A tanárok izgatottan várják a fizetésemelést

Nagyszerű motiváció a tanárok számára, hogy nyugodtan dolgozhassanak

Ahogy a Dai Doan Ket újság is beszámolt róla, az Oktatási és Képzési Minisztérium ügynökségek, szervezetek és magánszemélyek véleményét várja a tanárokról szóló törvénytervezettel kapcsolatban. A véleményezési időszak 60 nap, július 13-ig tart.

A tanárokról szóló törvénytervezet számos új intézkedést ír elő a tanári kar vonzása és fejlesztése érdekében.

A Ly Thuong Kiet Általános Iskola tanárai és diákjai ( Hanoi ).

A tervezet egyik tartalma, amely országszerte több millió tanárt a leginkább érdekel, az a szabályozás, amely szerint a tanárok bére élvez a legmagasabb prioritást az adminisztratív karrierbér-rendszerhez képest.

Pham Minh Phuong asszony, a Pho Rang 1 Középiskola (Lao Cai) tanára elmondta, hogy nagyon örül a javaslatnak és támogatja azt. Phuong asszony szerint a fizetésemelés segít a tanároknak abban, hogy biztonságban érezzék magukat a munkájukban, és hozzájárul az oktatás minőségének javításához.

Le Van Tich úr, a Dien Tan Középiskola (Dien Chau kerület, Nghe An ) történelemtanára több mint 22 éves tapasztalattal rendelkezik az oktatási szektorban, jelenleg 4,68-as fizetési együtthatóval rendelkezik, teljes fizetése pedig meghaladja a havi 11 millió vietnami dongot, beleértve a tanári pótlékot is.

A fenti fizetésen kívül Mr. Tichnek nincs más bevételi forrása, mivel nem hajlandó plusz órákat tartani, mert az nem lenne jogos. Ezért, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a tanárokról szóló törvénytervezetet, Mr. Tich és az iskola többi tanára lelkesen megvitatta a fizetésemelés javaslatát. A tanárok nagyon izgatottak és boldogok voltak, és úgy vélték, hogy ez nagy motivációt jelent számukra, hogy jobban szeressék a munkájukat és biztonságban érezzék magukat benne.

Tich úr szerint, ha a tanároknak jobb a jövedelmük, a tanári szakma rangja és értéke is emelkedik, a szülők pedig tisztelni fogják őket. Ez segít a tanároknak abban, hogy magabiztosabbak legyenek a munkájukban.

„Ráadásul volt egy időszak, amikor az oktatási szektornak nagy nehézségei voltak a diákok toborzásával. A magas tanári fizetések tehetséges embereket vonzanának a tanításhoz. Javulna az egyetemi felvételi eljárás minősége. Így javulna az oktatás minősége is” – mondta Mr. Tich.

Legalizálják a legmagasabb tanári fizetés politikáját

A tanárokról szóló törvényt azzal a céllal alkották meg, hogy továbbra is teljes mértékben legalizálja a párt és az állam tanárokkal kapcsolatos nézeteit, hozzájárulva az oktatással, beleértve a tanárokat is, kapcsolatos jogrendszer tökéletesítéséhez.

Ugyanakkor kedvező jogi környezetet kell teremteni a személyzet fejlesztéséhez; szabályozni kell a tanárokkal kapcsolatos kérdéseket egy szinkronikus és egységes jogi keretrendszer létrehozása érdekében, megteremtve a feltételeket ahhoz, hogy a tanárok biztonságban érezzék magukat munkájukban, szeressék hivatásukat, elkötelezettek és felelősségteljesek legyenek hivatásuk iránt.

A Ly Thuong Kiet Általános Iskola (Hanoi) tanulóinak osztálya.

Vu Minh Duc úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Tanárok és Oktatási Menedzserek Osztályának igazgatója elmondta, hogy az új bérszámfejtési szabályok szerint az alapfizetés a bérek 70%-át, a kedvezményes pótlék pedig 30%-át teszi ki. Az oktatási szektor élvezi majd a legmagasabb szintű kedvezményes pótlékot a szakma szerint.

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter azt mondta, hogy a törvény kidolgozásának célja, jelentése, szerepe és fontossága nagyon világos. A probléma az, hogy megválaszoljuk azt a kérdést, amely 1,6 millió tanárt érdekel: Mit nyernek a tanárok a törvény elfogadásával? Milyen további fejlődést fog eredményezni a tanári állomány általánosságban ez a törvény?

Nguyễn Kim Son miniszter szerint intézményesíteni kell a fenntarthatóság biztosítása és legalizálni kell azt a politikát, amely szerint a tanárok fizetése élvez a legmagasabb prioritást az adminisztratív karrierbér-rendszerrel szemben.

A tanárokról szóló törvénytervezetben az Oktatási és Képzési Minisztérium ismét megerősíti a tanárok helyzetét és szerepét, mint magas színvonalú emberi erőforrás, az ország szellemi csapatának fontos részét és az oktatási szektor magját.

A tanárok döntő szerepet játszanak az oktatás és az emberi erőforrások minőségének biztosításában; kulcsfontosságú tényezők az emberek tudásának fejlesztésében, az emberi erőforrások képzésében és a tehetséggondozásban; és fontosan hozzájárulnak egy tanuló társadalom és egy nemzeti identitással átitatott fejlett kultúra építéséhez.

Valójában az egyik oka annak, hogy a tanárok az utóbbi időben egyre többen mondanak fel és változtatnak munkahelyet, az alacsony fizetések. Ahhoz, hogy a szakmában maradhassanak, sok tanárnak számos mellékállást kell vállalnia.

Ezért nagy örömmel fogadták azt a javaslatot, hogy a tanárok fizetését helyezzék előtérbe az adminisztratív karrierbér-rendszerrel szemben, és az ország minden tanára izgatottan várja, hogy ez a politika valósággá váljon, amikor legalizálják.

A fizetésen túl azonban a fent említett Phuong asszony és Tich úr, valamint számos más tanár, gyakorlati politikai reformokat és az akadályok lebontását is elvárja, hogy nyugodtan dolgozhassanak és hivatásuknak szentelhessék magukat.

A tervezet szerint a tanárok bérpolitikája magában foglalja a fizetést, a pótlékokat és az egyéb juttatásokat (ha vannak ilyenek). A tanárok bére élvez a legmagasabb prioritást az adminisztratív karrierbér-rendszerhez képest.

A magán-, nem állami és autonóm oktatási intézményekben dolgozó tanárok fizetése és bérpolitikája nem lehet alacsonyabb, mint az állami oktatási intézményekben azonos képzettségi szintű, beosztású és beosztású tanárok fizetése és bérpolitikája, akik az állami költségvetésből kapnak fizetést, és nem lehet alacsonyabb a kormány által előírt regionális minimálbérnél.

Forrás: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html