A 100 tízzel többszöröse?

A Thanh Nien újság egyik riporterének válaszolva Trinh Thi Nghia Thao asszony, a Ho Si Minh-városi Ázsiai Nemzetközi Iskola matematikatanára kijelentette, hogy a megadott számok – 1, 10, 100 és 90 – közül a tíz legnagyobb többszöröse a 100. Elmagyarázta, hogy a jelenlegi első osztályos matematika tantervben (2018-as Általános Oktatási Program) a diákok már tanultak a számokról 100-ig, beleértve a tízeseket és a tíz többszöröseit is.

Ennek megfelelően a jelenlegi első osztályos matematika tankönyvben az első osztályos tanulók azt tanulják, hogy 1 tíz 10 egységgel egyenlő; 2 tíz 20 egységgel; és így tovább, 9 tíz 90 egységgel, 10 tíz pedig 100 egységgel egyenlő. Így az adott számok: 1, 10, 100 és 90 közül a tíz legnagyobb többszöröse 100.

A „tízes kerekítés” problémája vitákat vált ki.

Az „1, 10, 100 és 90 közül melyik a tíz legnagyobb többszöröse?” című cikk alatt azonban sok olvasó továbbra is elküldte véleményét és vitáit. Néhány olvasó ezt mondta: „Ha tíz többszörösének nevezzük, akkor csak két számjegyűnek szabadna lennie. Három számjegyűből százakig lehetne menni. Mivel természetes számról van szó, nem szabad összekevernünk a fogalmakat”; „Amikor a 80-as években voltam, az olyan számok, mint a 10, 20, ..., 90, tíz többszörösei voltak, a 100 pedig száz többszöröse. Tehát a 100 nem nevezhető tíz többszörösének.”

Az egyik tanár feltette a kérdést: „Ha igen, akkor nevezhetjük-e 100-at „tízes tízeknek”? Én korábban tanár voltam, és én is nagyon zavarban vagyok azzal kapcsolatban, hogy a tanárok hogyan osztályozzák a magyarázó dolgozatokat.” „Akkor nevezhetjük-e 150-et „tizenöt tízeseknek” vagy 1000-et „száz tízeseknek”?”...

A Thanh Nien újság egyik riportere ezeket a kérdéseket tette fel Dr. Tran Nam Dungnak, a Tehetséggondozó Gimnázium (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város) igazgatóhelyettesének, az iskola STEAM programjának kidolgozásában szakértőnek, valamint a „Kreatív Horizontok ” tankönyvsorozat matematika tantárgyának főszerkesztőjének. Dr. Tran Nam Dung kijelentette: „A 100-as számot tíz tízesnek, a 150-es számot tizenöt tízesnek nevezhetjük. Általánosságban elmondható, hogy a kerek szám egy pozitív egész szám, amely 0-ra végződik. Még az 1000 is kerek szám. A 100-as szám egyszerre kerek százas és kerek tízes is.”

Dr. Tran Nam Dung matematikus szerint a jelenlegi tankönyvek olyan feladatokat tartalmaznak, amelyekben tízes számok többszöröseit kell felsorolni 100-tól 200-ig.

A számok olvasásával kapcsolatban Dr. Dung példát hozott fel arra, hogy az 1230-as számot „ezerkétszázharmincként” és nem „százkétharmincként” kell olvasni, de a „123 tízes” is elfogadható.

A jelenlegi első osztályos matematika tankönyv, amely a "Creative Horizons" sorozat része (Vietnam Education Publishing House), tartalmaz egy leckét a tízesekről és a tízes többszöröseiről, az oldalon egyértelműen kimondják, hogy 10 tízes = 100.

Forrás: https://thanhnien.vn/so-100-co-phai-so-tron-chuc-khong-185240910184722546.htm