
Diákok Ho Si Minh-városban egy STEM óra alatt. Jelenleg sok iskola választja a STEM-et az iskolai programjaiban megvalósítandó tantárgyak egyikeként - Fotó: NHU HUNG
Ennek megfelelően az iskolai tanterv tartalmának kidolgozásakor legalább két lehetőség közül kell állnia a diákok és a szülők számára, amelyek igényeik és képességeik alapján választhatnak.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja az oktatási intézmények számára, hogy felméréseket szervezzenek a szülői vélemények összegyűjtésére, rugalmasan választva a felmérési módszereket, például kérdőíveket vagy gyors felmérési szoftvereket, hogy segítsék a szülőket az iskola tantervének kiválasztásában.
A diákokkal és szülőkkel folytatott felméréseknek és konzultációknak az önkéntesség, a demokrácia, a nyitottság, az átláthatóság és a pontosság elveit kell követniük. Az iskolai program csak a kiválasztási folyamat lezárása és a szülők többségének beleegyezése után valósítható meg.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint az állami oktatási intézmények közvetlenül, pályáztatás nélkül döntenek az iskolai tanterv tartalmáról, de az iskola igazgatótanácsának jóváhagyását kell kérniük a tevékenységek, az évfolyamok, a tartalmi keretrendszer, a módszerek, a szervezeti formák, a koordináló egységek stb. tekintetében.
Az oktatási intézmények vezetői teljes mértékben felelősek az iskolai programok kiválasztásáért és megvalósításáért.
Az iskolai tantervhez kiválasztott tartalmat az illetékes hatóságnak kell engedélyeznie, az Oktatási és Képzési Minisztériumnak kell értékelnie, és biztosítania kell a stabilitást és a következetes megvalósítást az iskola egész szintjén.
Világosan meg kell különböztetni az iskolai tantervet és a rendes tantervet.
A 2024-2025-ös tanévben, amellett, hogy sikeresen alkalmazzák az iskolai tantervet, Ho Si Minh-város egyes iskolái jelentős frusztrációt okoznak a szülők körében. Ez azért van, mert az általános iskolák, a középiskolák és a gimnáziumok saját tantervet erőltetnek rá a szülőkre anélkül, hogy megkérdeznék őket.
Az iskolák szándékosan a tantárgyakat a rendes tanítási órák közé ütemezték. Ezért a szülők kénytelenek fizetni gyermekeik tantárgyaiért, annak ellenére, hogy azok elvileg önkéntesek, a gyerekek vonakodása ellenére.
A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának fenti dokumentuma útmutatóként és korrekciós intézkedésként is szolgál a helyzetre. A dokumentum konkrétan kimondja: „Az oktatási intézményeknek minden esetben teljes és egyértelmű dokumentációt kell vezetniük a felmérési folyamatról és a szülői visszajelzések gyűjtésének eredményeiről. Az iskolai programokkal kapcsolatos szülői felméréseknek és visszajelzéseknek az önkéntesség, a demokrácia, a nyitottság, az átláthatóság és a pontosság elveinek kell megfelelniük.”
Forrás: https://tuoitre.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-2025082015221037.htm






Hozzászólás (0)