A diákok a technológia segítségével „élve tartják” a kulturális örökség lángját.

(NLĐO) - A Ho Si Minh-városi FPT Egyetemen megrendezett „Anyaistennő imádati öröksége” című kiállítás számos diákot vonzott, bemutatva, hogyan alkalmazzák a fiatalok a technológiát az örökség megismerésére és megértésére.

AzFPT Egyetem Ho Si Minh-város hallgatóinak „Anyaistennő imádati öröksége” projektje egy új élményteret kínál, amely a 2D-s térképezést, a mozgásrögzítést és a digitális kijelzőket ötvözi, hogy segítsen a Z generációnak pontosabb, átfogóbb és átélhetőbb módon hozzáférni az Anyaistennő imádatához.

Az FPT hallgatói modern módon közelítik meg az örökséget.

A Ho Si Minh-városi FPT Egyetem multimédiás kommunikációmenedzsment szakos hallgatóinak egy csoportja által szervezett „Vissza a forráshoz, ki maradt?” című művészeti kiállítás november 22. és 23. között kerül megrendezésre a PARC Mallban (Chanh Hung kerület). A rendezvény célja, hogy segítsen a fiataloknak hozzáférni a vietnami nép Tam Phu anyaistennő imádatának gyakorlatához, a szellemi kulturális örökséghez.

Dr. Nguyen Duc Hien kijelentette, hogy az Anyaistennő imádata segít a fiataloknak megtalálni gyökereiket és táplálni a vietnami büszkeséget.

A programon Dr. Nguyễn Duc Hien az örökség szépségéről beszélt, hangsúlyozva annak szerepét az emberi értékek és a vietnami identitás ápolásában. Azt állította, hogy az örökség a mindennapi életben is jelen van. A fiataloknak nem kell templomokba járniuk ahhoz, hogy megértsék az Anyaistennő imádatát; csak tisztelettel és hálával kell kezdeniük.

Kiállítótér és 3D mozgásrögzítési technológia.

Sok résztvevő diák lelkesedését fejezte ki az iránt, hogy az örökséget egy hozzáférhetőbb perspektívából, a komplex, rituális vizualizációk helyett vizsgálják. Úgy vélik, hogy az élményalapú kulturális oktatás hatékony módja annak, hogy a Z generáció ne érezze magát túlterheltnek, és ne ismerje meg az örökséget.

A technológia hidakat teremt, közelebb hozva az örökséget a Z generációhoz.

Az „Anyaistennő imádati öröksége” projektet elsősorban négy végzős FPT Egyetemi hallgató valósította meg több mint 60 önkéntes támogatásával hét hónapon keresztül. A kiállítás egyedülálló aspektusa a digitális technológia erőteljes alkalmazása az örökség megfejtésében, olyan módon, amely a diákok számára könnyen hozzáférhető.

A szervezők kijelentették, hogy a legnagyobb kihívást a hagyomány és a kreativitás egyensúlyban tartása jelentette. „Az örökség esetében még egy kis eltérés is eltorzíthatja az eredeti jelentést; de a diákok esetében a kreativitás nélkülözhetetlen.”

A projekt nem magát a rituálét eleveníti fel, hanem fény, grafika és mozgás segítségével meséli el a történetet – olyan nyelveken, amelyeket a fiatalok a legkönnyebben megértenek.

„Ezért a csapat alapelve az, hogy először alaposan megértsék, aztán alkossanak” – osztotta meg Ta Hieu Lam, a projekt vezetője. Minden színt, mintát, jelmezt és képtérképet megbeszéltek Dr. Nguyen Duc Hiennel a pontosság biztosítása érdekében.

A „Vissza a forráshoz, ki maradt?” című kiállítás hat tevékenységet foglal magában: vizuális dokumentumfilm-bemutatót; egy 2D-s térképészeti oltárt; 3D-s mozgásrögzítéssel készült ünnepi sálak és ruhák gyűjteményét; kreatív alkotások kiállítását; egy fotózási és interaktív területet; és egy árusító standot.

A technológia itt nem helyettesíti a hagyományokat, hanem hídként szolgál, lehetővé téve a diákok számára, hogy fény, mozgás és színek – a Z generáció számára ismerős nyelvek – révén hozzáférjenek az örökséghez.

Pham Quoc Huy (született 1999-ben) megjegyezte, hogy a kiállítás akadálymentesített, nagyon alkalmas fiatalok számára, és hogy a technológia mindent élénkebbé és könnyebben érthetővé tett, segítve őket abban, hogy többet megtudjanak kulturális gyökereikről.

Az akadémiai aspektusán túl a projekt egy élményalapú oktatási modellként is szolgál, segítve az FPT hallgatóit a rendezvényszervezés, a tartalomgyártás és a szakértőkkel való együttműködés terén szerzett készségeik fejlesztésében. Ez egy olyan trend is, amelyet számos egyetem támogat: a kulturális örökség, a kultúra és a történelem integrálása a tanulási környezetbe kreatív módszerek segítségével.

Forrás: https://nld.com.vn/sinh-vien-giu-lua-di-san-van-hoa-qua-cong-nghe-196251122172743248.htm