Művészeti játszótér az iskolákban

A tantermi oktatás mellett számos iskola arra összpontosít, hogy olyan környezetet teremtsen a diákok számára, ahol kibontakoztathatják tehetségüket és személyes érdeklődési körüket. A művészeti klubok a tehetségek felfedezésének és gondozásának, az érzelmek ápolásának és az iskolás évek álmainak fellobbantásának helyszíneivé váltak.

Tehetséggondozási tér

A Lao Cai kerületben található Le Quy Don Középiskolában van egy különleges tanulási tér, amelyet sok diák szeret: a Művészeti Szoba. Ez egyben az iskola Művészeti Klubjának találkozóhelye is. A körülbelül 50 négyzetméteres terem nyitott stílusú, és élénk színekkel díszített, a diákok által készített műalkotások sorozatával. A kézzel rajzolt képektől és kollázsoktól a tematikus rajzokig minden szépen el van rendezve, barátságos és inspiráló légkört teremtve.

Művészeti tanterem a Le Quy Don Középiskolában

A Művészeti Klub vezetőjeként Ly Thi Cuc asszony elmondta, hogy a klub legfontosabb célja, hogy nyitott teret teremtsen a diákok számára, ahol szabadon alkothatnak és fejleszthetik tehetségüket.

Ennek megfelelően a festészetet kedvelő diákok különböző műfajok, például portréfestészet és eredeti alkotások fejlesztésére összpontosítanak; a divattervezés iránt érdeklődőket ruharajzolásban képezik ki; az építészet iránt érdeklődők pedig gyakorlati rajzgyakorlatokhoz juthatnak hozzá; lehetővé téve számukra, hogy szabadon kifejezzék kreativitásukat a képzőművészettel kapcsolatos minden területen...

A több mint 40 taggal rendelkező Művészeti Klub aktívan részt vesz számos iskolai tevékenységben. A diákok feladata a tanórán kívüli tevékenységek, ünnepek és évfordulók díszítése, és számos festőversenyen vesznek részt. Ezeken a tevékenységeken keresztül sok diáknak lehetősége nyílt megmutatni tehetségét.

Nguyen Phuong Linh (8C osztály) kiváló példa erre, aki országos második díjat nyert az Oktatási és Képzési Minisztérium és a Vingroup Corporation által közösen szervezett „Zöld Jövő Küldése 2050” című pályázaton. Műve a környezetbarát jövőről alkotott elképzeléséből fakadt. Phuong Linh megosztotta: „Amikor egy zöld jövőről gondolkodom, olyan technológiákra gondolok, amelyek nem károsítják a környezetet, és segítenek az embereknek jobban fejlődni. Mivel ez az ötlet már megvolt bennem, mindössze egy nap alatt elkészítettem a rajzot.”

Nguyen Phuong Linh alkotása második díjat nyert a „Zöld jövő 2050” versenyen.

Phuong Linh szerint a klubkörnyezet jelentős előrelépést tett lehetővé számára: „Sok idősebb tanulóval és baráttal találkozhattam, akik gyönyörűen rajzolnak. Mindenki megosztotta egymással az ötleteit és sokat bátorított. Minden találkozó izgalommal töltött el, és segített sok új készség elsajátításában.”

A divattervezői karrierre vágyó Phuong Linh jelenleg rajztudását csiszolja, színkoordinációt tanul, és képzőművészeti ismereteit bővíti.

Fényesen ragyogva a művészeti színpadról.

Nemcsak a képzőművészet területén, az iskolákban számos művészeti klub is olyan helyszínné válik, ahol a diákok kibontakoztathatják tehetségüket és kifejezhetik magukat. A Lao Cai Szakközépiskolában a művészeti klubok, mint például a Zene, a Tánc és az MC, nagyon aktívak, és sok diákot vonzanak. Számos iskolai kulturális programot és rendezvényt közvetlenül maguk a diákok terveznek, rendeznek meg és adnak elő, különféle formákban.

A Melody Club tagjainak inspiráló összejövetele a Lao Cai Szakgimnáziumban.

Nguyen Phan Ha Linh, a Melody Music Club vezetője elmondta, hogy mielőtt csatlakozott a klubhoz, egyszerűen csak imádott énekelni, és korlátozott képességei voltak. A tanárok és a tapasztalt tagok képzésének és útmutatásának köszönhetően azonban fokozatosan fejlődött, és több lehetősége nyílt arra, hogy professzionális énekkörnyezetbe kerüljön. „Kezdetben csak énekelni tudtam. A képzés és az új zenei ismeretek elsajátítása után sokat fejlődtem. Most már nagyon magabiztos vagyok a színpadon” – osztotta meg Ha Linh.

Ha Linh szerint a Melody Club tevékenységei mindig szorosan követik az iskolai eseményeket. Minden program esetében a tagok együttműködnek, hogy egy adott téma alapján ötleteket fejlesszenek ki, előadásokat tervezzenek, gyakoroljanak, és a fellépés előtt alaposan átbeszéljék azokat. A hét folyamán a beosztás rugalmas, hogy illeszkedjen a diákok tanulmányi ütemtervéhez. Fontos, hogy a klub mindig lehetőséget biztosít a tagoknak arra, hogy kipróbálják magukat különböző zenei műfajokban.

Mielőtt csatlakozott a Melody Clubhoz, Le Hoang An csak gitározni tudott, de később a tagok más hangszerek, például fuvola és bambuszfuvola elsajátítására is kérték… „Mindenki útmutatásának köszönhetően olyan műfajokat fedezhettem fel, amelyeket korábban soha nem próbáltam” – mondta Hoang An.

Egy olyan intenzív tanulási környezetben, mint a Lao Cai Szakközépiskola, a művészeti tevékenységek segítettek a diákoknak a stressz oldásában és mentális egyensúlyuk megteremtésében az iskolai órák után.

Tô Thị Trường Hà, a Táncklub vezetője elmondta: „Amikor művészeti tevékenységekben veszek részt, úgy érzem, hogy levezethetem a stresszt iskola után, és lehetőségem nyílik az egészségem javítására. Számunkra ez egy olyan tevékenység, amely számos pozitív hatással jár.”

A táncklubnak több mint 40 tagja van.

Az iskolai művészeti játszóterek teret biztosítanak a diákoknak tehetségük kibontakoztatására, ami gyakorlati megoldást jelent a Politikai Bizottság 80-NQ/TW számú, a vietnami kultúra fejlesztéséről szóló, 2030-ra kitűzött céljainak megvalósítására: „A nemzeti oktatási rendszerben részt vevő diákok, gyakornokok és egyetemi hallgatók 100%-a hozzáférhet művészeti tevékenységekhez és kulturális örökség oktatásához, és hatékonyan és rendszeresen részt vehet azokban.” Ezeken a tevékenységeken keresztül a diákoknak több lehetőségük van a tapasztalatszerzésre, az önbizalom fejlesztésére és a készségek fejlesztésére. Bár nem minden diák választja a professzionális művészeti pályát, ez a folyamat megalapozza holisztikus fejlődésüket, mind intellektuálisan, mind érzelmileg, egy dinamikus tanulási környezetben.

Forrás: https://baolaocai.vn/san-choi-nghe-thuat-trong-truong-hoc-post899361.html