szellemiségét tükrözi, amely lehetővé teszi a tanulók számára, hogy az erősségeikhez és pályaválasztási orientációjukhoz kapcsolódó tantárgyakat válasszanak.

„Megerősíthető, hogy ez egy megvalósítható és hatékony megoldás a jelenlegi helyzetben” – jelentette ki a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem rektora.

Kár, hogy az idegen nyelvek választható tantárgyak.

Pham Thai Son úr, a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem Felvételi és Üzleti Kapcsolatok Központjának igazgatója sajnálatát fejezte ki a 2025-től kezdődően javasolt középiskolai érettségi vizsgatervvel kapcsolatban, amely az idegen nyelveket választható tantárgyként teszi elérhetővé. Son úr szerint az idegen nyelvek nemcsak az akadémiai tanulmányokban, hanem a jövőbeli karrierekben is kulcsfontosságú szerepet játszanak.

„Az idegen nyelvek kötelező tantárgyként való bevezetése a középiskolai érettségi vizsgán számos tanulási folyamatot elősegít, javítja és fokozza a diákok idegennyelvi készségeit” – elemezte Master Son.

Egyetemi felvételi: Számos változás lesz a felvételi tantárgykombinációkban.

Dr. Pham Tan Ha, a Ho Si Minh-városi Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem rektorhelyettese úgy véli, hogy a 2018-as Általános Képzési Program egyedi jellege miatt, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy a 10. osztályba lépéstől kezdve válasszanak tantárgyat, az érettségi vizsgán szereplő tantárgyak száma nem befolyásolja a tanulási folyamatot. A 4 tantárgyból álló érettségi vizsga lehetősége sem befolyásolja a jelenleg számos egyetem által alkalmazott elkülönített felvételi módszereket, mint például: a középiskolai tanulmányi eredmények figyelembevétele, az alkalmassági tesztek, valamint a nemzetközi bizonyítványok alapján történő felvételi prioritás…

Dr. Ha azonban elemezte: „Az egyetemek 2025-től kezdődően a középiskolai érettségi vizsga eredményeinek figyelembevételével átrendezik a tantárgyi kombinációkat, hogy azok megfelelőbbek legyenek. Ez az elrendezés a diákok 2018-as Általános Képzési Programban való tényleges tantárgyválasztásán is alapulni fog.”

2025-től a középiskolások két kötelező és két választható tantárgyat vesznek fel az érettségi vizsgán.

Dr. Ha szerint az egyetemi felvételi vizsgák tantárgyi kombinációiban bekövetkezett számos változás ellenére az Oktatási és Képzési Minisztérium négy tantárgyból álló vizsgatervével továbbra is megmaradnak a hagyományos, sok jelentkezővel rendelkező kombinációk, mint például: matematika-fizika-kémia, matematika-kémia-biológia, matematika-fizika-angol, irodalom-történelem-földrajz, matematika-irodalom-angol…

„A felvételi tervet módosítani fogják, hogy jobban illeszkedjen a diákok tanulási és vizsgaidőpontjaihoz” – jegyezte meg a Ho Si Minh-városi Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem rektorhelyettese.

Forráslink: https://thanhnien.vn/chot-thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-phuong-an-tuyen-sinh-dai-hoc-thay-doi-ra-sao-185231129171014813.htm