Az internet lehetőségeket nyit a gyerekek számára a tanulásra, a kapcsolatteremtésre és a készségek fejlesztésére. Iránymutatás és felügyelet nélkül azonban az online környezet a kockázatok melegágyává is válhat. A gyerekek ma számos veszéllyel néznek szembe, mint például az online csalás, a személyes adatok megsértése, a káros tartalmaknak való kitettség, az internetes zaklatás, a deviáns trendek félrevezetése, vagy a felfogásukra, viselkedésükre és mentális egészségükre gyakorolt negatív hatások.
Növeljük a gyermekek „digitális ellenálló képességét” ezen a nyáron.
A szülők egyik legnagyobb aggodalma a nyár beköszöntével az, hogyan védjék meg gyermekeiket telefonok, internet és közösségi média használata közben. A digitális eszközök egyre elterjedtebbé válásával a gyerekek korábban és gyorsabban férnek hozzá az online környezethez, de hiányoznak a saját védelmükhöz szükséges készségek. A kibertérből származó kockázatok társadalmi problémává váltak, amelyre figyelmet kell fordítani.
Az online csalás és zaklatás kockázata mellett a gyerekek hosszú távú következményekkel is szembesülnek az elektronikus eszközöktől és az online játékoktól való függőségből. A túlzott telefonhasználat alvászavarokhoz, koncentrációzavarokhoz, látásromláshoz és fizikai egészségromláshoz vezethet. Ami még fontosabb, pszichológiai hatásai lehetnek, mint például stressz, szorongás, ingerlékenység, visszahúzódás vagy csökkent társas interakció. Bizonyos esetekben a játékfüggőség deviáns viselkedéshez és akár jogsértésekhez is vezethet, mivel a gyerekek bármilyen eszközt igénybe vesznek, hogy pénzt szerezzenek játékszükségleteik fedezésére.
Dong Nai – egy modern ipari várossá fejlődő település – számára ez a kérdés még nagyobb figyelmet igényel. Ez azért van, mert sok család szülei ipari övezetekben dolgoznak, ami korlátozza a gyermekek felügyeletére és támogatására fordított időt. Eközben a gyerekek egyre korábban férnek hozzá az okoseszközökhöz, ami rést hoz létre, lehetővé téve az online kockázatok beszivárgását az életükbe.
A gyermekek online környezetben való védelme a teljes politikai rendszer, az iskolák, a szervezetek, a technológiai vállalatok és az egész társadalom közös felelőssége. Folytatni kell a digitális biztonsággal kapcsolatos tudatosság és ismeretek előmozdítását; már kiskortól kezdve erősíteni kell a gyermekek digitális készségek oktatását és online kockázatfelismerési készségeit; valamint technológiai eszközöket kell fejleszteni a monitorozás, a káros tartalmak figyelmeztetése és az eszközhasználati idő szabályozásának támogatására. Különösen fontos, hogy hasznosabb és vonzóbb nyári tevékenységeket hozzunk létre, hogy több gyermeket vonzzunk a részvételre, és korlátozzuk a túlzott képernyőidőt.
A szülőknek útmutatást kell adniuk gyermekeiknek a biztonságos internethasználat terén; meg kell tanítaniuk őket személyes adataik védelmére, a csalás jeleinek felismerésére, a tiszteletteljes viselkedésre a közösségi médiában, és a felmerülő problémák proaktív megosztására. Figyelniük kell gyermekeik pszichológiájában és viselkedésében bekövetkező változásokra is, hogy időben támogatást nyújthassanak és elkerülhessék a nemkívánatos következményeket.
A digitális korban a digitális társadalom építése nem csupán a technológiai infrastruktúra fejlesztéséről szól, hanem a tájékozott, képzett és felelősségteljes digitális állampolgárok neveléséről is. A gyermekek, azaz a digitális térben élő és felnövő generáció számára kulcsfontosságú az önvédelmi készségek elsajátítása és az internet negatív hatásaival szembeni ellenálló képességük mielőbbi növelése ahhoz, hogy segítsünk nekik megalapozni a pozitív digitális állampolgárság alapjait, hozzájárulva egy civilizált, biztonságos és fenntartható társadalom építéséhez.
Csüt Ngoc
Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202606/tang-suc-de-khang-so-cho-tre-dip-he-4ad401d/


INTERVALLUM

A gyerek fejszámolást tanul.








