Május 24-én délelőtt került sor a 2026-os ázsiai matematikai olimpia angol nyelvű országos döntőjének díjátadó ünnepségére a Vietnami Ifjúsági Akadémián ( Hanoi ).

Közel hét hónapnyi izgalmas és lebilincselő verseny után, országszerte 2-12. osztályos versenyzők részvételével, hivatalosan is véget ért az Ázsiai Angol Matematikai Olimpia (AIMO) 2025-2026 országos döntője. Közel 1300 versenyző gyűlt össze ezen az izgalmas, rendkívül tanulságos és kreatív versenyen.
A verseny nemcsak egy lehetőség a diákok számára, hogy megmutassák gondolkodási képességeiket és a matematika iránti szenvedélyüket, hanem lehetőség a kapcsolatteremtésre, az interakcióra, a tanulásra és a fenntartható értékek felé való törekvésre, a nemzetközi szabványok elérésére is.

Dr. Dang Minh Tuan, a Hanoiban található Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Egyetemének előadója, a Szervezőbizottság helyettes vezetője és a Szakmai Tanács elnöke az AIMO 2026 egyik legnagyobb kiemelkedő pontjának a széleskörű hatást és az oktatáshoz való egyenlő hozzáférést értékelte. Az idei előforduló több mint 11 000 résztvevőt vonzott online. Ez a szám nemcsak mennyiségileg jelentős, hanem mély társadalmi jelentéssel is bír.
Korábban a nagyobb nemzetközi versenyek jellemzően kizárólag a nagyvárosok, például Hanoi, Hai Phong, Quang Ninh, Ninh Binh és Hai Phong diákjainak kiváltsága voltak. Idén azonban a szervezők nagyszámú távoli tartományokból, például Tuyen Quangból, Lao Caiból, Dak Lakból, sőt még Can Thoból is érkeztek diákok, akik Hanoiba repültek, hogy a döntőbe juthassanak.
Az internetnek köszönhetően még a távoli területeken vagy a nagyvárosoktól távol élők is egyenlő esélyekkel indulhatnak a versenyzésre és a bizonyításra, amennyiben jó matematikai gondolkodással és alapvető angol nyelvtudással rendelkeznek. Sőt, megható történetek is vannak arról, hogy sok szülőnek – gyermekeik országos döntőbe jutásának köszönhetően – lehetősége nyílt először ellátogatni Hanoiba.
Dr. Dang Minh Tuan szerint a résztvevők nagy száma és jó eredményeik jól mutatják a vietnami diákok jelenlegi olvasásértési készségeit a szaknyelvi idegen nyelveken.
Ez jelentős változást tükröz a szülők és az iskolák tudatosságában az angol nyelv matematikában való használatával kapcsolatban. Ez egy nagyon pozitív jel, teljesen helyénvaló és összhangban van a kormány azon politikájával, hogy az angol legyen a második nyelv az iskolákban. Az iskolák, a tanárok és a szülők proaktívan felkészítették és szilárd alapokkal látták el gyermekeiket, hogy magabiztosan léphessenek ki a világba.
Az a tény, hogy a diákok képesek voltak elolvasni és megérteni a kérdéseket teljes egészében angolul, bemutatva mind a logikus gondolkodást, mind a modern tudományos és technológiai ismeretekkel való összekapcsolásának képességét, a fiatalabb generációban rejlő lehetőségeket mutatja.
Dr. Dang Minh Tuan megerősítette, hogy az AIMO 2026 eredményei nagy bizalmat keltenek Vietnam felsőoktatásának jövőjében. Ahhoz azonban, hogy ezek a lehetőségek valóban kibontakozhassanak, három pillér egységére és szoros együttműködésére van szükségünk: az iskolák, a családok és a társadalom részéről. Amikor a tanárok aktívan megújítják módszereiket, a szülők megértik és támogatják őket, a szervezők pedig minőségi játszótereket hoznak létre, a gyerekek megkapják a szükséges alapot a továbblépéshez.
Az AIMO nem csupán egy verseny; ez egy ugródeszka. A platformon szerzett tapasztalatok, tudás és önbizalom elengedhetetlen eszközök a vietnami diákok számára ahhoz, hogy készen álljanak a kontinentális és globális színtérre való kilépésre, és magabiztosan váljanak igazi világpolgárokká.
A szervezőbizottság statisztikái szerint összesen 22 tartomány és város diákjai nyertek díjat az AIMO 2025-2026-os tanév országos döntőjén.
Hanoi, a főváros, abszolút vezető szerepet tölt be, elsöprő számú versenyzővel minden korosztályban és éremkategóriában.
A Thanh Hoa a második helyen végzett az összes díj tekintetében, és különösen erős volt a középiskolások kategóriájában.
A harmadik helyen a Tuyen Quang áll, amely nagy hangsúlyt fektet a 6., 7. és 8. évfolyamos versenyekre.
Quang Ninh, Ninh Binh és Hai Phong város a következetes tanulási mozgalommal rendelkező csoporthoz tartozik, és számos díjnyertes jelölttel járul hozzá a tevékenységéhez.
A legtöbb aranyérmet nyert iskolák a következők:
Newton Iskolarendszer (Hanoi): A legtöbb aranyérmet szerezték meg 16 aranydiplomával (különösen erősek az általános iskolai és a 6. osztályos kategóriákban).
Tran Mai Ninh Középiskola (Thanh Hoa): 12 aranyérmet nyert (ebből a 8. osztály 6 aranyérmet szerzett).
Archimedes Akadémiai Rendszer (Hanoi): 9 aranyérmet nyert.
Tehetséggondozó Középiskola - Hanoi Pedagógiai Egyetem: 7 aranyérmet nyert (mindegyiket 6. évfolyamon).
Hanoi - Amszterdami Tehetséggondozó Gimnázium: 5 aranyérmet nyert (vezető a középiskolás kategóriában).
A legtöbb díjnyertes diákkal rendelkező iskolák a következők:
Tran Mai Ninh Középiskola (Thanh Hoa): Több mint 80 diák nyert díjat, ezzel ez az egyetlen iskola, ahol a legtöbb díjnyertes diák van, főként a 6., 7. és 8. évfolyamon.
Le Quy Don Középiskola (Tuyen Quang): Több mint 70 diák nyert díjat, uralva az északi régiót, Hanoi kivételével.
Newton Iskolarendszer (Hanoi): (Beleértve az Isaac Newtont, a Newton 5-öt, a Newton Goldmarkot, a Newton Középiskolát és Gimnáziumot...) Több mint 50 díjnyertes diákkal rendelkezik a 2. osztálytól a 8. osztályig.
Tran Quoc Toan Középiskola (Quang Ninh): Több mint 20 diák nyert díjat.
Forrás: https://tienphong.vn/suc-hut-tu-dau-truong-aimo-post1845809.tpo












Hozzászólás (0)