Robotok veszik át a beteg gyerekek helyét az iskolában.

Az AV1 robotot egy angliai tanteremben használják.

Robot Avatar

Az AV1 robot az emberi test leegyszerűsített változatára hasonlít, fejből és törzsből áll, egyfajta avatar robot. 360 fokban elforgatható, kamerával, mikrofonnal és hangszóróval van felszerelve. A tanároknak egyszerűen le kell helyezniük a robotot egy asztalra az osztályteremben, és a kis betegek egy alkalmazáson keresztül távolról irányíthatják.

„A diákok ujjaikkal koppinthatnak vagy lapozhatnak balra és jobbra a képernyőn, hogy a tanterem különböző szögeiből figyelhessék meg” – idézte a CNN Florence Salisburyt, a No Isolation marketingigazgatóját.

A gyermekbeteg a hangszóró segítségével kommunikálhat tanáraival vagy osztálytársaival, az alkalmazásban pedig a robot fején villogó fények segítségével „emelheti fel a kezét beszédhez”. A gyermekbeteg emojikat is választhat, hogy kifejezze a robot szemében megjelenő érzelmeket.

Az AV1 adatvédelmi funkciókkal lett tervezve. A robot nem gyűjt személyes adatokat, az alkalmazás pedig nem engedélyezi a felvétel vagy képernyőkép készítését. Minden élő közvetítés titkosítással van ellátva, és minden eszköz egyszerre csak egy csatlakoztatott felhasználót fogad el.

Salisbury szerint jelenleg körülbelül 3000 robot van aktiválva 17 országban, főként az Egyesült Királyságban és Németországban, és országonként több mint 1000 robot működik.

Az Egyesült Királyságban az iskolák havi körülbelül 150 fontért (körülbelül 4,9 millió vietnami dong) bérelhetik az AV1 robotot, vagy választhatják az egyszeri 3700 fontos vásárlást, plusz évi 780 fontot a szervizdíjért.

Salisbury asszony szerint az AV1 robot talán legnagyobb előnye a társas kapcsolatok fenntartása. Felidézte egy 15 éves warwickshire-i (Anglia) diák történetét, aki az AV1 robotot arra használta, hogy ebédelni menjen a barátaival, így úgy érezhette, hogy továbbra is a barátai és az iskola része.

„Hosszabb iskolai hiányzások idején, amikor az osztálytársak nem tudják látni őket, az iskolával való kapcsolat mentőövvé válhat a robotokat használó diákok számára, különösen a súlyos betegek számára” – magyarázta Salisbury.

Az AV1 robot egyszerű megjelenésű.

Mutasd be minden gyermek fontosságát.

Az Egyesült Királyság kormánya által az explore-education-statistics.service.gov.uk oldalon összeállított és közzétett legfrissebb statisztikák szerint az országban a diákok több mint 19%-a hiányzott rendszeresen a 2023–2024-es tanév őszén, 7,8%-uk betegség miatt.

Az AV1-et még a Covid-19 világjárvány kitörése előtt vezették be. Most néhány iskola továbbra is használja a robotot, hogy segítsen azoknak a diákoknak, akiknek nehézséget okoz a beilleszkedés az iskolai környezetbe.

A Chartwell Rák Alapítvány (Egyesült Királyság) 25 AV1 robottal rendelkezik, amelyekkel életveszélyes betegségben szenvedő gyermekeket látnak el. Az alapítvány alapítója, Michael Douglas szerint ezzel a robottal a kisbetegek továbbra is iskolába járhatnak, még akkor is, ha intenzív osztályon kezelik őket.

„A robotokat szeretik a szülők, és változást hoznak” – mondta, hozzátéve, hogy „a robotok azt az érzést keltik a szülőkben, hogy az általuk képviselt gyermek különleges”.

Azonban még mindig vannak adminisztratív kihívások, amelyek akadályozzák a robotok iskolai bevezetését, például egyes iskolák nem tudják fenntartani a robotok működéséhez szükséges technikai infrastruktúrát a megbízhatatlan Wi-Fi jelek vagy a gyenge mobiltelefon-lefedettség miatt.

Körülbelül 3000 AV1 robotot aktiváltak világszerte 17 országban.

Júniusban a Frontiers in Digital Health folyóiratban megjelent, lektorált kutatási jelentés a németországi AV1 robot és egy másik avatar robotcsalád, a japán OriHime használatával kapcsolatos eredményeket mutatta be.

Az eredmények azt mutatják, hogy az olyan technológiák, mint az AV1, lehetőséget kínálnak a gyerekeknek a társas kapcsolatok fenntartására és a tanulásra. A jelentés azonban megjegyzi, hogy biztosítani kell a technológiához való egyenlő hozzáférést, és hogy a tanárok számára képzésekre van szükség, amelyek segítenek nekik megérteni a robotika technikai és társadalmi aspektusait.

Tavaly augusztusban a No Isolation elindította az AV1 Akadémiát, egy könyvtárat, amely összegyűjti a robotok használatának fejlesztéséhez szükséges képzési anyagokat és forrásokat.

Forrás: https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm